Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Druhá část učebnice se zaměřuje na poznávání charakteristických znaků a souvislostí mezi stavbou a funkcí těla jednobuněčných organismů, rostlin a bezobratlých živočichů, jejichž příklady již žáci znají z předcházejícího učiva.

Podívejte se také jiri jurecka

Učebnice ekologického přírodopisu mají výrazné ekologické zaměření a respektují tak moderní požadavky na výuku. První část učebnice se věnuje organismům žijícím v ekosystémech lidmi intenzivně využívaných a vytvářených, tedy v zahradách, uvnitř našich obydlí i v jejich nejbližším okolí. Ukazuje, jak základní principy vztahů organismů platí i pro cizokrajné ekosystémy na souši i v moři, uvádí systematický přehled organismů a zdůrazňuje odpovědnost člověka za ochranu rozmanitosti přírody.

Podívejte se také Sv. Otec Jan Pavel II. u nás

Autoři vychází z ukázky postupného vývoje našeho poznávání přírodních zákonitostí. V první části uvádějí základní podmínky života na naší Zemi, zejména informace o stavbě a vnitřních i vnějších dějích působících v neživé přírodě a o vztazích neživé přírody k přírodě živé a k člověku. V další části shrnují základní informace o vývoji zemského povrchu a života (včetně člověka), o důkazech evolučního názoru a o současné biosféře. Učivo o buňce jako základu živých organismů rozvíjí přehlednými informacemi o dědičnosti. V závěru pak motivují žáky k uvědomování si krásy a rozmanitosti přírody naší vlasti a zdůrazňují význam její ochrany v rámci Evropy i světa.

Podívejte se také pavel kohout

• Pavel Haas Quartet, Giltburg Boris, Nikl Pavel: Kvintety - CD (SU4195-2)
• JIRI MODELS Minnie 28 barev
• jiri zmozek nejvetsi svetove hity cd
• JIRI MODELS oboustranné, Princezny, 8 ks
• JIRI MODELS šroubovací, Dino, 12 barev
• JIRI MODELS gelové Minnie 12 barev
• JIRI MODELS oboustranné, Peppa 8 ks
• JIRI MODELS gumovací, v setu Mickey - balení 2 ks
• JIRI MODELS fumovací, v setu Dinosauři - balení 2 ks
• Pavel: Kapela (978-80-000-5507-7)
• Ota Pavel (978-80-275-0176-2)
• Novák Pavel: Originální nahrávky - CD (80186-2)
• JIRI MODELS šroubovací, Tlapková patrola, 12 barev
• JIRI MODELS gelové Peppa Pig 12 barev
• Jiri Hauschka (978-80-7437-350-3)
• Pavel Haas Quartet: Smyčcové kvartety - CD (SU4172-2)
• Kohout Pavel: Barokní varhany Slovinska - CD (CR0879-2)
• Šporcl Pavel: My Violin Legends - CD (SU4141-2)
• Pavel Baňka Reflexe (978-80-906599-0-2)
• Pavel Haas Quartet: Smyčcové kvartety - CD (SU3877-2)

S využitím přístupných metod aktivního poznávání uvádí autoři žáky do hlavních ekosystémů naší přírody – do lesa, k rybníku, na louky a pole. Seznamují je s organismy, které v nich žijí (od nejjednodušších až po složitější v souladu s jejich systematickým zařazením), a zároveň s jejich vztahy, které umožňují věčný oběh látek v přírodě. Ukazují vlivy člověka na přírodu, zdůrazňují nezbytnost ochrany biodiverzity i význam správného hospodaření. Čtvrté, upravené vydání.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 6. ročník ZŠ - Učebnice - Danuše Kvasničková

Pracovní sešit je plný rozmanitých úkolů, které podněcují aktivitu žáků a pomáhají k ověřování a upevňování učiva.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 8. ročník ZŠ - Pracovní sešit - Danuše Kvasničková

Pracovní sešit je plný a rozmanitých úkolů, které podněcují aktivitu žáků a pomáhají k ověřování a upevňování učiva.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 9. ročník ZŠ - Pracovní sešit - Danuše Kvasničková

Kniha - autor Danuše Kvasničková; Pavel Pecina; Jiří Froněk, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Druhá část učebnice se zaměřuje na poznávání charakteristických znaků a souvislostí mezi stavbou a funkcí těla jednobuněčných organismů, rostlin a bezobratlých živočichů, jejichž příklady již žáci znají z předcházejícího učiva.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 7.ročník základní školy 2. část (978-80-7373-103-8)

Kniha - autor Danuše Kvasničková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První část učebnice se věnuje organismům žijícím v ekosystémech lidmi intenzivně využívaných a vytvářených, tedy v zahradách, uvnitř našich obydlí i v jejich nejbližším okolí. Ukazuje, jak základní principy vztahů organismů platí i pro cizokrajné ekosystémy na souši i v moři, uvádí systematický přehled organismů a zdůrazňuje odpovědnost člověka za ochranu rozmanitosti přírody

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 7. ročník základní školy první část (978-80-7373-057-4)

Učebnice je součástí řady učebnic matematiky zpracované podle RVP. Seznamuje s tím, co je poměr (tvoření kuchařských receptů), přímá a nepřímá úměrnost (trojčlenka) a procenta (úrokové sazby vkladů a úvěrů). Úlohy ve Cvičeních jsou aktualizovány (měna při placení nákupů, výše cen). Je zařazena řada úloh ukazujících důležitost matematických poznatků pro život a podněcujících žáky k plnění různých úkolů a vyhledávání informací. Jsou posíleny nestandardní aplikační úlohy a problémy (např. rozvoj geometrické představivosti, kombinatorické úlohy). Mnohé úlohy vedou k zamyšlení nad problémy, které souvisejí s životním prostředím (např. úsporné žárovky, kouření). Učebnice je barevná, jsou v ní zařazeny fotografie reálných objektů a situací, vtipné a motivující barevné ilustrace. 4. vydání

Objev podobné jako Matematika pro 7. ročník ZŠ, 2. díl – Poměr; přímá a nepřímá úměrnost; procenta - Oldřich Odvárko, Jiří Kadleček

Encyklopedie zvířat plná barevných obrázků a zajímavého povídání. Sto osmdesát živočichů z různých světadílů. Kniha je rozdělená do jedenácti kapitol podle prostředí, ve kterých zvířátka žijí. Na konci každé části jsou pro děti připravené zajímavé úkoly, které vyzkouší jejich postřeh a prověří nabyté znalosti světa zvířat.

Objev podobné jako Nauč mě poznávat zvířátka - Pavel Pecina

Pracovní sešit je součástí řady učebnic matematiky zpracované podle RVP. Obsahuje úlohy k procvičení a upevnění poznatků ze 7. ročníku. Je zařazena řada úloh ukazujících důležitost matematických poznatků pro život a podněcujících žáky k plnění různých úkolů a vyhledávání informací. Jsou posíleny nestandardní aplikační úlohy a problémy. Mnohé úlohy vedou k zamyšlení nad problémy, které souvisejí s životním prostředím. Úlohy mají různou obtížnost a je možné je použít pro ústní i písemné řešení, pro samostatnou i společnou práci, pro práci ve dvojicích i ve skupinách. Pracovní sešit je barevný, jsou v něm zařazeny fotografie reálných objektů a situací, vtipné a motivující barevné ilustrace.

Objev podobné jako Pracovní sešit z matematiky pro 7. ročník ZŠ – soubor úloh - Oldřich Odvárko, Jiří Kadleček

Učebnice je součástí řady učebnic matematiky zpracované podle RVP. Věnuje se geometrii, větám o shodnosti trojúhelníků a jejich využití při konstrukci trojúhelníků; středové souměrnosti; čtyřúhelníkům zvláště rovnoběžníkům a lichoběžníkům; hranolům, jejich sítím, povrchům a objemům. Úlohy ve Cvičeních jsou aktualizovány (měna při placení nákupů, výše cen). Je zařazena i řada nových úloh ukazujících důležitost matematických poznatků pro život a podněcujících žáky k plnění různých úkolů a vyhledávání informací. Jsou posíleny nestandardní aplikační úlohy a problémy (např. rozvoj geometrické představivosti, kombinatorické úlohy). Mnohé úlohy vedou k zamyšlení nad problémy, které souvisejí s životním prostředím (např. úsporné žárovky, kouření). Učebnice je barevná, jsou v ní zařazeny fotografie reálných objektů a situací, vtipné a motivující barevné ilustrace. 4. vydání

Objev podobné jako Matematika pro 7. ročník ZŠ, 3. díl – Shodnost; středová souměrnost; čtyřúhelníky, hranoly - Oldřich Odvárko, Jiří Kadleček

Učebnice je součástí řady učebnic matematiky zpracované podle RVP. Obsahuje učivo o zlomcích (rozšiřování i krácení, porovnávání, sčítání, odčítání, násobení a dělení); celých číslech a racionálních číslech (porovnávání, sčítání, odčítání, násobení i dělení) a hlavně se věnuje záporným celým a desetinným číslům a záporným zlomkům. Úlohy ve Cvičeních jsou aktualizovány (měna při placení nákupů, výše cen). Je zařazena řada úloh ukazujících důležitost matematických poznatků pro život a podněcujících žáky k plnění různých úkolů a vyhledávání informací. Jsou posíleny nestandardní aplikační úlohy a problémy (např. rozvoj geometrické představivosti, kombinatorické úlohy). Mnohé úlohy vedou k zamyšlení nad problémy, které souvisejí s životním prostředím (např. úsporné žárovky, kouření). Učebnice je barevná, jsou v ní zařazeny fotografie reálných objektů a situací, vtipné a motivující barevné ilustrace.

Objev podobné jako Matematika pro 7. ročník ZŠ, 1. díl – Zlomky; celá čísla; racionální čísla - Oldřich Odvárko, Jiří Kadleček

Kniha - autor Danuše Kvasničková, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit je připraven s důrazem na aktivitu žáků.Má schvalovací doložku MŠMT.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis Pracovní sešit 7: pro 7.ročník základní školy (978-80-7373-068-0)

Kniha - autor Boris Rychnovský; Marek Odstrčil; Petra Popelková; Soňa Kubešová, česky

Objev podobné jako Přírodopis pro 7. ročník: Strunatci (978-80-7600-267-8)

Učebnice je součástí osvědčené čtyřdílné řady. Je zpracovaná v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem.V jednotlivých článcích je uvedeno stručné vysvětlení nových poznatků a ukázky jejich využití v denním životě, ale i návody na pozorování a provádění pokusů. V závěru každého článku je shrnutí toho, co je užitečné si zapamatovat.V učebnici jsou zařazeny i laboratorní úlohy a výsledky úloh.Řadu učebnic doplňuje příručka pro učitele, jejíž první část může být pro učitele fyziky jednou z inspirací při tvorběŠVP. V druhé části příručky jsou podrobná řešení úloh ze všech čtyř učebnic opatřená doplňujícími poznámkami jakk možným dalším variantám úloh, tak radami a zkušenostmi z realizace pokusů. V závěru je uvedena literatura a webové stránky, kde lze nalézt další informace k fyzice, její historii i k využití fyzikálních poznatků.

Objev podobné jako Fyzika pro 7. ročník základní školy - Růžena Kolářová, Jiří Bohuněk

Tvoří další část ucelené řady čítanek pro 2. stupeň ZŠ a příslušný ročník víceletých gymnázií. Při výběru textů si autoři čítanky kladli za cíl zprostředkovat žákům širší kulturní souvislosti a pěstovat v nich uvědomělé čtenářství. Obsahuje i průřez dílem mnoha českých výtvarných umělců.

Objev podobné jako Čítanka 7 pro 7. ročník ZŠ, brožovaná

Osvědčená čtyřdílná řada čítanek zkušeného autora je určena žákům druhého stupně základní školy. Je plně v souladu s aktuálním vzdělávacím programem. Uvádí vyváženě jak texty z klasické literatury, tak texty z literatury pro děti a mládež. Usiluje o aktivní čtenářství a přináší zajímavé náměty k úvahám a činnostem. V pátém, aktualizovaném vydání jsou nově některé ukázky rozděleny do dvou částí, aby byly pro žáky čtenářsky uchopitelnější. Učebnice mají pevnou vazbu a jsou opatřeny jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Čítanky doplňuje souborná učebnice Literární výchova pro 2. stupeň základní školy.

Objev podobné jako Čítanka pro 7. ročník ZŠ - Josef Soukal

Kniha - autor Miroslav Maleninský, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice navazuje ve stejném pojetí na Přírodopis pro 6. ročník. V první části seznamuje žáky s hlavními skupinami a s vybranými představiteli obratlovců. Všímá si vztahu živočichů k člověku a jejich ekologických vazeb. Vede žáky ke správnému vztahu k živým tvorům, upozorňuje na ohrožené obratlovce. Ve druhé části úvodní kapitoly vysvětlují základní znaky vyšších rostlin a další část popisuje jejich hlavní životní funkce včetně anatomie a morfologie orgánů. Hlavní část představuje základní skupiny vyšších rostlin a její závěr se věnuje ekologickým aspektům a pěstování rostlin. Má schvalovací doložku MŠMT a vyhovuje Rámcovému vzdělávacímu programu.

Objev podobné jako Přírodopis pro 7.ročník základních škol a víceletá gymnázia (80-86034-66-6)

Kniha - autor Danuše Kvasničková, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Srovnávací metoda použitá v tomto díle je základem poznávání stavby a funkce těla nejprve obratlovců, později pak hlubšího poznávání stavby a funkce těla člověka. Při výkladu se klade důraz na uvědomování si vlivu způsobu života a okolního prostředí na zdraví jedinců i na uvědomování si odpovědnosti za aktivní ochranu našeho životního prostředí.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 8.ročník základní školy (978-80-7373-027-7)

Kniha - autor Danuše Kvasničková, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá S využitím přístupných metod aktivního poznávání uvádí autoři žáky do hlavních ekosystémů naší přírody – do lesa, k rybníku, na louky a pole. Seznamují je s organismy, které v nich žijí (od nejjednodušších až po složitější v souladu s jejich systematickým zařazením), a zároveň s jejich vztahy, které umožňují věčný oběh látek v přírodě. Ukazují vlivy člověka na přírodu, zdůrazňují nezbytnost ochrany biodiverzity i význam správného hospodaření.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 6.ročník základní školy (978-80-7373-056-7)

Učebnice anglického jazyka pro 7. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 7.ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro druhý stupeň základní školy. Jejich cílem je podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu a k aktivnímu naslouchání hudby, ale také k hudebně pohybovým aktivitám i ke hře na hudební nástroje. Prostřednictvím učebnic se žáci dozvědí něco i z hudební teorie, seznámí se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů a s dalšími činnostmi spojenými s hudbou. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů a rozvíjejí kompetence žáků dané RVP ZV. Mají schvalovací doložku MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní. Metodická příručka ke stažení zdarma zde.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 7. ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis

Pracovní sešit je vhodným a užitečným doplňkem učebnice. Je strukturován a koncipován tak, aby po vyřešení úkolů sloužil jako zápis z vyučovací hodiny. Součástí sešitu je vyjímatelný přehled učiva.

Objev podobné jako Chemie 8 pro ZŠ a víceletá gymnázia - Pracovní sešit - Jan Pánek, Jiří Škoda, Pavel Doulík

Pracovní sešit k učebnici anglického jazyka pro 7. ročník ZŠ „Hello, kids“.

Objev podobné jako Angličtina pro 7. ročník ZŠ - Pracovní sešit - Marie Zahálková

Pracovní sešit k učebnici anglického jazyka pro 7. ročník ZŠ „Hello, kids“. Sada je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 7. ročník ZŠ - Pracovní sešit - Marie Zahálková

Pracovní sešit doplňuje učebnici, umožní žákům procvičit si probírané učivo a rychle si ověřit (bez zdlouhavého opisování zadání), jak učivu porozuměli. V závěru jsou listy pro zpracování laboratorních úloh.

Objev podobné jako Fyzika pro 7. r. ZŠ - pracovní sešit - Jiří Bohuněk

Pracovní sešit nabízí podněty k besedám nad texty i obrazy, vede žáky ke tříbení a obhajování vlastních názorů. Obsahuje množství úkolů, přehledy, slovníčky spisovatelů, výtvarníků, literárních a výtvarných pojmů. Všechny části žáky motivují a napomáhají rozvoji jejich vyjadřovacích schopno

Objev podobné jako Literární výchova pro 7. ročník ZŠ - Hana Staudková, Marta Lískovcová

Pracovní sešit je plný rozmanitých úkolů, které podněcují aktivitu žáků a pomáhají k ověřování a upevňování učiva.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 6. ročník ZŠ - Pracovní sešit - Danuše Kvasničková

eBook: Demokracie a lidská práva se zdají být v západním společenskovědním diskursu i politické praxi těsne propojenými pojmy. Je ovšem jejich blízkost skutečne tak očividná? Ve smyslu této otázky je základním cílem monografie analyzovat význam a důsledky proměn diskursu demokratizace a lidských práv pro současné sociopolitické procesy, a to s přihlédnutím a důrazem na realitu střední Evropy. Kniha nejprve rozebírá metodologické výzvy současného výzkumu demokratizace a lidských práv a vymezuje klíčové termíny spjaté s nedemokratickými režimy a jejich demokratizací, dále rozebírá jejich vývoj „po“ demokratizaci, tedy směřování některých demokratizujících se režimů spíše k režimům hybridním, včetně jejich poměru k dodržování lidských práv. V dalších kapitolách autoři kladou základní otázky po smyslu a definici demokracie, jejích různých formách a koncepcích, podrobně rozebírají lidská práva, proměny jejich zdůvodnění v různých obdobích a různých školách politické filozofie a zaměřují se i na otázku konstitucionalismu a jeho propojení s demokracií a lidskými právy. Druhá část knihy je zaměřena na konkrétnější a praktičtější problémy: vztah voleb a demokratizace, demokratizaci a lidská práva pohledem současných základních teorií mezinárodních vztahů či sekuritizaci lidských práv a demokracie. Poslední kapitola se zaměřuje na otázku, do jaké míry s sebou demokratizace státu střední Evropy přinesla porušování některých lidských práv a jak je posuzovaly ústavní soudy těchto států a Evropský soud pro lidská práva. – Jaká je podstata vztahu mezi demokracií a konceptem lidských práv? – Představuje jakýkoli demokratizační proces zároveň úsilí o nastolení či zlepšení ochrany lidských práv? – Potřebujeme, aby i v dnešních státech reprezentovaných demokratickými režimy byla ochrana lidských práv stejně intenzivní jako v éče nedemokracií? Autorský tým tvoří politologové, právníci a političtí filozofové působící na Masarykově univerzitě v Brně.

Objev podobné jako Demokratizace a lidská práva - Pavel Molek, Jan Holzer, Pavel Dufek, Jiří Baroš - e-kniha

Za vším hledej číslo 19. Nemoc, kterou se během pár měsíců nakazily miliony lidí a která ochromila ekonomiku světa, se jmenuje Covid-19. V reakci na ni se 19 spisovatelů rozhodlo pomoci v boji proti jejím dopadům. Každý z nich napsal pro tuto knihu povídku či esej o životě s epidemií za zády. Sbírka je výjimečná nejen velkými jmény autorů, ale i tím, že 19 % z výtěžku prodeje bude věnováno na charitativní účely. Název knihy je vypůjčen z povídky Lidmily Kábrtové Za oknem, v níž se stará žena paralyzovaná strachem z nákazy uzavírá do absolutní izolace. Autoři ve svých textech vykreslují svět za časů pandemie z nejrůznějších úhlů, někteří se vrací do historie. Zajímavá je také žánrová pestrost - realistický obraz se prolíná s hororem, kriminální povídkou i s poetickou fantasy. Do knihy bez nároku na honorář přispěli Paul Auster, Bianca Bellová, Zuzana Dostálová, Pavla Horáková, Lidmila Kábrtová, Pavel Kosatík, Jiří Kratochvil, Alena Mornštajnová, Jan Němec, Jiří Padevět, Iva Pekárková, Markéta Pilátová, Martin Sichinger, Mark Slouka, Petr Stančík, Olga Stehlíková, Jan Štifter, Miloš Urban a Michal Vrba. Editorem knihy je Aleš Palán.

Objev podobné jako Za oknem - Jan Němec, Jiří Kratochvil, Pavel Kosatík, Bianca Bellová, Paul Auster, Pavla Horáková, Markéta Pilátová, Jiří Padevět, Martin Sichinger, M

Kniha - česky Sbírka úloh k procvičování a prohlubování matematického učiva 2. stupně ZŠ obsahující úlohy lehké, středně obtížné i náročnější, úlohy k procvičování poznatků známých i úlohy, v nichž děti budou objevovat něco nového, problémové úlohy a úlohy pro práci ve skupinách

Objev podobné jako Sbírka úloh z matematiky pro 7. ročník ZŠ (978-80-7196-395-0)

Učebnice chemie pro 9. ročník ZŠ a kvartu gymnázií vychází ze základních zásad a požadavků formulovaných v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání.

Objev podobné jako Chemie 9 pro ZŠ a víceletá gymnázia - Učebnice - Jiří Škoda, Pavel Doulík

Pomocná učebnice pro školy technického zaměření je určena jak studentům technických škol, tak konstruktérům a technologům. Publikace, jako jediná svého druhu, obsahuje aktuální české technické normy.Uvedené strojnické tabulky jsou vydány ve spolupráci s ČNI, zachycují současný stav přechodu ČSN na soustavu mezinárodních norem ISO a EN. Normy obsahují výběr z platných ČSN, norem ISO a EN i dalších závazných předpisů, bez nichž se technik v každodenní práci neobejde a bez nichž není možná plnohodnotná výuka na školách. Spolupráce s ČNI je zárukou toho, že při každém dalším vydání jsou tabulky doplněny o změny, které vznikají při vývoji a dotváření norem

Objev podobné jako Strojnické tabulky 7.vyd. - Jiří Leinveber, Pavel Vávra

Ke každému dílu pracovní učebnice informatiky pro ZŠ je zpracována metodická příručka, která tvoří silnou metodickou podporu pro učitele.Metodická příručka obsahuje: vysvětlení či doplnění hlavního výkladu, u vybraných témat tipy do výuky, upozornění na úskalí v problematice, u vybraných témat rozšiřující náměty do výuky, nebo výklad nad rámec standardního učiva, řešení veškerých úkolů z pracovní učebnice, odkazy na elektronickou podporu a materiály ke stažení. Metodická příručka doslova hodinu po hodině provádí učitele probíranou tematikou a nabízí vyčerpávající podklady.Podpůrné elektronické materiályMetodická příručka obsahuje unikátní přístupový kód na webovou stránku vydavatele s podpůrnými elektronickými materiály ke stažení.

Objev podobné jako Informatika pro 5. ročník ZŠ - Metodika - Pavel Navrátil

Ke každému dílu pracovní učebnice informatiky pro ZŠ je zpracována metodická příručka, která tvoří silnou metodickou podporu pro učitele. Metodická příručka obsahuje: vysvětlení či doplnění hlavního výkladu, u vybraných témat tipy do výuky, upozornění na úskalí v problematice, u vybraných témat rozšiřující náměty do výuky, nebo výklad nad rámec standardního učiva, řešení veškerých úkolů z pracovní učebnice, odkazy na elektronickou podporu a materiály ke stažení. Metodická příručka doslova hodinu po hodině provádí učitele probíranou tematikou a nabízí vyčerpávající podklady.Podpůrné elektronické materiályMetodická příručka obsahuje unikátní přístupový kód na webovou stránku vydavatele s podpůrnými elektronickými materiály ke stažení.

Objev podobné jako Informatika pro 4. ročník ZŠ - Metodika - Pavel Navrátil

eBook: Rádi byste získali certifi kát ECDL, mezinárodně uznávaný „řidičák na počítač“? Hledá vaše školicí středisko akreditovanou učebnici k testům ECDL?Publikace z pera zkušených autorů a akreditovaných testerů ECDL je tou optimální volbou z mnoha důvodů:• Navazuje na úspěšný bestseller S počítačem do Evropy, který dopomohl k zisku certifi kátu ECDL tisícům uchazečů, text však byl kompletně přepsán a rozšířen.• Výklad pokrývá vše důležité a je doplněn množstvím poznámek, tipů, názorných obrázků a přehledových tabulek, nechybí ani přímé odkazy na konkrétní body sylabu ECDL. Průvodce představuje nejucelenější zdroj informací a postupů demonstrovanýchna aktuálním, v České republice nejpoužívanějším programovém vybavení.• Zohledňuje změny, kterými koncept ECDL v současnosti prochází, navíc kromě dosavadních sedmi obsahuje dva nové moduly: Úprava digitálních obrázků a základy počítačové grafi ky a Tvorba webových stránek a publikace na Internetu.• Vznikla ve spolupráci se společností CertiCon, národním licenciátem ECDL. Díky využití dat z národního informačního systému pro ECDL testování se věnuje především těm tématům, s nimiž mají Češi nejčastěji obtíže.Na webové stránce http://knihy.cpress.cz/k1940 naleznete doprovodné soubory,díky nimž si budete moci některé v knize uvedené postupy ihned ověřit v praxi.O autorech:Jiří Chábera, absolvent VŠCHT, manažer mezinárodního konceptu ECDL pro Českou republiku; disponuje mnohaletými marketingovými, vývojovými,obchodními a technickými zkušenostmi v oblasti ICT služeb včetně vzdělávacích a certifikačních služeb zaměřených na počítačové znalosti a dovednosti.Jana Dannhoferová působí jako školitelka a akreditovaná testerka pro ECDL testování. V současné době vyučuje na Ústavu informatiky Provozně ekonomickéfakulty MZLU v Brně předměty zaměřené na počítačovou grafiku, digitální fotografi i, teoretickou informatiku, algoritmizaci a aplikace Microsoft Office.Jiří Lapáček pracoval po absolvování VŠCHT deset let jako programátor. Stál u zrodu známé firmy Software602, pro niž vytvořil dokumentaci ke všem jejím produktům. Je autorem několika interaktivních počítačových kurzů, řady článků a desítek úspěšných knih.Pavel Simr, spoluautor několika knih, skript a odborných článků, se zaměřuje na správu počítačových sítí, moderní aplikační programy a operační systémy. Je manažerem střediska ECDL Přírodovědecké fakulty UJEP, akreditovaným testerem ECDL a instruktorem CCNA.Květuše Sýkorová, odborná asistentka na Katedře informatiky Přírodovědecké fakulty UJEP, je spoluautorkou řady skript a odborných článků a akreditovanou testerkou ECDL. Pracuje šest let jako lektorka kurzů produktů Microsoft.

Objev podobné jako ECDL - Jiří Lapáček, Jana Dannhoferová, Pavel Simr, Květuše Sýkorová - e-kniha

eBook: Většina lidí si pod pojmem orchidej vybaví veliké květy tropických orchidejí. Jak však dokazují autoři v této knize, i v naší přírodě, na našich zahradách rostou a mohou růst atraktivní orchideje, vhodné do našich klimatických podmínek. První ucelená publikace věnovaná tomuto tématu zahrnuje všechny druhy, které můžeme na základě v ní obsažených rad a ověřených zkušeností pěstovat bez větších problémů. Uvedeny jsou všechny potřebné informace jak o běžnějších druzích, jako jsou např. střevíčníky, prstnatce, kruštíky, vstavače atd., tak o druzích vzácnějších, které si nalézají cestu na náš trh a lidé o nich dosud nic nevědí.

Objev podobné jako Orchideje na zahradě - Pavel Sekerka, Jan Ponert, Jiří Obdržálek - e-kniha

Kniha - autor Danuše Kvasničková, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Autoři vychází z ukázky postupného vývoje našeho poznávání přírodních zákonitostí. V první části uvádějí základní podmínky života na naší Zemi, zejména informace o stavbě a vnitřních i vnějších dějích působících v neživé přírodě a o vztazích neživé přírody k přírodě živé a k člověku. V další části shrnují základní informace o vývoji zemského povrchu a života (včetně člověka), o důkazech evolučního názoru a o současné biosféře. Učivo o buňce jako základu živých organismů rozvíjí přehlednými informacemi o dědičnosti. V závěru pak motivují žáky k uvědomování si krásy a rozmanitosti přírody naší vlasti a zdůrazňují význam její ochrany v rámci Evropy i světa.

Objev podobné jako Ekologický přírodopis pro 9.ročník základní školy (978-80-7373-058-1)

Učebnice je součástí řady, ve které autorky vycházejí z klasických metod výkladu a používají přitom moderní prvky – hádanky, křížovky apod. Je bohatě barevně ilustrovaná. Předností řady je propojenost výkladu gramatiky a slohu, což vede k rozvíjení komunikativních dovedností žáků a k zdokonalování mluveného i psaného projevu. Z obsahu učiva: Pád, číslo a rod podstatných jmen, Skloňování podstatných jmen, Slovesný způsob, druhy vět, Přísudek a podmět, Skladební skupina, shoda přísudku s podmětem, O větě jednoduché a souvětí, Přímá řeč, uvozovací věta.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník ZŠ - 2. část - Ludmila Konopková, Věra Tenčlová

Kniha - autor Pavla Enevová; Helena Benkovská; Jaroslava Brůnová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit fyziky byl vytvořen s cílem zvýšit zájem žáků o fyziku, motivovat je ke studiu a ulehčit jim pochopení, kde všude se v běžném životě bez fyziky neobejdeme. Na sešitu proto pracoval tým zkušených učitelů ze základních škol.

Objev podobné jako Hravá fyzika 7: Pracovní sešit pro 7. ročník ZŠ a víceletá gymnázia (978-80-7563-207-4)

Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 6. ročník ZŠ: DATA A INFORMACE Co jsou data a informace Kódování dat a informací Kódování znaků a čísel Kódování barev Kódování obrázků Šifrování dat Základní jednotky v informatice DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE Jak pracuje počítač Hardware a software Operační systém Soubor - základní nosič informace Práce se soubory Asociace souborů k programům INTERNET Podstata internetu Služby internetu WEB Vyhledávání a získávání informací na internetu Práce s nalezenými informacemi E-mail (Ne)bezpečí na webu Deepfake

Objev podobné jako Informatika pro 6. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil

Učebnice informatiky pro 5. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP.Hlavní vlastnosti: Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 5. ročník ZŠ ZPRACOVÁNÍ A VYHODNOCENÍ DAT (RVP I-5-3-02) Data, sběr dat Zpracování a vyhodnocení dotazníku Interpretace dat Práce se strukturovanými daty INTERNET A PRÁCE V SÍTI (RVP I-5-4-02) Internet Práce ve sdíleném prostředí Sociální sítě a komunikace na internetu Sdílení dat Bezpečnost v síti (RVP I-5-4-03) ALGORITMIZACE A PROGRAMOVÁNÍ Základní zápis postupu (RVP I-5-2-01) Vývojový diagram (RVP I-5-2-02) Můj první program (RVP I-5-2-03), (RVP I-5-2-04) Úvod do programování Návrh jednoduchého programu v základním programovacím nástroji Základní principy programování Ověření správnosti navrženého postupu INFORMAČNÍ SYSTÉMY (RVP I-5-3-01) Vztahy systémů v přírodě Informační systémy kolem nás

Objev podobné jako Informatika pro 5. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil

Učebnice informatiky pro 4. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP. Hlavní vlastnosti Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ DATA A INFORMACE (RVP I-5-1-01) Rozlišení – data / informace Užitečné a neužitečné informace (RVP I-5-1-02) Kódování informace Kódování informace do symbolu Kódování rastrového obrázku Kódování vektorového obrázku Kódování informace číslem Šifrování informace MODELOVÁNÍ (RVP I-5-1-03) Modely schémata, diagramy Schéma – diagram Schéma – dopravní schéma Myšlenková mapa (RVP I-5-1-02) Obrazový model DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE (RVP I-5-4-02) Digitální zařízení Zapojení počítače Chytrá digitální zařízení Propojení digitálních zařízení Bezpečnost práce s digitálními technologiemi (RVP I-5-4-03) PRACUJEME S POČÍTAČEM Zapnutí počítače (RVP I-5-4-01) Hesla a bezpečnost (RVP I-5-4-03) Plocha, ikony, aplikace (RVP I-5-4-01) Psaní a editace textu (RVP I-5-4-01) Základy malování (RVP I-5-4-01) ZÁKLADY ALGORITMIZACE Co je algoritmus (RVP I-5-2-01) Krokování – ovládání robota (RVP I-5-2-01) Aktivní prvky v krokování (RVP I-5-2-02) Algoritmické postupy (RVP I-5-2-02)

Objev podobné jako Informatika pro 4. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil

Kniha - autor Thea Viewegová, 128 stran, česky Učebnice přírodopisu pro 7. ročník je vytvořena v souladu s moderními výukovými trendy. Důraz se klade na názornost, srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. Učebnice je rozdělena na dva hlavní tematické celky – zoologii a botaniku. Hlavní pozornost zoologické části učebnice je zaměřena na obratlovce – ryby, obojživelníky, plazy, ptáky a savce. Kapitoly věnované jednotlivým obratlovcům mají jednotnou a přehlednou strukturu. Tvoří ji obecná charakteristika a stavba těla daného zástupce doplněná názorným barevným obrázkem s popisky. Následuje celkový přehled vybraných zástupců většinou v podobě schématu s barevnými fotografiemi. Popis zástupců v textové části doplňují zajímavosti v barevných sloupcích na okraji stránky. Botanická část učebnice je věnována výtrusným a semenným rostlinám. Na základě tohoto tradičního dělení se žáci naučí rozlišovat charakteristické znaky a stavbu těla zejména...

Objev podobné jako Přírodopis 7 Zoologie a botanika: učebnice pro 7. ročník základní školy (978-80-87591-97-0)

Automobily 7 - Diagnostika motorových vozidel je pokračování edice, která je vydávána pro vzdělávání v autoopravárenské oblasti. Předchozí knihy seznamují čtenáře detailně s teorií konstrukce jednotlivých částí automobilů. Funkce jednotlivých systémů jsou exaktně definovány a v logickém sledu popisují od jednoduchého ke složitějšímu. Koncepce Diagnostiky 1 je od ostatních přeci jen odlišná. Diagnostika stojí na rozhraní světů člověka a technického díla-automobilu. Hranice mezu těmito světy není jasná a zřetelná, z čehož plyne, že i obsah knihy je pouze obrysem vědomostí a potenciálem schopností diagnostika. Pojítkem mezi Diagnostikou 1 a předešlými učebními texty je náplň jednotlivých ročníků studia. Výchozím bodem pro specializované diagnostické postupy by měla být znalost technické diagnostiky, která je popsána v první kapitole. V jednotlivých částech se student seznámí s principy diagnostiky a na jejich základě by měl být schopen zvládnout tvorbu jednoduchých diagnostických postupů. Dále porozumí defektoskopii a bude schopen měřit diagnostické parametry. V poslední části jsou rozebrány specifické částo diagnostiky relevantní k automobilovému zaměření - měření elektrických veličin a nezbytné subjektivní metody. V druhé kapitole je kladen důraz na logické uspořádání diagnostického pracoviště a ukazuje model pracoviště STK. Stěžejní části knihy je náplň třeté kapitoly - Diagnostika podvozku vozidel. Čtenář si osvojí diagnostické postupy pro brzdové soustavy, odpružení a řízení. V poslední kapitole je rozenráma diagnostika převodových ústrojí. Diagnostika motorových vozidel je královskou disciplínou automobilového odvětví. Diagnostik musí být člověkem s otevřenou myslí, schopností pozorovat projevy stroje a zejména být trpělivý. Bez těchto rysů nelze dosáhnout mistrovství ani s využíváním sebelepších technických prostředků.

Objev podobné jako Automobily 7 - Diagnostika motorových vozidel I - Pavel Štěrba, Jiří Čupera

Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešity občanské výchovy otevírají žákům cestu k praktickému využití znalostí získaných ve škole i v jejich životě. Cílem autorů bylo představit žákům nejen teoretické poznatky, ale převážně reálné situace, se kterými se žáci v životě setkávají, a podnítit je k diskuzi nebo k individuálnímu řešení. Učí žáky respektovat pravidla společenského soužití a prostřednictvím různých úkolů, cvičení a tajenek rozvíjí právní i občanské povědomí žáků. Pracovní sešit má přehledné a poutavé grafické zpracování. Moderní a plnobarevný design, který podporuje motivaci a kreativitu. Schéma politického systému ČR Různé testy nejen k opakování Pracovní sešit obsahuje: Člověk ve společnosti Kultura a umění Přírodní bohatství Majetek a bohatství Stát a právo

Objev podobné jako Hravá občanská výchova 7: Pracovní sešit pro 7. ročník ZŠ a víceletá gymnázia (978-80-7563-047-6)

Klasifikační systém DRG (Diagnoses Related Groups) je jedním z nejznámějších pacientských case-mixových systémů používaných ve zdravotnictví. Kniha seznamuje s podstatou systému, historickým vývojem, kultivací a četnými možnostmi jeho využití. Ocení ji odborní pracovníci zdravotních pojišťoven, státní a veřejné správy a management zdravotnických zařízení.

Objev podobné jako Klasifikační systém DRG CD - Jiří Němec, Pavel Kožený, Jana Kárníková, Miroslav Lomíček

1. díl učebnice matematiky pro 3. ročník ZŠ. Učebnice byly před vydáním ověřovány na školách. Učivo je metodicky, didakticky i myšlenkově propojené a cyklicky procvičované. Zpracování umožňuje diferencovaný přístup k žákům s rozdílnou kvalitou znalostí

Objev podobné jako Matematika pro 3. ročník ZŠ - 1. část - Jana Coufalová

Hmyz je natolik běžnou součástí našich životů, že ho už někdy ani nevnímáme. Ale víte, že představuje nejpočetnější skupinu živočichů na Zemi? Že ho najdeme všude – od rozpálených pouští přes rozkvetlé louky, hluboké lesy až po hladiny oceánů? Vydejte se do úžasné říše drobných tvorů, kteří vás překvapí složitostí svého chování. Odhalíte, jak vypadají fascinující rituály námluv, triky opylovačů, organizace hmyzích států nebo péče o potomky. Svět vůní, barevných křídel i ostrých kusadel už na vás čeká!

Objev podobné jako Zázračný svět hmyzu - Pavel Dvorský, Jiří Kolíbáč, Pavla Dvorská

Kniha - autor Danuše Kvasničková, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka je určena progresivním učitelům, kteří preferují ekologické pojetí učiva jako základ environmentálního vzdělávání a výchovy. Ukazuje souvislosti mezi posloupností přírodopisného učiva v učebnicích Ekologického přírodopisu a cílovým zaměření přírodopisu, očekávanými výstupy a klíčovými kompetencemi danými RVP ZV.

Objev podobné jako Metodická příručka Ekologický přírodopis: pro 6.-9. ročník základní školy (80-7168-927-0)