Matematika pro 2. roč. zš svět čísel a tvarů - učebnice - alena hošpesová

Matematika pro 2.ročníkSoučást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení - je možné, aby sloužila více let), pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy. (knihydobrovsky.cz)

oučást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení – je možné, aby sloužila více let), pracovní sešit (určený pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh.Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy. (knihydobrovsky.cz)

Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení - je možné, aby sloužila více let), pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (knihydobrovsky.cz)

Svět čísel a tvarů - učebniceSoučástí řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, později ke čtení - je možné, aby sloužila více let), pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelovámí a metodickou příručku. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (patro.cz)

Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení - je možné, aby sloužila více let), pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy. (patro.cz)

Svět čísel a tvarů - pracovní sešit 2Pracovní sešit doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (knihydobrovsky.cz)

Metodická příručka neobsahuje přesné návody, ale vysvětlení a rady, náměty a upozornění na různé interpretace učiva. Ukazuje rovněž na souvislosti s učivem ostatních ročníků, aby mohl učitel počítat s možností nápravy nedostatků v dalším období. (patro.cz)

Součást ucelené řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, "vypravování" o matematice, ke čtení - je možné aby sloužila více let), pracovní sešit (určený pro dopisování, dokreslování a vybarvování), metodickou příručku a sbírku úloh.Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy. (knihydobrovsky.cz)

Svět čísel a tvarů - pracovní sešit 3Pracovní sešit doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (knihydobrovsky.cz)

Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozřiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Většina úloh má v závěru sbírky uvedeny výsledky. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičování učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičování učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování (patro.cz)

Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozřiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Většina úloh má v závěru sbírky uvedeny výsledky. (knihydobrovsky.cz)

Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozřiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Většina úloh má v závěru sbírky uvedeny výsledky. (knihydobrovsky.cz)

Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozšiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Podobně jako ve sbírce úloh pro 4. třídu je i zde již více úloh obtížnějších, neboť je třeba vhodně zaměstnat žáky s hlubším zájmem o matematiku. Přesto však ani tyto obtížnější úlohy nevyžadují ke svému řešení žádný aparát, který by žáci neznali. Obtížnější úlohy jsou označeny hvězdičkou. Jsou to úlohy, které mají buď složitější formulaci, nebo složitější řešení. Navíc jsou úlohy, které vyžadují nějaký nápad nebo aplikaci složitější úvahy, označeny ikonkou hlavy holčičky nebo kluka. Předpokládá se, že v 5. ročníku již budou děti více používat kalkulačku, a to nejen k řešení úloh s obtížnějšími početními výkony, ale také k sestavování tabulek. Tabulky lze sestavovat s výhodným využitím paměti kalkulačky v opakované operaci s jedním konstantním operandem, nebo dokonce pracovat s tabulkovým procesorem na počítači. Vhodné úlohy pro použití kalkulačky jsou označeny ikonkou kalkulačky. Při vytváření sbírky se vycházelo z následujících zásad: - Spoléhá se na intuitivní přístup k textům. Může se proto stát, že žák pochopí úlohu jinak než učitel nebo rodiče. To není na závadu. Pokud dovede žák sdělit, jak úlohu pochopil, mělo by se akceptovat jeho řešení. - U žádné úlohy není stanoveno vzorové nebo standardní řešení ani postup. Vlastní objev postupu, osobité řešení, byť zdlouhavé nebo složité, má větší cenu než kopírování a napodobování nabízeného řešení. - Většina úloh má v závěru sbírky uvedeny výsledky. Některé úlohy však mají velké množství různých řešení. Jsou to takové úlohy, které nejsou početní, ale které vedou k experimentování, k náhodným pokusům apod. Smyslem řešení takových úloh rozhodně není najít úplné řešení a nalezení všech možných výsledků, ale poznání, že i několik různých výsledků může být správných. - Geometrické úlohy se nesoustřeďují na abstraktní a pojmovou geometrii, ale snaží se aplikovat zkušenosti dětí z poznávání prostoru, měření a pozorování okolních předmětů. Důležité je i pozorování různých pohybů zcela volných i vázaných na trajektorii. Proto úlohy kromě rýsování vyžadují také kreslení, modelování, skládání a oddělování, odhady apod. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (patro.cz)

Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozšiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Obtížnější úlohy jsou označeny hvězdičkou. Jsou to úlohy, které mají buď složitější formulaci, nebo složitější řešení. Navíc jsou úlohy, které vyžadují nějaký nápad nebo aplikaci složitější úvahy, označeny ikonkou hlavy holčičky nebo kluka. Předpokládá se, že v 5. ročníku již budou děti více používat kalkulačku, a to nejen k řešení úloh s obtížnějšími početními výkony, ale také k sestavování tabulek. Tabulky lze sestavovat s výhodným využitím paměti kalkulačky v opakované operaci s jedním konstantním operandem, nebo dokonce pracovat s tabulkovým procesorem na počítači. Vhodné úlohy pro použití kalkulačky jsou označeny ikonkou kalkulačky. Při vytváření sbírky se vycházelo z následujících zásad: - Spoléhá se na intuitivní přístup k textům. Může se proto stát, že žák pochopí úlohu jinak než učitel nebo rodiče. To není na závadu. Pokud dovede žák sdělit, jak úlohu pochopil, mělo by se akceptovat jeho řešení. - U žádné úlohy není stanoveno vzorové nebo standardní řešení ani postup. Vlastní objev postupu, osobité řešení, byť zdlouhavé nebo složité, má větší cenu než kopírování a napodobování nabízeného řešení. - Většina úloh má v závěru sbírky uvedeny výsledky. Některé úlohy však mají velké množství různých řešení. Jsou to takové úlohy, které nejsou početní, ale které vedou k experimentování, k náhodným pokusům apod. Smyslem řešení takových úloh rozhodně není najít úplné řešení a nalezení všech možných výsledků, ale poznání, že i několik různých výsledků může být správných. - Geometrické úlohy se nesoustřeďují na abstraktní a pojmovou geometrii, ale snaží se aplikovat zkušenosti dětí z poznávání prostoru, měření a pozorování okolních předmětů. Důležité je i pozorování různých pohybů zcela volných i vázaných na trajektorii. Proto (patro.cz)

Pracovní sešit doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (knihydobrovsky.cz)

Sada barevných příloh pro vystřihování slouží jako názorná pomůcka, která doplňuje pracovní sešity. (patro.cz)

Kniha - česky Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (alza.cz)

Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení - je možné, aby sloužila více let), pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy. (knihydobrovsky.cz)

Kniha -, česky, pevná bez přebalu lesklá Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozšiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Obtížnější úlohy jsou označeny hvězdičkou. Jsou to úlohy, které mají buď složitější formulaci, nebo složitější řešení. Navíc jsou úlohy, které vyžadují nějaký nápad nebo aplikaci složitější úvahy, označeny ikonkou hlavy holčičky nebo kluka. Předpokládá se, že v 5. ročníku již budou děti více používat kalkulačku, a to nejen k řešení úloh s obtížnějšími početními výkony, ale také k sestavování tabulek. Tabulky lze sestavovat s výhodným využitím paměti kalkulačky v opakované operaci s jedním konstantním operandem, nebo dokonce pracovat s tabulkovým procesorem na počítači. Vhodné úlohy pro použití kalkulačky jsou označeny ikonkou kalkulačky. Při vytváření sbírky se... (alza.cz)

Kniha -, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení - je možné, aby sloužila více let), pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy. (alza.cz)

Kniha -, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičování učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (alza.cz)

Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičování učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (patro.cz)

Sada barevných příloh pro vystřihování slouží jako názorná pomůcka, která doplňuje učebnici a pracovní sešit. (patro.cz)

Kniha - česky Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičování učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování (alza.cz)

Součást jednoduše, logicky a čtivě zpracované řady učebnic matematiky pro 2. stupeň základní školy. Klade důraz na vlastní zkušenost žáků, na přiměřenou motivaci a výběr úloh, se kterými se děti v praxi skutečně setkávají. Zajímavá grafická úprava poskytuje velkou zásobu úloh vhodných k procvičování učiva. Na konci každého dílu jsou jednoduché testy, pomocí nichž se žák může sám vyzkoušet a zjistit, jak učivu porozuměl. Pro každý ročník (6. - 9.) je připravena dvoudílná učebnice. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Alena Hošpesová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodická příručka neobsahuje přesné návody, ale vysvětlení a rady, náměty a upozornění na různé interpretace učiva. Ukazuje rovněž na souvislosti s učivem ostatních ročníků, aby mohl učitel počítat s možností nápravy nedostatků v dalším období. (alza.cz)

Učebnice vychází v novém, moderním zpracování. Je v barevném provedení připravena pro snadnou a zajímavou výuku matematiky. Názorně a přehledně opakuje učivo 1. r., plynule přechází k počítání do dvaceti s přechodem přes desítku.Ilustrace, ke kterým jsou přidávány numerické příklady, podněcují žáky k provádění správných početních výkonů a k vymýšlení dalších příkladů a slovních úloh.Tématicky zaměřené obrázky vybízejí děti ke komunikaci a navozují podnětnou atmosféru, která usnadňuje dětem matematiku. (knihydobrovsky.cz)

Součást jednoduše, logicky a čtivě zpracované řady učebnic matematiky pro 2. stupeň základní školy. Klade důraz na vlastní zkušenost žáků, na přiměřenou motivaci a výběr úloh, se kterými se děti v praxi skutečně setkávají. Zajímavá grafická úprava poskytuje velkou zásobu úloh vhodných k procvičování učiva. Na konci každého dílu jsou jednoduché testy, pomocí nichž se žák může sám vyzkoušet a zjistit, jak učivu porozuměl. Pro každý ročník (6. - 9.) je připravena dvoudílná učebnice. (knihydobrovsky.cz)

V této publikaci je přehledně shrnut výklad učiva aritmetiky, algebry a geometrie na úrovni 2. stupně ZŠ. Pro kontrolu správného pochopení teorie je každá kapitola zakončena blokem Procvičení učiva s úlohami, které navazují na pojmy a řešené příklady uvedené v kapitole. V závěru publikace je zařazeno řešení všech procvičovacích úloh. Na vnitřních stranách obálky jsou přehledně seřazeny základní vzorce učiva aritmetiky, algebry a geometrie. Přehled učiva matematiky je určen k celkovému opakování učiva matematiky na 2. stupni ZŠ, zejména pro přípravu žáků 9. ročníku na závěrečné srovnávací zkoušky na ZŠ. Přehled matematiky je vhodným doplňkem kterékoli řady učebnic matematiky pro 6. - 9. ročník. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice vychází v novém, moderním zpracování. Zaměřuje se na snadnou a zajímavou výuku matematiky.Početní obor je rozšířen do 100. Pozornost je v učebnici věnována analogii s počítáním do 10 a do 20 s přechodem přes 10. Žáci se v rozšířeném oboru učí sčítat a odčítat, při procvičování využívat předcházející učivo, řešit slovní úlohy.Učebnice se v dostatečné míře věnuje správnému určování jednotek a desítek v číslech z oboru do 100. Ve slovních úlohách se pozornost zaměřuje na rozlišování úsudků – o několik více, o několik méně. K žákovským činnostem učebnice názorně předkládá pomůcku Desítky koleček, důležitou při počítání do 100. Učebnice uvádí také násobilku 1, 2, 5, 10 a 4 a její odvození i prvopočáteční procvičování s názorem.Podnětné ilustrace inspirují žáky k vymýšlení obměn.K učebnici MATEMATIKA 2, 2. DÍL patří pracovní sešit VESELÉ POČÍTÁNÍ 2. DÍL.NOVA206 (knihydobrovsky.cz)

Na začátku každé kapitoly naleznou žáci úvodní ilustraci či komiks s kamarády ze Čtyřlístku, který jim humorně přiblíží učivo kapitoly. Učebnice jsou přehledné, žáci se v nich snadno orientují. Obsahují množství numerických úkolů i slovních úloh základního i rozšiřujícího učiva, které vedou k naplňování vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace.Obměna tradiční matematiky je ve 2. ročníku pojata integrovaně s ostatními předměty.Geometrické učivo je zařazeno v zadní části učebnice, aby bylo možné jej vždy přehledně zopakovat.Využijte 24 tisknutelných pracovních listů v materiálech ke stažení (zobrazuje se po přihlášení). (knihydobrovsky.cz)

(patro.cz)

Pracovní sešit doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování. (patro.cz)

2. díl učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ. Učebnice byly před vydáním ověřovány na školách. Učivo je metodicky, didakticky i myšlenkově propojené a cyklicky procvičované. Zpracování umožňuje diferencovaný přístup k žákům s rozdílnou kvalitou znalostí (knihydobrovsky.cz)

Druhý díl pracovního sešitu navazuje na první díl pracovního sešitu a je určený na druhé pololetí. Doplňuje výklad v učebnici souborem praktických a zajímavých cvičení, která využívají různorodé formy práce, jsou seřazená od jednodušších k náročnějším (žáci zde dopisují, přiřazují, vyhledávají, třídí, porovnávají, hledají, spojují, rýsují, vybírají správné odpovědi, hledají nesmysly, dokreslují aj.). Součástí pracovního sešitu je i sebehodnocení žáků po celcích a testech. Je poutavě graficky zpracován, obsahuje řadu ilustrací názorně doprovázejících úkoly. Provází je skupina skřítků, kteří řeší různé praktické situace a úkoly. S doložkou MŠMT. (patro.cz)

Učebnice si vytkly za hlavní cíl poskytnout učiteli podněty k rozvíjení žákových intelektuálních i osobnostních schopností. V každém díle se nachází řada úloh, které si žádají vzájemnou spolupráci a komunikaci žáků, rozvíjejí dovednost řešit problém a schopnost rozhodovat. V učebnici naleznete stejně jako u 1. ročníku v levém záhlaví každé dvojstrany nadpis pro učitele, vpravo výstup z RVP. Na spodní liště jsou pokyny pro učitele, popř. pro rodiče, sloužící k vysvětlení jednotlivostí k daným cvičením. Zde si můžete prohlédnout ilustrační videa obsahující návody na použití doplňkových materiálů či videa s náměty na hry k procvičování počítání: 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník (knihydobrovsky.cz)

Na začátku každé kapitoly naleznou žáci úvodní ilustraci či komiks s kamarády ze Čtyřlístku, který jim humorně přiblíží učivo kapitoly. Učebnice jsou přehledné, žáci se v nich snadno orientují. Obsahují množství numerických úkolů i slovních úloh základního i rozšiřujícího učiva, které vedou k naplňování vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace. Obměna tradiční matematiky je ve 2. ročníku pojata integrovaně s ostatními předměty.Geometrické učivo je zařazeno v zadní části učebnice, aby bylo možné jej vždy přehledně zopakovat. Využijte 24 tisknutelných pracovních listů v materiálech ke stažení (zobrazuje se po přihlášení). (patro.cz)

Učebnice je připravena pro snadné, zajímavé i zábavné učení matematiky, žákům je v ní předložena možnost samokontroly a sebehodnocení svých matematických dovedností a to vždy, když je v materiálech užité učivo dobře procvičeno, tím je podněcován zájem žáků o učení, číselný obor se rozšiřuje s využitím činností žáků, snadno se tak vytvářejí správné číselné představy a snadno se vstupuje do procvičování početních výkonů s velkými čísly, uplatňuje se vytvářená schopnost žáků využívat úsudek při řešení základních úsudkových úloh i úloh ze života kolem, proto byly sestaveny slovní úlohy z praktické práce v lese, zároveň se při nich propojuje učivo přírodovědy s matematikou a tím je učení matematiky zajímavé, pozornost je věnována učivu geometrie i zlomků, obojí prolíná jak učebnicí, tak pracovním sešitem a navazuje na učivo 1. dílu, na stránkách učebnice jsou barevné obrázky a fotografie, k dobrým výsledkům žáky lákají skřítkové, se kterými se setkali v 1. dílu matematiky a Za jímavého počítání, učení se stane zábavné, když žáci mohou získat, jak motivační impuls, tak body pro Dokážeš to, když sami poznají, že něco umí dobře a když poznají, že to, co ještě neumí, je jim dána šance na zlepšení, učebnice dává příležitost dobře splnit nově upravený RVP ZV, dává také možnost ve výuce průběžně uplatňovat rozvoj klíčových kompetencí, finanční gramotnost žáků je uplatňována v úlohách sestavených do tabulek, kde určité finanční položky doplňují nebo sestavují účty k nákupům. NOVA406 (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí přepracované řady učebnic matematiky. Upravené vydání ještě lépe odpovídá RVP, obsahuje aktuálnější údaje a je pro žáky atraktivnější i vzhledem k nové grafické úpravě. Upravené učebnice zachovávají koncepci původní řady, která je aktualizována (měna při placení nákupů, výše cen atd.). Je zařazena i řada nových úloh ukazujících důležitost matematických poznatků pro život a podněcujících žáky k plnění různých úkolů a vyhledávání informací. Jsou posíleny nestandardní aplikační úlohy a problémy (např. rozvoj geometrické představivosti, kombinatorické úlohy). Mnohé úlohy vedou k zamyšlení nad problémy, které souvisejí s životním prostředím (např. úsporné žárovky, kouření). Nejvíce změn je v grafickém vybavení. Učebnice je barevná, jsou v ní zařazeny fotografie reálných objektů a situací, vtipné a motivující barevné ilustrace. Přepracované vydání učebnice je na obálce graficky vyznačeno žlutým lomeným proužkem v levém dolním rohu obrázku. (knihydobrovsky.cz)

Publikace reaguje na reformu našeho školství. Poskytuje podklady, náměty a doporučení, které pomohou učitelům matematiky při tvorbě vlastního školního vzdělávacího programu. Může pomoci i rodičům a veřejnosti získat představu o změnách pohledů na matematiku v základním vzdělávání. Ukazuje možnost dalšího vzdělávání učitelů a nabízí metodickou pomoc při zavádění moderních metod výuky. Kromě orientačního návrhu hodinových dotací předmětu a základního rozvržení učiva je pozornost věnována také mezipředmětovým vazbám, novým vyučovacím metodám a postupům (např. projektové vyučování, počítačem podporovaná výuka, diagnostické metody), práci s talentovanými žáky i se žáky se speciálními poruchami učení. (knihydobrovsky.cz)

Příloha obsahuje obrázky související s učivem matematiky určené k vystřižení (mince a bankovky, geometrické útvary, předměty k počítání, čtvercová síť, ...). Slouží jako podklad pro manipulační činnosti a názorné doplnění jednotlivých kapitol učebnice. Instrukce k práci s jednotlivými částmi přílohy jsou uvedeny přímo v učebnici nebo v Průvodci pro učitele k učebnicové sadě. Vystřihovací příloha je využitelná i při práci s jinými učebnicemi matematiky. (patro.cz)

Obsah:* moje škola* naše třída* naše obec* co je vpravo a vlevopodzim v lesním společenstvu* slunce na obloze* dny, měsíce, roční období* Vánoce* vláda a demokracie* neživá příroda* domácí zvířata* rodina* zdraví a nemoc* člověk a jeho tělo* zdravá výživa* zaměstnání rodičů* ekonomické vztahy* doprava* chování člověka v přírodě (knihydobrovsky.cz)

Učebnice pro 2. ročník má podobný charakter jako první svazek ediční řady. Didaktizovaný příběh obsažený v učebnici motivuje svým pohádkovým charakterem činnost žáků a vzbuzuje zájem o vlastní čtení. Je na zvážení pedagoga, zda bude předčítat text sám, nebo některý zdatnější čtenář z řad žáků. Jednotlivé příběhy vycházejí z reálií toho ročního období, do něhož probírané učivo časově spadá, a navazují na ně doprovodná cvičení. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje numeraci, sčítání a odčítání s přechodem desítky v oboru čísel do 20 a jednoduché slovní úlohy (i geometrické). Součástí sešitu je volně vložené papírové sčítací pravítko do 20. (knihydobrovsky.cz)

Cvičebníček k pracovním učebnicím Matematiky dle prof. Hejného pro 2. ročník se specifickými šablonami k procvičování prostředí. (knihydobrovsky.cz)