Dejiny slovenskej literatúry ii - šmatlák stanislav

Literárnohistorická syntéza slovenskej literatúry Stanislava Šmatláka v druhom zväzku Dejiny slovenskej literatúry II prináša autorov pohľad na literárny vývin od 19. storočia do prvej polovice 20. storočia: od klasicizmu k romantizmu, realizmu, k vstupu do 20. storočia, po modernú slovenskú literatúru rokov 1918 – 1948. Publikácia obsahuje registre. (patro.cz)

Literárnohistorická syntéza slovenskej literatúry Stanislava Šmatláka v druhom zväzku Dejiny slovenskej literatúry II prináša autorov pohľad na literárny vývin od 19. storočia do prvej polovice 20. storočia: od klasicizmu k romantizmu, realizmu, k vstupu do 20. storočia, po modernú slovenskú literatúru rokov 1918 – 1948. Publikácia obsahuje registre. (knihydobrovsky.cz)

Poutavě, přístupně a podrobně zpracované dějiny české a světové literatury jsou určeny pro studenty středních škol všech typů, pro učitele literatury i pro širokou veřejnost. Druhý díl je věnován literatuře meziválečné. (patro.cz)

Kniha - autor Bohuš Balajka, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Poutavě, přístupně a podrobně zpracované dějiny české a světové literatury jsou určeny pro studenty středních škol všech typů, pro učitele literatury i pro širokou veřejnost. Druhý díl je věnován literatuře meziválečné. (alza.cz)

Dejiny slovenskej literatúry pre deti a mládež po roku 1960 nadväzujú na dielo Ondreja Sliackeho Dejiny slovenskej literatúry pre deti a mládež do roku 1960. Koncepčne identické s hodnotovou reflexiou klasickej detskej literatúry, sú podrobnou žánrovou analýzou prózy, poézie, literatúry faktu a odbornej literatúry v jej modernom vývinovom období. Ich autorka Zuzana Stanislavová, ktorá je dôvernou znalkyňou moderného variantu slovenskej detskej literatúry, poskytla v nich priestor aj ďalším autorom Adele Mitrovej, Michalovi Tokárovi, Svatave Urbanovej a Jarmile Hodoličovej. Publikácia má charakter vedeckej monografie, určenej odbornej literárnej komunite, vysokoškolským študentom literatúry, knižničným a kultúrnym pracovníkom a záujemcom o literatúru z radov verejnosti. (knihydobrovsky.cz)

Prvé literárnohistorické dielo o vývine slovenskej literatúry pre deti mládež od osvietenských počiatkov do polovice 60. rokov 20. storočia. Druhé vydanie autor rozšíril o nové pramenné literárnovedné výskumy v najstaršom období, keď vznikali prvé "knižečky" pre deti. V publikácii nejde len o chronologické zoraďovanie faktov, ale aj o výklad jednotlivých literárnych javov. (knihydobrovsky.cz)

Dejiny slovenskej literatúry pre deti a mládež po roku 1960 nadväzujú na dielo Ondreja Sliackeho Dejiny slovenskej literatúry pre deti a mládež do roku 1960. Koncepčne identické s hodnotovou reflexiou klasickej detskej literatúry, sú podrobnou žánrovou analýzou prózy, poézie, literatúry faktu a odbornej literatúry v jej modernom vývinovom období. Ich autorka Zuzana Stanislavová, ktorá je dôvernou znalkyňou moderného variantu slovenskej detskej literatúry, poskytla v nich priestor aj ďalším autorom Adele Mitrovej, Michalovi Tokárovi, Svatave Urbanovej a Jarmile Hodoličovej. Publikácia má charakter vedeckej monografie, určenej odbornej literárnej komunite, vysokoškolským študentom literatúry, knižničným a kultúrnym pracovníkom a záujemcom o literatúru z radov verejnosti. (patro.cz)

Prvé literárnohistorické dielo o vývine slovenskej literatúry pre deti mládež od osvietenských počiatkov do polovice 60. rokov 20. storočia. Druhé vydanie autor rozšíril o nové pramenné literárnovedné výskumy v najstaršom období, keď vznikali prvé "knižečky" pre deti. V publikácii nejde len o chronologické zoraďovanie faktov, ale aj o výklad jednotlivých literárnych javov. (patro.cz)

Národná inštitúcia STV si určite zaslúži svoj vlastný životopis. Bývalý riaditeľ Slovenskej televízie Prof. Ing. Ivan Stadtrucker, Csc. sa podujal na zostavenie a napísanie dejín jedinej verejnoprávnej televízie na Slovensku. Autor v publikácii zachytil vývojové tendencie tejto inštitúcie v rokoch 1956 až 1989. Publikácia je zostavená prehľadne a systematicky, zachytáva podstatné politické a spoločenské udalosti, ktoré ovplyvnili vývoj televízie. Čitateľ sa dozvie mnoho o začiatkoch vysielania, o rôznych druhoch programov od spravodajských a športových, cez hudobné, detské až po vzdelávacie a dokumentárne programy v rôznych obdobiach. V súvislosti s inscenáciami a filmovým vysielaním sú spomenuté aj mnohé známe herecké mená. Autor nezabudol ani na dôležitosť takých profesií ako bol kameraman či scénograf. Kniha je určená nielen študentom VŠMU, Filmovej a televíznej fakulty, ale aj inštitúciám a širokej verejnosti, ktorú zaujíma kľukatá cesta Slovenskej televízie od jej počiatkov až do roku 1989. (knihydobrovsky.cz)

Národná inštitúcia STV si určite zaslúži svoj vlastný životopis. Bývalý riaditeľ Slovenskej televízie Prof. Ing. Ivan Stadtrucker, Csc. sa podujal na zostavenie a napísanie dejín jedinej verejnoprávnej televízie na Slovensku. Autor v publikácii zachytil vývojové tendencie tejto inštitúcie v rokoch 1956 až 1989. Publikácia je zostavená prehľadne a systematicky, zachytáva podstatné politické a spoločenské udalosti, ktoré ovplyvnili vývoj televízie. Čitateľ sa dozvie mnoho o začiatkoch vysielania, o rôznych druhoch programov od spravodajských a športových, cez hudobné, detské až po vzdelávacie a dokumentárne programy v rôznych obdobiach. V súvislosti s inscenáciami a filmovým vysielaním sú spomenuté aj mnohé známe herecké mená. Autor nezabudol ani na dôležitosť takých profesií ako bol kameraman či scénograf. Kniha je určená nielen študentom VŠMU, Filmovej a televíznej fakulty, ale aj inštitúciám a širokej verejnosti, ktorú zaujíma kľukatá cesta Slovenskej televízie od jej počiatkov až do roku 1989. (patro.cz)

Kniha - autor Zuzana Stanislavová, 320 stran, slovensky, pevná bez přebalu matná Dejiny slovenskej literatúry pre deti a mládež po roku 1960 nadväzujú na dielo Ondreja Sliackeho Dejiny slovenskej literatúry pre deti a mládež do roku 1960. Koncepčne identické s hodnotovou reflexiou klasickej detskej literatúry, sú podrobnou žánrovou analýzou prózy, poézie, literatúry faktu a odbornej literatúry v jej modernom vývinovom období. Ich autorka Zuzana Stanislavová, ktorá je dôvernou znalkyňou moderného variantu slovenskej detskej literatúry, poskytla v nich priestor aj ďalším autorom Adele Mitrovej, Michalovi Tokárovi, Svatave Urbanovej a Jarmile Hodoličovej. Publikácia má charakter vedeckej monografie, určenej odbornej literárnej komunite, vysokoškolským študentom literatúry, knižničným a kultúrnym pracovníkom a záujemcom o literatúru z radov verejnosti. (alza.cz)

Kniha - autor Ondrej Sliacky, 296 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá Prvé literárnohistorické dielo o vývine slovenskej literatúry pre deti mládež od osvietenských počiatkov do polovice 60. rokov 20. storočia. Druhé vydanie autor rozšíril o nové pramenné literárnovedné výskumy v najstaršom období, keď vznikali prvé "knižečky" pre deti. V publikácii nejde len o chronologické zoraďovanie faktov, ale aj o výklad jednotlivých literárnych javov. (alza.cz)

Ferkove Dejiny slovenskej fantastiky, ktoré v šiestich kapitolách mapujú túto oblasť v slovenskej literatúre od najstarších čias až po súčasnosť. (knihydobrovsky.cz)

Ferkove Dejiny slovenskej fantastiky, ktoré v šiestich kapitolách mapujú túto oblasť v slovenskej literatúre od najstarších čias až po súčasnosť. (patro.cz)

Kniha - autor Miloš Ferko, 132 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Ferkove Dejiny slovenskej fantastiky, ktoré v šiestich kapitolách mapujú túto oblasť v slovenskej literatúre od najstarších čias až po súčasnosť. (alza.cz)

Elektronická kniha - autor Doc. PhDr. Libor Martinek Ph.D., 423 stran, česky Kniha ve dvou dílech Dějiny literatury Krnovska (Od středověku po interetnické vztahy v literatuře 20. století a Od národního obrození do současnosti) je prvním pokusem o literárně-historický výzkum té části Slezska a severní Moravy, která dosud nebyla uceleným způsobem zmapována. Autor usiluje o předložení materiálově co nejsolidněji zpracované a interpretačně spolehlivé odborné publikace s tím, že regionální literatura bude stále vznikat v přirozených regionech, budou-li pro to podmínky. Literaturu v regionech lze (např. podle Petera Zajace) chápat jako pulzující literární organizmy a ty je nutné vždy nejprve odhalit ad hoc a teprve poté se pokusit o jejich analýzu. Kniha má charakter kompendia a není určena pouze odborníkům, nýbrž široké veřejnosti. (alza.cz)

Autor gótských (Getica) a římských dějin (Romana), sepsaných kolem roku 550 n. l., stojí na pomezí mezi dvěma epochami. O jeho životních osudech není mnoho známo vyjma faktu, že se sám hrdě hlásil k příslušnosti ke germánskému kmeni Gótů. Jeho dějiny Gótů přinášejí mnoho unikátních informací o historii tohoto kmene a lze je zařadit po bok obdobných "národních historií" (např. Paula Ciacona či Řehoře z Toursu). Přes jistá omezení spočívající v množství smyšlenek a nepravd, které autor do díla vložil, se jedná o zásadní a nenahraditelný pramen ke zkoumání doby tzv. stěhování národů. V případě rané historie Gótů je Jordanes dokonce naším jediným narativním zdrojem. Oba spisy můžeme zároveň vnímat i jako neocenitelné očité svědectví o hluboké proměně světa, kultury i společnosti na sklonku římského starověku a nástupu evropského středověku.Vydání knihy podpořilo Ministerstvo kultury České republiky. (knihydobrovsky.cz)

Hlavným cieľom monografie je poskytnúť čitateľovi súhrn poznatkov o súčasnom stave krízového manažmentu EÚ a jeho postavení a úlohách Slovenskej republiky v súvislosti so vznikajúcimi a neustále prebiehajúcimi aktuálnymi zmenami bezpečnostného prostredia EÚ a jej členských štátov. V publikácii autor prináša prehľad o teoretických východiskách medzinárodného krízového manažmentu v EÚ, analyzuje poslanie, ciele a nástroje Spoločnej zahraničnej a bezpečnostnej politiky EÚ a jej integrálnej súčasti Spoločnej obrannej a bezpečnostnej politiky EÚ, ktorá je uplatňovaná voči tretím krajinám formou civilných misií a vojenských operácií krízového manažmentu EÚ. Monografia je využiteľná ako študijný materiál na podporu výučby odborných predmetov na vysokých školách zameraných na krízový manažment alebo verejnú správu. Využiteľná je aj na odbornú prípravu pracovníkov relevantných ministerstiev vlády SR, ale aj ako zdroj informácií pre širokú verejnosť. (patro.cz)

Kniha, která zahrnuje dějiny biologie od prvopočátků do objevení struktury DNA (1953), může svou stručností a přehledností zaujmout nejen biology z profese, ale i všechny zainteresované laiky z řad vzdělanějšího čtenářstva. Text je doprovázen množstvím dobových ilustrací, přibližujících ducha a atmosféru tehdejších výzkumů a vzdělanosti a navázání biologického myšlení na dobové myšlenkové proudy. Proč se vlastně o dějiny biologie (a jakéhokoliv jiného oboru) zajímat? Co je to paradigma? Jak viděly živý svět archaické národy a staré civilizace? Jak vznikla věda v antickém Řecku? Jak v nastoupené cestě pokračoval Řím? Jak viděl živý svět evropský středověk a renesance? Jak se projevil v barokní éře descartovský obrat? Jak začínala systematika, paleontologie, jak se profilovaly jednotlivé národní školy v biologii – francouzská, anglická, německá? Jak se objevilo evoluční myšlení? Jak začínala genetika, mikrobiologie, etologie? Jakou roli hrály v myšlení o živém světě „velké“ dějiny, zejména poslední světová válka? (knihydobrovsky.cz)

Kniha, která zahrnuje dějiny biologie od prvopočátků do objevení struktury DNA (1953), může svou stručností a přehledností zaujmout nejen biology z profese, ale i všechny zainteresované laiky z řad vzdělanějšího čtenářstva. Text je doprovázen množstvím dobových ilustrací, přibližujících ducha a atmosféru tehdejších výzkumů a vzdělanosti a navázání biologického myšlení na dobové myšlenkové proudy. Proč se vlastně o dějiny biologie (a jakéhokoliv jiného oboru) zajímat? Co je to paradigma? Jak viděly živý svět archaické národy a staré civilizace? Jak vznikla věda v antickém Řecku? Jak v nastoupené cestě pokračoval Řím? Jak viděl živý svět evropský středověk a renesance? Jak se projevil v barokní éře descartovský obrat? Jak začínala systematika, paleontologie, jak se profilovaly jednotlivé národní školy v biologii – francouzská, anglická, německá? Jak se objevilo evoluční myšlení? Jak začínala genetika, mikrobiologie, etologie? Jakou roli hrály v myšlení o živém světě „velké“ dějiny, zejména poslední světová válka? (patro.cz)

Mezi germánskými jazyky je dnes fríský jazyk jedním z nejméně se používajících. Přestože se dnes mluví fríštinou pouze ve třech malých, od sebe velmi vzdálených oblastech, tyto oblasti mají bohatou minulost a zajímavou literaturu, nebo spíše literatury. Přehled chronologického vývoje jejich dějin podává kniha kolektivu autorů spojených s katedrou nederlandistiky Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Pro českého čtenáře představuje naprosto ojedinělou příležitost dozvědět se o málo známé evropské literatuře. (patro.cz)

Elektronická kniha - autor Petr Wittlich, 120 stran, česky Kniha shrnuje vývoj myšlení o uměleckém díle od zakladatelských prací v antice, přes středověkou teorii budovanou na empiricko-racionálních základech, kterou rozvinulo italské quattrocento, význam Vasariho uměleckých životopisů, dále vznik klasicistních koncepcí a vůbec prvních univerzálních dějin umění v dílech italských, německých a francouzských autorů, až po osamostatnění disciplíny v 19. století a rozvoj moderní a současné teorie a kritiky. Základní příručka pro studenty dějin umění a cenný zdroj informací pro všechny zájemce o problematiku. (alza.cz)

Kniha - autor Ivan Stadtrucker, 312 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá Národná inštitúcia STV si určite zaslúži svoj vlastný životopis. Bývalý riaditeľ Slovenskej televízie Prof. Ing. Ivan Stadtrucker, Csc. sa podujal na zostavenie a napísanie dejín jedinej verejnoprávnej televízie na Slovensku. Autor v publikácii zachytil vývojové tendencie tejto inštitúcie v rokoch 1956 až 1989. Publikácia je zostavená prehľadne a systematicky, zachytáva podstatné politické a spoločenské udalosti, ktoré ovplyvnili vývoj televízie. Čitateľ sa dozvie mnoho o začiatkoch vysielania, o rôznych druhoch programov od spravodajských a športových, cez hudobné, detské až po vzdelávacie a dokumentárne programy v rôznych obdobiach. V súvislosti s inscenáciami a filmovým vysielaním sú spomenuté aj mnohé známe herecké mená. Autor nezabudol ani na dôležitosť takých profesií ako bol kameraman či scénograf. Kniha je určená nielen študentom VŠMU, Filmovej a televíznej fakulty, ale aj... (alza.cz)

(patro.cz)

Kniha původně vyšla ve francouzštině v edici zaměřené na dějiny literatur různých národů. V českém kontextu se nejvíce blíží Přehledným dějinám literatury české Arne Nováka. Autorka literaturu rozdělila a periodizovala. Do kapitol Duchovní a estetický úsvit Českých zemí, Od Husitství k osvícenství, Od romantismu k osvícenství, Mezi dvěma válkami a Literatura po roce 1945.Dějiny Voisine-Jechové jsou psány živým jazykem, které je přibližuje zájemcům z řad středoškoláků i vysokoškoláků, zajímajícím se o literární historiografii, četné ukázky z literárních děl, jež poslouží i jakási mini čítanka, konkretizují a odlehčují rozsáhlý hutný materiál. Zajímavý je pohled na českou literaturu jako na produkt bipolární kultury, a to ze dvou zřetelů: jednak ji staví do dobových souvislostí s paralelní cizojazyčnou literaturou (psanou i latinsky a německy), která vznikla v našem "českém" prostředí, jednak ukazuje, jak od 15. století byla jedna část literatury ovlivněna duchem reformace, kdežto její druhá část lpěla na tradici katolické. Takže autorka překládá živý obraz dějin jež se větví, stojí proti sobě i se vzájemně proplétají. (knihydobrovsky.cz)

Poutavě, přístupně a podrobně zpracované dějiny české a světové literatury jsou určeny pro studenty středních škol všech typů, pro učitele literatury i pro širokou veřejnost. První díl je věnován literatuře do první světové války, druhý díl literatuře meziválečné, třetí díl literatuře od 2. poloviny 20. století po současnost. K prvnímu dílu je vydána i čítanka. K dalším dílům doporučujeme využít čítanky z paralelních učebnicových řad. (knihydobrovsky.cz)

Poutavě, přístupně a podrobně zpracované dějiny české a světové literatury jsou určeny pro studenty středních škol všech typů, pro učitele literatury i pro širokou veřejnost. První díl je věnován literatuře první světové války. (patro.cz)

Latinská vzdělanost a písemnictví významně spoluutvářely podstatu evropské vzdělanosti. Literatura psaná latinsky nezanikla s pádem římské říše, ale rozvíjela se dál v duchovním prostředí klášterů a později ve vzdělaneckém prostředí univerzit. Odtud se šířila do světských kruhů a prosakovala do jazyků evropských národů, aby plodně ovlivnila vznik jejich národních literatur až do novověku. Doba jejího rozvoje je vymezována letopočty 450 až 1450 a reprezentují ji jména Augustinus, Jeronymus, Boethius, Benedikt z Nursie, Řehoř Veliký, Beda Ctihodný, Paulus Diaconus, Alkuin, Hrabanus Maurus, Jan Scotus Eriugena, Hrotsvita, Carmina Burana, Hugo Orleánský, Petr Abélard i Kosmas Pražský ... a mnohá další. Česká literární věda dosud postrádala původní zpracování dějin středolatinské literatury a publikace prof. PhDr. Jany Nechutové, CSc. a Mgr. Dany Stehlíkové, PhD., renomovaných odbornic na literární medievistiku z Masarykovy univerzity, tuto citelnou badatelskou mezeru vhodně zaplňuje. Jejich příručka je určena studentům a zainteresované veřejnosti a nabízí jim základní poučení a přehled, doplněný o bohatou bibliografii edic, překladů a sekundární literatury. Historické úvody k jednotlivým kapitolám napsal Jan Kalivoda. (patro.cz)

eBook:,Knihu Dějiny literatury na Bruntálsku jsme pojali jako studii, ve které zkoumáme písemnictví oblasti odpovídající okresu Bruntál v jeho hranicích do roku 1960 před sloučením tří menších okresů – krnovského a rýmařovského spolu s bruntálským. V knize se zabýváme písemnictvím na Bruntálsku v době předbělohorské, uvádíme činnost moravského publicisty a pedagoga Karla Josepha Jurendeho, zdůrazňujeme význam knihoven řádu německých rytířů jako pramen poznání minulosti regionu. Dále se vyjadřujeme k problematice výzkumu sudetoněmecké literatury, literatury regionu dotýkající se odsunu sudetských Němců a jejich literárních návratů a k působení některých německých vlastivědných pracovníků. Devátá kapitola pojednává o pověsťovém a pohádkovém žánru v literatuře se vztahem k Bruntálsku, desátá o časopise Vlastivěda Severomoravského kraje – okres Bruntál. V dalších kapitolách zkoumáme regionální literaturu období českého národního obrození a období po první světové válce. Popisujeme zde fikci – vyprávění Poslanec na trakaři, ve kterém spisovatel Jaroslav Hašek údajně navštívil Bruntál. V třinácté kapitole je zmíněna výpověď o událostech roku 1938 tehdejšího okresního hejtmana v Bruntále JUDr. Jana Brothánka. Následuje pojednání o literatuře regionu z období po druhé světové válce a o literárních dílech s kolonizační tematikou. Předposlední kapitola zkoumá literární tvorbu mladších autorů na Bruntálsku. Na závěr knihy zmiňujeme regionální nakladatelství a vydavatelství. LIBOR MARTINEK (knihydobrovsky.cz)

Zpracovaná témata z literatury, která tvoří obsah maturitní zkoušky z českého jazyka. Publikace usiluje o stručnost, srozumitelnost, výstižnost a maximální sdílnost. Znalosti uvádí v potřebných mezioborových souvislostech. (patro.cz)

eBook:,Kniha shrnuje vývoj myšlení o uměleckém díle od zakladatelských prací v antice, přes středověkou teorii budovanou na empiricko-racionálních základech, kterou rozvinulo italské quattrocento, význam Vasariho uměleckých životopisů, dále vznik klasicistních koncepcí a vůbec prvních univerzálních dějin umění v dílech italských, německých a francouzských autorů, až po osamostatnění disciplíny v 19. století a rozvoj moderní a současné teorie a kritiky. Základní příručka pro studenty dějin umění a cenný zdroj informací pro všechny zájemce o problematiku. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Bohuš Balajka, 240 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Poutavě, přístupně a podrobně zpracované dějiny české a světové literatury jsou určeny pro studenty středních škol všech typů, pro učitele literatury i pro širokou veřejnost. První díl je věnován literatuře první světové války. (alza.cz)

Čtvrtý díl ediční řady obsahuje příspěvky z oblasti světové literatury od starověku až po současnost. Součástí všech příspěvků jsou metodické pokyny pro učitele a hotové pracovní listy pro žáky. Své žáky seznámíte s díly slavných světových spisovatelů, například Ch. Dickense, V. Huga, Guy de Maupassanta a se starověkým dílem Epos o Gilgamešovi. (knihydobrovsky.cz)

Latinská vzdělanost a písemnictví významně spoluutvářely podstatu evropské vzdělanosti.. Literatura psaná latinsky nezanikla s pádem římské říše, ale rozvíjela se dál v duchovním prostředí klášterů a později ve vzdělaneckém prostředí univerzit. Odtud se šířila do světských kruhů a prosakovala do jazyků evropských národů, aby plodně ovlivnila vznik jejich národních literatur až do novověku. (knihydobrovsky.cz)

Česká a světová literatura 19. stoletíTato publikace je druhou částí čtyřdílné řady učebnic, které přinášejí základní přehled vývoje české i světové literatury od počátků psané literatury po současnost. Obsahují stručný výběr hlavních literárních směrů a proudů jednotlivých historických období, pojednávají o stěžejních autorech a uvádějí přehled jejich hlavních děl. Uplatní se na všech typech středních škol, jež preferují práci s přehlednou a stručnou základní příručkou. (knihydobrovsky.cz)

Od konce druhé světové války do současnostiTato publikace je závěrečnou částí čtyřdílné řady učebnic, které přinášejí základní přehled vývoje české i světové literatury od počátků psané literatury po současnost. Obsahují stručný výběr hlavních literárních směrů a proudů jednotlivých historických období, pojednávají o stěžejních autorech a uvádějí přehled jejich hlavních děl. Uplatní se na všech typech středních škol, jež preferují práci s přehlednou a stručnou základní příručkou. Celou řadu učebnic tvoří: Přehled dějin literatury 1 – od počátku psané literatury do konce 18.století Přehled dějin literatury 2 – 19. století Přehled dějin literatury 3 – 1. poloviny 20. století Přehled dějin literatury 4 – od konce druhé světové války do současnosti Vhodným doplňkem této řady jsou čítanky pro l. – 4. ročník SOŠ (J. Soukal). Odkazy na ukázky z děl autorů a na konkrétní stránku v čítankách jsou přehledné a přesně v učebnicích označeny. Přehlednost těchto čtyř publikací přivítají rovněž studenti při závěrečném opakování k maturitní zkoušce či při přípravě na vysokoškolské studium. (knihydobrovsky.cz)

1. polovina 20.stoletíPříručka je třetí částí čtyřdílné řady učebnic, které přinášejí základní přehled vývoje české a světové literatury od počátků psané literatury po současnost. Tento díl je věnován literatuře 1. poloviny 20. století. Obsahuje stručný výběr hlavních literárních směrů a proudů, pojednává o stěžejních autorech a uvádí přehled jejich hlavních děl. Vhodným doplňkem k učebnici je Čítanka pro 3. ročník SOŠ (J. Soukal). Odkazy na ni jsou uvedeny v textu této představované učebnice. Učebnice plně respektuje požadavky RVP pro střední školy, využití nalezne v běžné výuce, , při komplexních opakováních i při přípravě k maturitní zkoušce. (knihydobrovsky.cz)

Od počátků psané literatury do konce 18.stoletíUčebnice je určena všem středním školám, které ve výuce literatury přivítají stručnou základní pomůcku. Je alternativou k základní obsáhlé řadě Literautra pro 1. ročník SOŠ. Obsahuje základní přehled vývoje světové i české literatury od počátků písemnictví do konce 18. století. Pojednává o hlavních literárních směrech a proudech jednotlivých historických období, o stěžejních autorech a jejich díle. Vhodná čítanka k této učebnici je Čítanka pro 1. ročník SOŠ (J. Soukal, vyd. SPN, a. s., v r. 2000), na niž jsou v Přehledu konkrétní odkazy. Přehled dějin literatuy 2 vyjde do září 2007, zbývající dva díly během školního roku 2006/07. Publikace je plně v souladu se záměry RVP pro střední školy. Uplatní se nejen ve výuce, ale i při závěrečném opakování k maturitní zkoušce a při přípravě na vysokoškolské studium humanitního typu. (knihydobrovsky.cz)

Příručka je třetí částí čtyřdílné řady učebnic, které přinášejí základní přehled vývoje české a světové literatury od počátků psané literatury po současnost. Tento díl je věnován literatuře 1. poloviny 20. století. Obsahuje stručný výběr hlavních literárních směrů a proudů, pojednává o stěžejních autorech a uvádí přehled jejich hlavních děl. Vhodným doplňkem k učebnici je Čítanka pro 3. ročník SOŠ (J. Soukal). Odkazy na ni jsou uvedeny v textu této představované učebnice. Učebnice plně respektuje požadavky RVP pro střední školy, využití nalezne v běžné výuce, , při komplexních opakováních i při přípravě k maturitní zkoušce. (patro.cz)

Tato publikace je závěrečnou částí čtyřdílné řady učebnic, které přinášejí základní přehled vývoje české i světové literatury od počátků psané literatury po současnost. Obsahují stručný výběr hlavních literárních směrů a proudů jednotlivých historických období, pojednávají o stěžejních autorech a uvádějí přehled jejich hlavních děl. Uplatní se na všech typech středních škol, jež preferují práci s přehlednou a stručnou základní příručkou. Celou řadu učebnic tvoří: Přehled dějin literatury 1 – od počátku psané literatury do konce 18.století Přehled dějin literatury 2 – 19. století Přehled dějin literatury 3 – 1. poloviny 20. století Přehled dějin literatury 4 – od konce druhé světové války do současnosti Vhodným doplňkem této řady jsou čítanky pro l. – 4. ročník SOŠ (J. Soukal). Odkazy na ukázky z děl autorů a na konkrétní stránku v čítankách jsou přehledné a přesně v učebnicích označeny. Přehlednost těchto čtyř publikací přivítají rovněž studenti při závěrečném opakování k maturitní zkoušce či při přípravě na vysokoškolské studium. (patro.cz)

Elektronická kniha - autor Doc. PhDr. Libor Martinek Ph.D., 64 stran, česky Knihu Dějiny literatury na Bruntálsku jsme pojali jako studii, ve které zkoumáme písemnictví oblasti odpovídající okresu Bruntál v jeho hranicích do roku 1960 před sloučením tří menších okresů – krnovského a rýmařovského spolu s bruntálským. V knize se zabýváme písemnictvím na Bruntálsku v době předbělohorské, uvádíme činnost moravského publicisty a pedagoga Karla Josepha Jurendeho, zdůrazňujeme význam knihoven řádu německých rytířů jako pramen poznání minulosti regionu. Dále se vyjadřujeme k problematice výzkumu sudetoněmecké literatury, literatury regionu dotýkající se odsunu sudetských Němců a jejich literárních návratů a k působení některých německých vlastivědných pracovníků. Devátá kapitola pojednává o pověsťovém a pohádkovém žánru v literatuře se vztahem k Bruntálsku, desátá o časopise Vlastivěda Severomoravského kraje – okres Bruntál.... (alza.cz)

Kniha – autor Josef Soukal, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato publikace je druhou částí čtyřdílné řady učebnic, které přinášejí základní přehled vývoje české i světové literatury od počátků psané literatury po současnost. Obsahují stručný výběr hlavních literárních směrů a proudů jednotlivých historických období, pojednávají o stěžejních autorech a uvádějí přehled jejich hlavních děl. Uplatní se na všech typech středních škol, jež preferují práci s přehlednou a stručnou základní příručkou. (alza.cz)

Druhý svazek rozsáhlého čtyřdílného kompendia, jež podává ucelený výklad o vývoji české literatury v období od konce druhé světové války do pádu komunistického režimu v roce 1989. Na publikaci, která je projektem Ústavu pro českou literaturu AV ČR, se autorsky podílí více než padesát literárních vědců z nejrůznějších institucí, vedle pražského a brněnského pracoviště Ústavu pro českou literaturu AV ČR především filozofických a pedagogických fakult českých a moravských univerzit. Autoři zasazují literární vývoj do širších společenských, politických a kulturních souvislostí a věnují se všem oblastem literatury, tedy vedle krásné prózy, poezie a dramatu také např. literatuře pro děti a mládež, literatuře faktu, populární beletrii (tzv. lidové četbě), literatuře v rozhlasu a televizi, organizaci nakladatelského podnikání atd. (knihydobrovsky.cz)

Kromě tradičních látek jsou ve skriptech podrobně zpracovány i literatury neevropské včetně základních informací o souvisejících filozofiích a náboženstvích (buddhismus, hinduismus, islámská literatura atd.). Bohatá je například kapitola o bibli.Legendární osobnosti české i světové literatury jsou prezentovány tak, aby se staly pro dnešního člověka přístupnějšími. Rovněž období našeho národního obrození je vnímáno netradičně a moderně. (knihydobrovsky.cz)

Kromě tradičních látek jsou ve skriptech podrobně zpracovány i literatury neevropské včetně základních informací o souvisejících filozofiích a náboženstvích (buddhismus, hinduismus, islámská literatura atd.). Bohatá je například kapitola o bibli. Legendární osobnosti české i světové literatury jsou prezentovány tak, aby se staly pro dnešního člověka přístupnějšími. Rovněž období našeho národního obrození je vnímáno netradičně a moderně. (patro.cz)

Kniha - autor Jana Nechutová; Dana Stehlíková, 320 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Latinská vzdělanost a písemnictví významně spoluutvářely podstatu evropské vzdělanosti. Literatura psaná latinsky nezanikla s pádem římské říše, ale rozvíjela se dál v duchovním prostředí klášterů a později ve vzdělaneckém prostředí univerzit. Odtud se šířila do světských kruhů a prosakovala do jazyků evropských národů, aby plodně ovlivnila vznik jejich národních literatur až do novověku. Doba jejího rozvoje je vymezována letopočty 450 až 1450 a reprezentují ji jména Augustinus, Jeronymus, Boethius, Benedikt z Nursie, Řehoř Veliký, Beda Ctihodný, Paulus Diaconus, Alkuin, Hrabanus Maurus, Jan Scotus Eriugena, Hrotsvita, Carmina Burana, Hugo Orleánský, Petr Abélard i Kosmas Pražský ... a mnohá další. Česká literární věda dosud postrádala původní zpracování dějin středolatinské literatury a publikace prof. PhDr. Jany Nechutové, CSc. a Mgr. Dany Stehlíkové, PhD.,... (alza.cz)

Kniha - autor Milan Kudrys, 192 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zpracovaná témata z literatury, která tvoří obsah maturitní zkoušky z českého jazyka. Publikace usiluje o stručnost, srozumitelnost, výstižnost a maximální sdílnost. Znalosti uvádí v potřebných mezioborových souvislostech. (alza.cz)

Kniha - autor Vladimír Prokop, 68 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Skripta svým zpracováním vyhovují potřebám studentů - nejedná se jenom o obsahovou stránku, ale také například o poutavý jazyk a uvádění mnoha zajímavostí. Skripta obsahují časově nenáročné texty, obsahy všech uvedených prozaických děl a nespočet úkolů a námětů k diskusi. (alza.cz)

První díl Polybiových Dějin (vyd. 2008, AK 78) obsáhl ze čtyřiceti knih jeho dějepisného díla knihy první a druhou. Autor sám je označil jako úvod, podal v nich přehled událostí v letech 264-220 př. Kr. Hlavními tématy jsou první punská válka (264-241), povstání žoldnéřů v severní Africe proti Kartagiňanům (241-238), první illyrská válka Římanů (229-228), keltské vpády do Itálie ve 3. století, vznik a rozmach achajského spolku a válka proti spartskému králi Kleomenovi III.(229-222). Tento, druhý díl Dějin obsahuje knihy třetí, čtvrtou a pátou. Ty jsou věnovány období let 220-216 př. Kr. Ve třetí knize popsal autor vznik a průběh druhé punské války od Hannibalova tažení do Itálie až po katastrofální porážku Římanů u Cann (r. 216). Čtvrtá a pátá kniha přináší výklad událostí v Řecku, zejména líčení tzv. spojenecké války (220-217) a soudobých událostí v Malé Asii, Sýrii a Egyptě včetně čtvrté syrské války (219-217). Další knihy se nedochovaly v úplnosti, z šesté až šestnácté se zachovala asi třetina, další dvě jsou ztraceny, od dvacáté knihy pak se dochovaly části zvící několika kapitol. Přesto jsou Polybiovy Dějiny jediným, alespoň zčásti dochovaným dílem helénistického dějepisectví. Polybios (asi 200-118 př. Kr.) psal své dílo pro čtenáře, kteří chtěli získat poučení o dějích své doby a o činnosti představitelů obcí a vládců. Mělo sloužit též politikům k tomu, aby se seznámili s minulostí a poučili se z ní pro svou veřejnou činnost. Za tím účelem usiloval o pragmatický výklad dějin, netoliko pouhý popis událostí. Zamýšlel se nad příčinami politického dění, válečných konfliktů a hledal souvislosti mezi nimi. Proto také zdůrazňoval, že historik musí být náležitě vzdělán. Má pečlivě studovat prameny, poznávat z vlastní zkušenost místa dějů a uplatňovat své praktické zkušenosti.. A co je mimořádně zajímavé: má hovořit s očitými svědky událostí a jejich odpovědi porovnávat. Získané poznatky pak kriticky zvažovat a podávat objektivní výklad bez emocí a jednostranné zaujatosti. Těmito zásadami a jejich naplňováním se stal prototypem moderního pojetí historiografie. Polybiovo dílo je do češtiny přeloženo poprvé. (knihydobrovsky.cz)

Kniha zobrazujúca DETAILY V ICH PRIRODZENEJ KRÁSE. V tejto knihe sú DETAILY HRDINAMI a víťazia nad celkom. PRÍBEH DETAILU môže byt rovnako i viac pútavý a inšpiratívny ako u "veľkých" pamiatok. Milan Kolcun mapuje svoje mesto optikou mikropohľadu. Lokálpatriotická séria Potulky mestom Košice tak dostáva svoj 5. a 7. diel. Obrazovo-textová publikácia - sprievodca mestom obsahuje: 38 krátkych príbehov o košických detailoch, nielen tých architektonických, zoradených do 4 okruhov - Dóm sv. Alžbety, Hlavná ulica, historické centrum, okolie mimo centra texty v slovenskom a anglickom jazyku vyše 120 farebných detailných i celkových záberov a orientačná mapka 41 miniobjektov slovom i obrazom, ktoré si často nevšimne ani rodený Košičan. Každý detail má na nasledujúcej strane svoju lokalizáciu. (patro.cz)