Informatika 4 - pracovní učebnice - jana morbacherová

Učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ je zpracována důsledně podle RVP ZV 2023 a společně s učebnicí Informatika 5 pokrývají všechny aktuální očekávané výstupy pro předmět informatika na 1. stupni. Učebnice obsahuje témata: kódování informace a přenos dat, ovládání digitálního zařízení, práce ve sdíleném prostředí, základy algoritmizace a jako rozšiřující učivo je zde zahrnuta i práce s textovými soubory. V učebnici je kladen důraz na názornost a rozvíjení logického, informatického myšlení zábavnou a hravou formou. V učebnici najdete mnoho obrázků, fotografií a praktických činností. Učebnice využívá moderní výukové trendy. V jednotlivých kapitolách se žáci nejprve seznámí s pojmy data a informace a jejich kódování pomocí obrázků, textu a čísel. Žáci se hravou formou naučí zakódovat i dekódovat jednoduchý text. Seznámí se s digitálními zařízeními a jejich využitím doma i ve škole, naučí se zásadám bezpečnosti a hygieny práce na počítači a osvojí si základy ovládání počítače. Kapitola práce ve sdíleném prostředí je věnovaná počítačové síti, práci s internetem, sdílení dat a bezpečnostním rizikům plynoucím z těchto činností. Poslední kapitola, jak název napovídá, se věnuje základům algoritmizace v podobě práce se čtvercovou sítí. Závěrečná kapitola je věnována opakování učiva. Učebnice je doplněna digitální učebnicí, ve které najdete spoustu podnětných a hravých cvičení na procvičení a upevnění učiva. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ je zpracována tak, aby odpovídala modelovému školnímu vzdělávacímu programu a pokrývá všechny navržené a očekávané výstupy RVP ZV pro informatiku. Učebnice je zpracována důsledně podle ŠVP Opatrně vpřed. Učebnice obsahuje témata: digitální technologie, práce ve sdíleném prostředí a úvod do kódování a šifrování dat a informací. V učebnici je kladen důraz na názornost a rozvíjení logického, informatického myšlení. Učebnice využívá moderní výukové trendy. V učebnici najdete mnoho obrázků, fotografií a praktických činností, které zábavnou a hravou formou naučí žáky pracovat s počítačem. V jednotlivých kapitolách se žáci naučí pracovat s informacemi a rozeznávat dobré a špatné informace. Pochopí pojem digitální technologie, a dokáží vysvětlit, jaké digitální technologie využívají doma a ve škole. Vysvětlí, jak jim digitální technologie usnadňují život. Žáci se naučí popsat, z jakých částí se skládá počítač, co jsou přídavná zařízení a naučí se rozlišovat, které zařízení je výstupní a které vstupní. V části věnované práci s počítačem si žáci osvojí hygienu práce na počítači, naučí se chránit svá data, pochopí, k čemu je vhodné mít uživatelský účet. Naučí se používat aplikaci Malování a dokáží namalovat jednoduché obrázky. Namalované obrázky uloží do počítače. Žáci se naučí editovat digitální text, přehrají zvuk a video, naučí se pracovat se soubory. V učebnici dále najdete úvod do kódování a šifrování dat pomocí obrázků, textu a čísel. Žáci se hravou formou naučí zašifrovat i dešifrovat jednoduchý text. Součástí učebnice jsou otázky a úkoly, které slouží k procvičení učiva. V závěru každé kapitoly najdete shrnutí daného celku. Důležitou součástí učebnice jsou soubory, které najdete zde, a které doplňují učivo v učebnici. (knihydobrovsky.cz)

Vyvinuli jsme aktuální, moderní a progresivní titul, do kterého jsme zapracovali aktuální revizi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání v oblasti nové informatiky a digitálních kompetencí. Cílem revize je modernizovat obsah vzdělávání v digitální oblasti tak, aby odpovídal dynamice a potřebám 21. století. Nezanedbávejte jeden z nejdůležitějších oborů, jehož znalost je nutná v každodenním životě. Postavte u Vás na škole své hodiny na naší pracovní učebnici informatiky. V pracovní učebnici jsme propojili technologické znalosti s reálným využitím v situacích z běžného dne a podáváme je žákovi srozumitelnou formou. Naše publikace není pouhá učebnice, ale průvodce a nástroj pro praktické použití informačních technologií, který je srozumitelný každému. Obsah: Digitální zařízení a jejich využití v různých oborech Bezpečnost práce s PC (ergonomie, ochrana zařízení, technické problémy a jejich řešení) Základy ovládání počítače Propojení technologií, sdílení dat a internet Přihlašování a ochrana osobních údajů Kódování a šifrování Rastrové a vektorové kódování obrázků Algoritmy (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Jana Morbacherová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ je zpracována tak, aby odpovídala modelovému školnímu vzdělávacímu programu a pokrývá všechny navržené a očekávané výstupy RVP ZV pro informatiku. Učebnice je zpracována důsledně podle ŠVP Opatrně vpřed. Učebnice obsahuje témata: digitální technologie, práce ve sdíleném prostředí a úvod do kódování a šifrování dat a informací. V učebnici je kladen důraz na názornost a rozvíjení logického, informatického myšlení. Učebnice využívá moderní výukové trendy. V učebnici najdete mnoho obrázků, fotografií a praktických činností, které zábavnou a hravou formou naučí žáky pracovat s počítačem. V jednotlivých kapitolách se žáci naučí pracovat s informacemi a rozeznávat dobré a špatné informace. Pochopí pojem digitální technologie, a dokáží vysvětlit, jaké digitální technologie využívají doma a ve škole. Vysvětlí, jak jim digitální technologie... (alza.cz)

Učebnice Chemie 8 je vytvořena v souladu s koncepcí RVP ZV. Zaměřuje se na témata z oblasti obecné a anorganické chemie. Využívá moderních výukových trendů. Klade důraz na názornost, logické souvislosti a provázanost s ostatními přírodními vědami i praktickými znalostmi z běžného života. Důraz je také kladen na uvědomění si vlivu chemických látek na životní prostředí. V učebnici najdete mnoho obrázků, fotografií a schémat, které usnadňují porozumění probíranému učivu. Předností učebnice je také velké množství praktických úkolů, příkladů ze života a zajímavostí. (Zajímavosti jsou uvedeny drobnějším písmem v modrých sloupcích na pravém okraji stránek. Informace v těchto tabulkách nejsou určeny k zapamatování.) Učivo je podáno srozumitelnou formou. Učebnice je rozdělena do devíti kapitol, ve kterých žáci získají znalosti o chemických látkách a částicích, které je tvoří, o chemických vazbách mezi těmito částicemi a jejich přeměnách při chemických reakcích. Naučí se porozumět chemickým značkám, vzorcům a rovnicím. Seznámí se s důležitými prvky, jejich sloučeninami a využitím v běžném životě i průmyslu. Součástí učebnice jsou otázky a úkoly sloužící k procvičení učiva. V závěru každé kapitoly najdete shrnutí daného celku. Své znalosti si mohou žáci ověřit v opakovacích testech, kterými jsou ukončeny větší tematické celky. Poslední dvě kapitoly jsou věnovány souhrnnému opakování a laboratorním pracím s připravenými protokoly. Doporučujeme je žákům okopírovat, aby mohli tyto protokoly vyplnit a odevzdat jako výsledky své práce. (knihydobrovsky.cz)

Vyvinuli jsme aktuální, moderní a progresivní titul, do kterého jsme zapracovali aktuální revizi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání v oblasti nové informatiky a digitálních kompetencí. Cílem revize je modernizovat obsah vzdělávání v digitální oblasti tak, aby odpovídal dynamice a potřebám 21. století. Nezanedbávejte jeden z nejdůležitějších oborů, jehož znalost je nutná v každodenním životě. Postavte u Vás na škole své hodiny na naší pracovní učebnici informatiky. V pracovní učebnici jsme propojili technologické znalosti s reálným využitím v situacích z běžného dne a podáváme je žákovi srozumitelnou formou. Naše publikace není pouhá učebnice, ale průvodce a nástroj pro praktické použití informačních technologií, který je srozumitelný každému. V souladu s novou ICT revizí RVP ZV v oblasti nové informatiky a digitálních kompetencí! Obsah: Přenos informací, standardizované kódy Znakové sady, přenos sad, symetrická šifra Vektorová grafika Data (práce s daty, evidence dat, řešení problémů s daty) Školní informační systémy Správa souborů, struktura složek Domácí a školní počítačová síť Fungování a služby internetu, princip elektronické pošty Programování (knihydobrovsky.cz)

Nové pracovní učebnice informatiky a digitální výchovy jsou vytvořeny podle nového RVP a přinášejí moderní přístup k výuce tohoto předmětu. Publikace nahrazují zastaralé pojetí předmětu, který se stává čím dál důležitějším, a posouvají způsob i obsah jeho výuky do aktuální digitální doby. Pracovní učebnice jsou rozdělené do jednotlivých kapitol, které na sebe logicky navazují a z nichž každá obsahuje spoustu cvičení, aktivit, zajímavostí a rozšiřujících interaktivních prvků. Obsah: Úvod do práce s daty Práce v tabulkovém procesoru Základy programování Programovací projekty Úvod do informačních systémů Úvod do modelování pomocí grafů a schémat (knihydobrovsky.cz)

Vyvinuli jsme aktuální, moderní a progresivní titul, do kterého jsme zapracovali aktuální revizi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání v oblasti nové informatiky a digitálních kompetencí. Cílem revize je modernizovat obsah vzdělávání v digitální oblasti tak, aby odpovídal dynamice a potřebám 21. století. Nezanedbávejte jeden z nejdůležitějších oborů, jehož znalost je nutná v každodenním životě. Postavte u Vás na škole své hodiny na naší pracovní učebnici informatiky.V pracovní učebnici jsme propojili technologické znalosti s reálným využitím v situacích z běžného dne a podáváme je žákovi srozumitelnou formou. Naše publikace není pouhá učebnice, ale průvodce a nástroj pro praktické použití informačních technologií, který je srozumitelný každému. Srozumitelný a zábavný úvod do světa informačních technologií, který následně rozvíjí další dovednosti a podporuje individuální zájem žáka. Kapitoly jsou řazeny tak, aby vše dávalo smysl a logicky na sebe navazovalo. V tomto roce prohloubíte své znalosti o modelech, naučíte se, jak s nimi pracovat a jak je využívat k řešení problémů či k zjednodušení svých životů. Zejména si však procvičíte nabyté zkušenosti s programováním v jazyce Scratch a o mnohé další je rozšíříte. Pracovní učebnice je obohacena o QR kódy s odkazy, zábavná cvičení i zajímavosti. Nechybí ani závěrečný programovací projekt, ve kterém si můžete nové vědomosti procvičit a prakticky aplikovat. OBSAH: Vytvoření programu a opakování Podprogramy Modelování pomocí grafů a schémat Řešení problémů pomocí modelů Opakování s podmínkou Události, vstupy, objekty a komunikace mezi nimi Programovací projekt Moderní a plnobarevný design podporující motivaci a kreativitu žáků Součástí pracovní učebnice jsou nejen úlohy pro jednotlivce, ale také úlohy rozvíjející skupinovou práci a diskusi Výkladový text doplněný spoustou cvičení, obrázků, ilustrací a zajímavostí pro co nejzábavnější, a tedy nejefektivnější formu učení Množství QR kódů odkazujících na videa i jiné materiály související s probíranou tematikou Maximálně aktuální a dnešní digitální době odpovídající učivo i informace Zaměření na reálné problémy technologií 21. století (knihydobrovsky.cz)

2. rozšířené vydání obsahuje navíc nová zábavná cvičení pro pochopení umělé inteligence! Učebnice informatiky pro 5. ročník je plná příběhů a motivuje k objevování a rozvoji informatického myšlení. Druhý díl učebnice rozvíjí základy probírané ve 4. ročníku až na výstupní úroveň požadovanou pro 1. stupeň dle RVP. Součástí učebnice je učivo kódování, modelování, informační systémy, základy bezpečnosti, digitální systémy, technologie a internet, roboti a umělá inteligence. Učebnicí provede žáky příběh s mimozemšťany. Druhý díl učebnice rozvíjí základy probírané ve 4. ročníku až na výstupní úroveň požadovanou pro 1. stupeň dle RVP. Součástí učebnice je učivo kódování, modelování, informační systémy, základy bezpečnosti, digitální systémy, technologie a internet, roboti a základy umělé inteligence. objevitelská cvičení a příběh aktivně zapojují žáky do výuky gradace cvičení umožňuje uspokojit potřeby celé třídy jednotlivá cvičení na sebe propracovaným způsobem navazují, čímž se uplatňuje učení ve spirále součástí učebnice jsou i-cvičení, digitální soubory, pracovní listy a aktivity pro výuku a tvorbu digitálního obsahu učebnici lze zkombinovat s libovolným kurzem programování či robotiky, který si škola zvolí e-příručka učitele je k dispozici zdarma a obsahuje řešení a vysvětlení cvičení umožňující, aby témata v učebnici zvládl i učitel, který s informatikou právě začíná učitelům nabízíme i vzdělávání, a to v online i prezenční formě Čím se liší 2. vydání? Doplnili jsme pro vás nová zábavná cvičení pro pochopení umělé inteligence. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice informatiky pro 4. ročník, která je plná příběhů a motivuje k objevování a rozvoji informatického myšlení. Součástí učebnice je učivo kódování a modelování, základy bezpečnosti, digitální systémy a technologie a internet. Navíc podporuje algoritmizaci pomocí cvičení bez počítače. Učebnice umožňuje žákům získat intuitivní základy, které si pak v 5. ročníku zopakují a prohloubí. Učebnicí provede žáky příběh piráta Rudovouse. Součástí učebnice je učivo kódování a modelování, základy bezpečnosti, digitální systémy a technologie a internet. Navíc podporuje algoritmizaci pomocí cvičení bez počítače. Učebnice umožňuje žákům získat intuitivní základy, které si pak v 5. ročníku zopakují a prohloubí. objevitelská cvičení a příběh aktivně zapojují žáky do výuky gradace cvičení umožňuje uspokojit potřeby celé třídy jednotlivá cvičení na sebe propracovaným způsobem navazují, čímž se uplatňuje učení ve spirále součástí učebnice jsou i-cvičení, digitální soubory, pracovní listy a aktivity pro výuku a tvorbu digitálního obsahu učebnici lze zkombinovat s libovolným kurzem programování či robotiky, který si škola zvolí e-příručka učitele je k dispozici zdarma a obsahuje řešení a vysvětlení cvičení umožňující, aby témata v učebnici zvládl i učitel, který s informatikou právě začíná učitelům nabízíme i vzdělávání, a to v online i prezenční formě Čím se liší 2. vydání? Rozšířili jsme pro vás část digitálních technologií a nově jsme přidali i část věnovanou digitálním kompetencím. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Jana Morbacherová, česky Učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ je zpracována tak, aby odpovídala modelovému školnímu vzdělávacímu programu a pokrývá všechny navržené a očekávané výstupy RVP ZV pro informatiku. Učebnice obsahuje témata: digitální technologie, práce ve sdíleném prostředí a úvod do kódování a šifrování dat a informací. V učebnici je kladen důraz na názornost a rozvíjení logického, informatického myšlení. Učebnice využívá moderní výukové trendy. V učebnici najdete mnoho obrázků, fotografií a praktických činností, které zábavnou a hravou formou naučí žáky pracovat s počítačem. V jednotlivých kapitolách se žáci naučí pracovat s informacemi a rozeznávat dobré a špatné informace. Pochopí pojem digitální technologie, a dokáží vysvětlit, jaké digitální technologie využívají doma a ve škole. Vysvětlí, jak jim digitální technologie usnadňují život. Žáci se naučí popsat, z jakých částí se skládá počítač, co jsou přídavná zařízení a... (alza.cz)

Pracovní učebnice pro děti-cizince mladšího školního věku (knihydobrovsky.cz)

Učebnice informatiky pro 4. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP. Hlavní vlastnosti Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ DATA A INFORMACE (RVP I-5-1-01) Rozlišení – data / informace Užitečné a neužitečné informace (RVP I-5-1-02) Kódování informace Kódování informace do symbolu Kódování rastrového obrázku Kódování vektorového obrázku Kódování informace číslem Šifrování informace MODELOVÁNÍ (RVP I-5-1-03) Modely schémata, diagramy Schéma – diagram Schéma – dopravní schéma Myšlenková mapa (RVP I-5-1-02) Obrazový model DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE (RVP I-5-4-02) Digitální zařízení Zapojení počítače Chytrá digitální zařízení Propojení digitálních zařízení Bezpečnost práce s digitálními technologiemi (RVP I-5-4-03) PRACUJEME S POČÍTAČEM Zapnutí počítače (RVP I-5-4-01) Hesla a bezpečnost (RVP I-5-4-03) Plocha, ikony, aplikace (RVP I-5-4-01) Psaní a editace textu (RVP I-5-4-01) Základy malování (RVP I-5-4-01) ZÁKLADY ALGORITMIZACE Co je algoritmus (RVP I-5-2-01) Krokování – ovládání robota (RVP I-5-2-01) Aktivní prvky v krokování (RVP I-5-2-02) Algoritmické postupy (RVP I-5-2-02) (knihydobrovsky.cz)

Tento pracovní sešit je vytvořen v souladu s moderními trendy výuky chemie a tvoří celek s učebnicí Chemie pro 9. ročník základní školy. Je součástí řady pracovních sešitů k učebnicím našeho nakladatelství pro 2. stupeň základní školy. Pracovní sešit obsahuje úkoly na procvičování a aplikování probraného učiva z učebnice. Důraz je kladen na jasné a přehledné vysvětlení a důkladné procvičení učiva tak, aby ho žáci lépe chápali a získané vědomosti si zapamatovali. K tomu také slouží názorné fotografie, obrázky a schémata. Pracovní sešit obsahuje cvičení, která aplikují učivo chemie na věci, které znají děti z běžného života. Jeho atraktivní vizuální zpracování slouží ke zvýšení zábavnosti vyučování chemie. V úvodu každé kapitoly je rámeček s vynechanými pojmy k doplnění, který slouží jako zápis pro žáka. Je zde shrnuto základní učivo dané kapitoly – zápis je možné využít namísto poznámek v pracovním sešitu. Součástí pracovního sešitu jsou i cyklická opakování vždy po několika kapitolách a podrobné závěrečné opakování. (knihydobrovsky.cz)

Hravá čítanka obsahuje pečlivě vybrané literární úryvky, které mají za úkol děti zaujmout a také poučit. Najdete v ní řadu kreativních a hravých úloh na práci s textem a jeho porozumění. Výukové texty doprovázejí barevné ilustrace s množstvím detailů, které rozvíjí představivost žáků. Čítanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Zdeněk Dolanský, 110 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá (alza.cz)

Učebnice Chemie 8 je vytvořena v souladu s koncepcí RVP ZV. Zaměřuje se na témata z oblasti obecné a anorganické chemie. Využívá moderních výukových trendů. Klade důraz na názornost, logické souvislosti a provázanost s ostatními přírodními vědami i praktickými znalostmi z běžného života. Důraz je také kladen na uvědomění si vlivu chemických látek na životní prostředí.V učebnici najdete mnoho obrázků, fotografií a schémat, které usnadňují porozumění probíranému učivu. Předností učebnice je také velké množství praktických úkolů, příkladů ze života a zajímavostí. (Zajímavosti jsou uvedeny drobnějším písmem v modrých sloupcích na pravém okraji stránek. Informace v těchto tabulkách nejsou určeny k zapamatování.)Učivo je podáno srozumitelnou formou. Učebnice je rozdělena do devíti kapitol, ve kterých žáci získají znalosti o chemických látkách a částicích, které je tvoří, o chemických vazbách mezi těmito částicemi a jejich přeměnách při chemických reakcích. Naučí se porozumět chemickým značkám, vzorcům a rovnicím. Seznámí se s důležitými prvky, jejich sloučeninami a využitím v běžném životě i průmyslu. Součástí učebnice jsou otázky a úkoly sloužící k procvičení učiva. V závěru každé kapitoly najdete shrnutí daného celku. Své znalosti si mohou žáci ověřit v opakovacích testech, kterými jsou ukončeny větší tematické celky.Poslední dvě kapitoly jsou věnovány souhrnnému opakování a laboratorním pracím s připravenými protokoly. Doporučujeme je žákům okopírovat, aby mohli tyto protokoly vyplnit a odevzdat jako výsledky své práce. Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-32413/2019-3 dne 18. 11. 2019 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Chemie s dobou platnosti šest let. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice informatiky pro 5. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP.Hlavní vlastnosti: Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 5. ročník ZŠ ZPRACOVÁNÍ A VYHODNOCENÍ DAT (RVP I-5-3-02) Data, sběr dat Zpracování a vyhodnocení dotazníku Interpretace dat Práce se strukturovanými daty INTERNET A PRÁCE V SÍTI (RVP I-5-4-02) Internet Práce ve sdíleném prostředí Sociální sítě a komunikace na internetu Sdílení dat Bezpečnost v síti (RVP I-5-4-03) ALGORITMIZACE A PROGRAMOVÁNÍ Základní zápis postupu (RVP I-5-2-01) Vývojový diagram (RVP I-5-2-02) Můj první program (RVP I-5-2-03), (RVP I-5-2-04) Úvod do programování Návrh jednoduchého programu v základním programovacím nástroji Základní principy programování Ověření správnosti navrženého postupu INFORMAČNÍ SYSTÉMY (RVP I-5-3-01) Vztahy systémů v přírodě Informační systémy kolem nás (knihydobrovsky.cz)

Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 6. ročník ZŠ: DATA A INFORMACE Co jsou data a informace Kódování dat a informací Kódování znaků a čísel Kódování barev Kódování obrázků Šifrování dat Základní jednotky v informatice DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE Jak pracuje počítač Hardware a software Operační systém Soubor - základní nosič informace Práce se soubory Asociace souborů k programům INTERNET Podstata internetu Služby internetu WEB Vyhledávání a získávání informací na internetu Práce s nalezenými informacemi E-mail (Ne)bezpečí na webu Deepfake (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k učebnici čtení pro první ročník. Učebnice učí číst na principu genetické metody. Žáci se nejprve seznamují s velkými tiskacími písmeny a ta pak skládají rovnou do smysluplných slov. Obsahuje řadu zábavných úkolů, pomáhá žákům zvládnout počáteční čtení a psaní. Používá pouze velká tiskací písmena. Řada obsahuje učebnice Učíme se číst a Čítanku pro prvňáčky, pracovní sešity Učíme se číst, Čtení s radostí a Kresebné uvolňovací cviky, soubory písmen Písmenka pro žáky, Písmena pro učitele a sadu pěti Písanek pro prvňáčky. Řadu doplňuje Příručka pro učitele. (patro.cz)

Informatika dnes prostupuje všechny oblasti lidského života. Kniha, určená širokému spektru uživatelů, seznamuje s nejnovějšími poznatky a trendy v informatice.Z obsahu: Databázové systémy; Historie a současnost počítačů; Hardware; Software a jeho užití; Operační systémy; Cloud Computing; Vektorová a bitmapová grafika; Sítě a internet; Nová média; Sociální média; Ochrana proti hrozbám; Legislativa; Podnikové informační systémy; eGovernment; Elektronický podpis; Moderní trendy v informatice. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit obsahuje přibližně jednu úlohu nebo cvičení ke každé vyučovací hodině. Jeho součástí jsou také listy s přehledem základního učiva. (patro.cz)

Pracovní listy jsou doplňkem učebnice Rozmanitost přírody 4/1, jsou určeny pro činnostní výuku. Listy zajímavou formou rozvíjejí poznatky a zkušenosti žáků o rostlinách a živočiších až k ucelené představě o přírodě kolem nás. Vedou žáky k citlivému vnímání přírody a podněcují je k vyhledávání nových informací. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice chemie, je vytvořena v souladu s koncepcí RVP ZV. Zaměřuje se na témata z oblasti organické chemie, biochemie a dalších chemických oborů. Využívá moderních výukových trendů. Klade důraz na názornost, logické souvislosti a provázanost s ostatními přírodními vědami i praktickými znalostmi z běžného života. Důraz je kladen také na uvědomění si vlivu chemických látek na život lidí a životní prostředí. Těmto tématům je proto věnována celá kapitola. V učebnici najdete mnoho obrázků, fotografií a schémat, které usnadňují porozumění probíranému učivu. Předností učebnice je velké množství praktických úkolů, zajímavostí a příkladů ze života. Učivo je podáno srozumitelnou a zábavnou formou. Důraz je kladen na to, aby učebnice nebyla přesycena množstvím informací, a proto v hlavním textu najdete pouze základní učivo, které by měl zvládnout každý žák deváté třídy. Zajímavosti a rozšiřující učivo jsou uvedeny drobnějším písmem v modrých sloupcích na pravém okraji stránek. Informace v těchto tabulkách nejsou určeny k zapamatování. Učebnice je rozdělena do sedmi kapitol. V první kapitole získají žáci znalosti o redoxních reakcích a jejich využití v životě. Další kapitoly se věnují organickým sloučeninám. Žáci získají obecné znalosti o organické chemii, naučí se rozlišovat uhlovodíky a jejich deriváty, zapsat jejich chemické vzorce a některé z nich pojmenovat. Seznámí se s důležitými organickými sloučeninami, jejich vlastnostmi a využitím v běžném životě i v průmyslu i jejich vlivem na lidské zdraví. Další kapitola se zaměřuje na přírodní látky – sacharidy, lipidy, bílkoviny, nukleové kyseliny, vitaminy, hormony a enzymy. V poslední kapitole získají žáci informace o chemických látkách, se kterými se člověk denně setkává v potravinách, přípravcích osobní hygieny, při úklidu, v zemědělství, léčivech atd. Součástí učebnice jsou otázky a úkoly sloužící k procvičení učiva. V závěru každé kapitoly najdete shrnutí daného celku. Své znalosti si mohou žáci ověřit v opakovacích testech, kterými jsou ukončeny větší tematické celky. V závěru učebnice najdete souhrnné opakování a laboratorní práce s předlohami k protokolům. Doporučujeme je žákům okopírovat, aby je mohli vyplnit a odevzdat jako výsledky své práce. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní listy jsou doplňkem učebnice Rozmanitost přírody 4/1, jsou určeny pro činnostní výuku. Listy zajímavou formou rozvíjejí poznatky a zkušenosti žáků o rostlinách a živočiších až k ucelené představě o přírodě kolem nás. Vedou žáky k citlivému vnímání přírody. (patro.cz)

Pracovní listy, které jsou doplňkem učebnice Rozmanitost přírody 4/2, kladou důraz na vlastní pozorování žáků a podněcují je k samostatnému utváření závěrů. Obsahují kapitoly zkoumající živou přírodu, neživou přírodu a také oddíl zabývající se člověkem a jeho zdravím – úkoly odpovídají změnám v RVP ZV platném od 1. 9. 2013, např.: nebezpečí komunikace prostřednictvím elektronických médií; předcházení rizikovým situacím v dopravě; mimořádné události (varovný signál, evakuace, zkouška sirén, IZS); příčiny a prevence vzniku požáru. (patro.cz)

Dvojdílný pracovní sešit obsahuje úkoly k procvičování učiva daného RVP ZV (obor přirozených čísel); lze jej využívat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí (odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu). Práce s ním je založena na aktivních činnostech. Využívá metody individuální i skupinové práce. (patro.cz)

Pracovní listy jsou věnovány výše zmíněným deseti tématům, které respektují zkušenosti dětí a současně pomáhají rozvíjet jejich znalosti a dovednosti. Základní námět má vždy tři situace, které na sebe mohou, ale nemusí navazovat. Čtvrtá situace je určena vlastnímu řešení dítěte na prázdný pracovní list. Každý pracovní list obsahuje velký obrázek situace, která je tématem činnosti. Spodní část listu obsahuje pět malých obrázků, které umožňují rozvíjet slovní zásobu a jsou základem k řešení jednoduchých úkolů. Malé obrázky je možné vybarvit, vystřehnout a manipulovat s nimi podle pokynů. Text je psán velkým písmem, takže školáci mohou pracovní listy využívat samostatně. (patro.cz)

eBook:,Informatika a výpočetní technika pro střední školy - je inovovaný soubor učebnic pro gymnázia, střední odborné školy i učiliště - přehledně rozčleňuje kompletní látku potřebnou pro nižší i vyšší úroveň státní maturity z předmětu informatika - nabízí stručný, ale obsažný výklad, příklady a cvičení různého rozsahu - obsahuje související zajímavosti a tipy na doplňkové informační zdroje - je orientovaná na moderní operační systémy, neomezuje se přitom na jedno konkrétní programové vybavení - soustřeďuje se na pochopení principů fungování aplikací, ne na mechanické naučení nabídek a příkazů - poskytuje dostatek zajímavých informací, podnětů a motivujících úkolů i pro velmi nadané žáky Teoretická učebnice - srozumitelně vykládá základní pojmy z oblasti informatiky, jejichž pochopení umožňuje efektivní práci s informacemi nejen na počítačích - osvětluje principy fungování sítí a přenosu dat, neopomíjí uživatelské a spotřebitelské hledisko - učí bezpečnému nakládání s daty, poukazuje na možná rizika práce s počítačem - věnuje se etickým zásadám a právním normám souvisejícím s informatikou, reklamou a elektronickými médii obecně - respektuje rámcový vzdělávací program pro gymnázia a katalog požadavků k maturitní zkoušce - seznamuje žáky s možnostmi i úskalími elektronických webových aplikací, elektronické komunikace a sociálních sítí Na knihu navazuje Praktická učebnice K1858 112 stran / 149 Kč Pavel Roubal Informatika a výpočetní technika pro střední školy Praktická učebnice Cílem praktické učebnice je více než pouhý výklad, jak používat jednotlivé programy. Kniha především naučí žáky při využívání výpočetní techniky přemýšlet, dodržovat tradiční zásady typografie, kompozice a etiky. Věnuje se psaní a úpravě dokumentů, retušování fotografií, tvorbě koláží, animaci a střihu videa, ale také užití funkcí v tabulkovém procesoru, vizualizaci dat či správě databází a základům programování. O autorovi Pavel Roubal, dlouholetý středoškolský učitel a lektor výpočetní techniky, správce sítě a programátor, je autorem mnoha knih včetně několika učebnic pro střední školy i příruček pro školení učitelů. Působí jako člen RVP panelu VUP pro aktualizaci rámcových vzdělávacích programů pro základní školy a gymnázia a spolupracuje na tvorbě maturitních katalogů, dále také jako autor a revizor textových otázek k státní maturitě. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní listy přinášejí otázky a úkoly ke každé kapitole z učebnice Naše vlast; dále obsahují 11 stran přílohy s mapami ČR a mnoho námětů pro činnostní výuku. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Každý uživatel informatiky - ať už manažer, obchodník či účetní - by se měl dobře orientovat v možnostech, omezeních a vazbách informačních a komunikačních technologií a jejich aplikací, které se využívají v podnikovém řízení. Kniha Podniková informatika je ojedinělým komplexním přehledem těchto technologií a aplikací, srozumitelně a čtivě ukazuje, co informatika nabízí, co od nás vyžaduje a kam se ubírá, nabízí velké množství příkladů. Kromě manažerů a dalších uživatelů informačních technologií je publikace určena také studentům vysokých škol. Druhé vydání je nově rozděleno do těchto pěti částí: Principy podnikové informatiky, Aplikace podnikové informatiky, Řešení rozvoje podnikové informatiky, Řízení a realizace podnikové informatiky a Přílohy. Třetí část o řešení rozvoje podnikové informatiky je z většiny v knize zcela nově, publikace je dále nově doplněna o příklady analytických postupů a metod a v prvních dvou oddílech jsou zařazeny příklady k řešení s odkazem na třetí část knihy. Řada kapitol je upravena, aktualizována, doplněna o příklady či úlohy. V knize se dozvíte vše potřebné k tomu, abyste díky využití informatiky mohli lépe dělat svůj byznys - lépe řídit firmu, realizovat různé obchodní aktivity, efektivněji využívat lidské, technické, finanční a další zdroje - a aby se tak informatika stala vaší konkurenční výhodou. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Kniha je určena všem, kteří se potřebují dobře orientovat v možnostech, omezeních a vazbách informačních a komunikačních technologií a jejich aplikací využívaných v podnikovém řízení. Nové vydání je kompletně aktualizováno v souvislosti s vývojem v jednotlivých oblastech. Kniha je komplexním přehledem technologií a aplikací, které se používají ve firmách i jiných organizacích. Zkušení autoři představují jednotlivé informační a komunikační technologie, věnují se správě dat v podnicích a osobní informatice. Seznamují čtenáře s infrastrukturními aplikacemi, celopodnikovými transakčními aplikacemi (ERP), aplikacemi pro řízení externích vztahů a analytickými aplikacemi (Business Inteligence). Přibližují životní cyklus aplikací, věnují se datovému modelování, a nezapomínají ani na bezpečnost a možnosti provozu a rozvoje podnikové informatiky (hosting, outsourcing, cloud, SaaS, offshoring, systémová integrace). Srozumitelně a na velkém množství příkladů ukazují, co informatika nabízí, co od nás vyžaduje a kam se ubírá. Kromě manažerů a dalších uživatelů informačních technologií je publikace určena také studentům vysokých škol. (knihydobrovsky.cz)

Elektronická kniha - autor Pavel Roubal, 104 stran Informatika a výpočetní technika pro střední školy - je inovovaný soubor učebnic pro gymnázia, střední odborné školy i učiliště - přehledně rozčleňuje kompletní látku potřebnou pro nižší i vyšší úroveň státní maturity z předmětu informatika - nabízí stručný, ale obsažný výklad, příklady a cvičení různého rozsahu - obsahuje související zajímavosti a tipy na doplňkové informační zdroje - je orientovaná na moderní operační systémy, neomezuje se přitom na jedno konkrétní programové vybavení - soustřeďuje se na pochopení principů fungování aplikací, ne na mechanické naučení nabídek a příkazů - poskytuje dostatek zajímavých informací, podnětů a motivujících úkolů i pro velmi nadané žáky Teoretická učebnice - srozumitelně vykládá základní pojmy z oblasti informatiky, jejichž pochopení umožňuje efektivní práci s informacemi nejen na počítačích - osvětluje principy fungování sítí a přenosu dat, neopomíjí uživatelské a... (alza.cz)

Kniha - autor Pavel Roubal, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Informatika a výpočetní technika pro střední školy je inovovaný soubor učebnic pro gymnázia, střední odborné školy i učiliště přehledně rozčleňuje kompletní látku potřebnou pro nižší i vyšší úroveň státní maturity z předmětu informatika nabízí stručný, ale obsažný výklad, příklady a cvičení různého rozsahu obsahuje související zajímavosti a tipy na doplňkové informační zdroje orientuje se na moderní operační systémy, neomezuje se přitom na jedno konkrétní programové vybavení soustřeďuje se na pochopení principů fungování aplikací, ne na mechanické naučení nabídek a příkazů poskytuje dostatek zajímavých informací, podnětů a motivujících úkolů i pro velmi nadané žáky Praktická učebnice učí při práci s textem přemýšlet a dodržovat tradiční zásady typografie i kompozice seznamuje čtenáře se specifiky grafických formátů, rozlišení a barevných modelů respektuje rámcový vzdělávací program pro... (alza.cz)

Pracovní sešit je připraven tak, aby byl pro děti především zábavou, legrací a rozvíjel jejich fantazii. Nenásilnou formou provede děti od mateřské školky až po základní školu. Potřebné znalosti do života je učí hrou a motivuje je k tomu, aby samy přišly na to, že učení nemusí být mučení. (patro.cz)

Metodické postupy v tomto dvojdílném pracovním sešitě vyhovují moderním trendům činné školy. Úkoly jsou sestaveny tak, aby se žák zdokonaloval ve čtení s porozuměním, aby ho podněcovaly k přemýšlení, ke zformulování a zapsání řešení, ke zdůvodňování zvoleného postupu; aby se prostřednictvím aplikačních cvičení učil racionálně myslet. (patro.cz)

Metodické postupy v tomto dvojdílném pracovním sešitě vyhovují moderním trendům činné školy. Úkoly jsou sestaveny tak, aby se žák zdokonaloval ve čtení s porozuměním, aby ho podněcovaly k přemýšlení, ke zformulování a zapsání řešení, ke zdůvodňování zvoleného postupu; aby se prostřednictvím aplikačních cvičení učil racionálně myslet. (patro.cz)

Pracovní listy, které jsou doplňkem učebnice Rozmanitost přírody 4/2, kladou důraz na vlastní pozorování žáků a podněcují je k samostatnému utváření závěrů. Obsahují kapitoly zkoumající živou přírodu, neživou přírodu a také oddíl zabývající se člověkem a jeho zdravím – úkoly odpovídají změnám v RVP ZV platném od 1. 9. 2013, např.: nebezpečí komunikace prostřednictvím elektronických médií; předcházení rizikovým situacím v dopravě; mimořádné události (varovný signál, evakuace, zkouška sirén, IZS); příčiny a prevence vzniku požáru. (knihydobrovsky.cz)

Obrázková učebnice hravou formou seznamuje děti se základními slovíčky a slovními spojeními.Autoři v učebnici využili mnohaleté zkušenosti s výukou dětí v nejnižších ročnících základní školy.Hlavními postavami jsou tři medvíďata, Bertie, Mattie a Jimmy, která děti provázejí celou učebnicí. V jednotlivých lekcích se dostávají do různých situací a prostředí.2. díl prohlubuje témata z 1. dílu a rozšiřuje je o další, tentokráte už s lidskými postavami:přátelé, rodina, na farmě, na zahradě, můj den, ve škole, jídlo a pití, nakupujeme, naše těla, v lese, deník, hrajeme si, počasí, oblečení, Vánoce. (knihydobrovsky.cz)

V učebnici pro 6. ročník najdete tato témata: desetinná čísla, úhel, osová souměrnost, dělitelnost přirozených čísel, trojúhelník, tělesa. (knihydobrovsky.cz)

Hravá čítanka obsahuje pečlivě vybrané literární úryvky, které mají za úkol děti zaujmout a také poučit. Najdete v ní řadu kreativních a hravých úloh na práci s textem a jeho porozumění. Výukové texty doprovázejí barevné ilustrace s množstvím detailů, které rozvíjí představivost žáků. Čítanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. (knihydobrovsky.cz)

V souladu s RVP ZV Součástí učebnice jsou velké ilustrace: les, rybník, statek, pole, zoo, škola Učebnici vhodně doplňují hry: otázky a odpovědi, pexeso, domino Ke každé pracovní učebnici zdarma: Výukové papírové hodiny a příloha Můj den Každé téma je zakončeno opakovacím testem a sebehodnocením žáka Pracovní učebnice obsahuje témata: Domov, škola Podzim Rodina Zima Lidské tělo Lidé a společnost Jaro Rok Léto Počet stran: 84 barevných stran A4 (knihydobrovsky.cz)

Hravá čítanka obsahuje pečlivě vybrané literární úryvky, které mají za úkol děti zaujmout a také poučit. Najdete v ní řadu kreativních a hravých úloh na práci s textem a jeho porozumění. Výukové texty doprovázejí barevné ilustrace s množstvím detailů, které rozvíjí představivost žáků. Čítanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu žáků Pestré typy úloh slouží žákům k procvičování probíraného učiva hravou a zábavnou formou K procvičování psaní je vhodné doplnit pracovní sešity písankami Výukové texty doprovázejí barevné ilustrace s množstvím detailů, které rozvíjí představivost žáků a pomohou s dalším rozvojem grafomotoriky a jejich logického myšlení Pracovní učebnice obsahuje: Úkoly a hravá cvičení pro práci s ilustracemi Pracovní učebnice zaměřená na porozumění a práci s textem Množství textů ke čtení během celého školního roku Vybrané literární úryvky k poučení Řada kreativních a hravých úloh Počet stran: 96 celobarevných stran A4 (knihydobrovsky.cz)

Čítanka je součástí ucelené koncepce pro výuku Českého jazyka na 2. stupni základních škol. Nabízí široký výběr textů, které jsou zvoleny, aby pokryly všechny důležité oblasti učiva 6. ročníku. Obsahuje pečlivě vybrané literární úryvky, které mají za úkol děti zaujmout a motivovat k další četbě. Pokud úryvku předcházel nějaký děj, je před ním stručně shrnut. Slova a pojmy, jež by žáci nemuseli znát, jsou pod textem vysvětlena. Součástí jsou výklady učiva a testy. V souladu s RVP ZV Zahrnuje boční sloupce s informacemi o daném autorovi, díle, ze kterého úryvek pochází, a zajímavostech. Úkoly jsou rozčleněny do tří kategorií – úkoly před čtením, jimiž lze žáky naladit na tematiku daného úryvku, úkoly k textu, kdy s daným textem pracují, a rozšiřující úkoly, které je vedou k zamyšlení nad širšími souvislostmi myšlenek obsažených v textu. V kapitole Mediální výchova se žáci dozvědí základní poznatky o textech z novin, se kterými budou pracovat. Publikace je graficky moderně a atraktivně zpracovaná. Obsahuje kapitoly: O literatuře Lidová slovesnost Literární druhy a žánry (Epika, Lyrika, Lyrickoepické žánry, Drama) Komiks Mediální výchova. (knihydobrovsky.cz)

Ucelená řada učebnic a pracovních sešitů pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol je koncipována tak, aby mohla nabídnout učitelům učebnici společně s celou řadou nástrojů, které jim umožní naplnit ŠVP. Kromě promyšlených a kreativních učebnic a pracovních sešitů jsme se zaměřili také na doplňkové pomůcky (písanky, čítanka, hravá abeceda, pracovní listy), které komplet dotvářejí. Cvičení se vyznačují tvořivostí, obsahovou a typologickou pestrostí a motivují žáky k práci. (knihydobrovsky.cz)

Čítanka je součástí ucelené koncepce pro výuku Českého jazyka na 2. stupni základních škol. Nabízí široký výběr textů, které jsou zvoleny, aby pokryly všechny důležité oblasti učiva 7. ročníku. Obsahuje pečlivě vybrané literární úryvky, které mají za úkol děti zaujmout a motivovat k další četbě. Každý úryvek s úkoly a připojenými informacemi vytváří celek, který je připraven právě pro jednu vyučovací jednotku. Slova a pojmy, jež by žáci nemuseli znát, jsou pod textem vysvětlena. Součástí jsou výklady učiva a testy. Pro učitele je tak vytvořena kompletní příprava na výuku literatury. (knihydobrovsky.cz)

1A-74 Soubor pro 1. ročník zahrnuje pracovní učebnici Oskarova prvouka 1, metodický průvodce, interaktivní učebnici a sadu pokusů. Řada Objevujeme a poznáváme s Oskarem obsahuje nové pracovní sešity pro 2. a 3. ročník, které jsou vytvořeny ke stávajícím učebnicím Já a můj svět. Každý vyučující si tak bude moci zvolit, zda ve 2. a 3. ročníku bude využívat stávající učebnice Já a můj svět 2 a 3 s původními pracovními sešity, nebo s Oskarem. Objevujeme a poznáváme s Oskarem pro 1. ročník se šesti výhodami: 1. PIKTOGRAFICKÁ ZADÁNÍ: Pomocí piktogramů mohou žáci od 1. hodiny 1. ročníku samostatně číst zadání. 2. MYŠLENKOVÉ MAPY: Systematicky využívá myšlenkové mapy jak k navození témat a inspiraci vyjadřování žáků, tak k opakování. 3. APLIKACE ČTENÍ: Průběžně využívá nabývané čtenářské dovednosti. V prvouce jsou zařazeny pouze texty, které žáci umí přečíst. 4. POUŽÍVÁNÍ SAMOLEPEK: Přílohou učebnice je sada samolepek, které žáci využívají ve vybraných cvičeních a pro lepší orientaci v probírané látce (nahrazuje vystřihování a lepení lepidlem). 5. POKUSY: K učebnici je vytvořena sada pokusů v úrovni, která umožňuje samostatné provádění pokusů žáky. Pokusy napomáhají rozvíjet pozorovací dovednosti žáků, rozšiřují slovní zásobu a jsou přínosným zpestřením výuky. 6. MIUč+: K učebnici je vytvořena interaktivní verze, která přispívá k efektivnosti výukového procesu a poskytuje žákům jasnou vizuální oporu. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní učebnice vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Jednotlivé kapitoly s důrazem na mezipředmětové vazby jsou doplněny také názornými ilustracemi, obrázky či fotografiemi. Poutavý obsah a atraktivní grafika motivují žáky k osvojení si přírodních a společenských jevů, které se odehrávají v jejich blízkém okolí. Autoři vycházejí z každodenní učitelské praxe. Pracovní učebnice vznikla s vědomím, že příprava dítěte do života zahrnuje komplexní vědomosti, mnoho různorodých činností, znalostí, dovedností, vzájemných souvislostí, mezipředmětových přesahů a vazeb. Prvňáčci se seznámí se školním prostředím. Naučí se porozumět základním principům lidské společnosti. Odhalí, jak funguje lidské tělo, Podniknou nezapomenutelné výpravy do přírody ve všech ročních období. Ukáží si, jak důležitá je pro všechny živé tvory voda, slunce i půda a jak je nezbytné naši krásnou planetu chránit. Naučí se, že rodina je důležitá. Doplní si poznatky o lidském těle, připomeneme si pravidla bezpečného chování a bezproblémového soužití s ostatními lidmi. Na žáky čeká velké množství krásných obrázků a fotografií a zvídavým děti dostanou něco navíc v části „Víš, že...“. Pracovní učebnice má moderní a přehledný design, který usnadňuje žákům snadno vstřebávat vědomosti. Nejdůležitější informace jsou vždy zvýrazněny v rámečku označeném slovy „Zapamatuj si“. Pro malé zvědavce má vždy něco navíc – v části „Víš, že...“. Žáci se tak dozví mnoho zajímavostí nad rámec osnov a mnoho si z nich lehce zapamatují. Vydejme se tedy společně na další výpravu za poznáním. Všemi ročníky Hravé prvouky provází děti školák Ota, který jim pomáhá odhalit mnohá tajemství a stane se jejich velkým kamarádem. Sestavili ji odborní pedagogové na základě svých zkušeností s výukouna 1. stupni ZŠ Každý tematický celek je zakončen opakovacím testem Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu žáků Texty doprovázejí barevné kresby a fotografie Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Obsahuje další náměty a úlohy i v rámci mezipředmětových vztahů Součástí učebnice jsou také hry (otázky a odpovědi, pexeso, domino) a příloha – kartonové hodiny Obsah: Domov, škola Podzim Rodina Zima Lidské tělo Lidé a společnost Jaro Rok Léto (knihydobrovsky.cz)

Přílohu jednodílné Matematiky pro 4. ročník - Pracovní karty a přehledy - lze zakoupit samostatně. Jednotlivé listy jsou určeny k oddělení a k využití pro činnostní výuku (např. práce s kartičkami a číselnými osami) nebo mohou sloužit při zpětné vazbě. (patro.cz)

Přináší výsledky a postupy řešení všech úloh a cvičení obsažených v obou dílech Pracovních sešitů k Matematice 4 ALTER. (patro.cz)