Dějepis 9 pro zš nejnovější dějiny - válková veronika

Metodická příručka pro učitele k učebnici Dějepis 9 pro základní školy - Nejnovější dějiny (patro.cz)

Čtvrtá z řady učebnic dějepisů pro 6.–9. ročník. Řada je tvořena vždy jednou učebnicí a jedním pracovním sešitem pro každý ročník. Řadu doplňují metodické příručky pro učitele, které usnadňují práci vyučujícího v hodinách dějepisu. Tato učebnice se věnuje nejnovějším dějinám – tj. dějinám od konce první světové války po současnost – v naší zemi i ve světě. Přináší přehled základního učiva, dostatečné množství obrazového a mapového materiálu a naplňuje mezipředmětové a mezioborové vztahy. Obsah: Úvod do dějepisu, mezi světovými válkami, druhá světová válka, poválečné dějiny do současnosti. Učebnice i pracovní sešit mají schvalovací doložku MŠMT. (patro.cz)

(patro.cz)

Kniha - autor Veronika Válková,, česky Metodická příručka pro učitele k učebnici Dějepis 9 pro základní školy - Nejnovější dějiny (alza.cz)

Čtvrtá z řady učebnic dějepisů pro 6.–9. ročník. Řada je tvořena vždy jednou učebnicí a jedním pracovním sešitem pro každý ročník. Řadu doplňují metodické příručky pro učitele, které usnadňují práci vyučujícího v hodinách dějepisu. Tato učebnice se věnuje nejnovějším dějinám – tj. dějinám od konce první světové války po současnost – v naší zemi i ve světě. Přináší přehled základního učiva, dostatečné množství obrazového a mapového materiálu a naplňuje mezipředmětové a mezioborové vztahy. Obsah: Úvod do dějepisu, mezi světovými válkami, druhá světová válka, poválečné dějiny do současnosti. Učebnice i pracovní sešit mají schvalovací doložku MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k učebnici dějepisu pro 9. ročník ZŠ (knihydobrovsky.cz)

Příručka učitele umožňuje plně využít potenciál učebnice a pracovního sešitu. Obsahuje konkrétní podněty k práci s učivem, přináší různá doporučení a nabízí řadu doplňkových aktivit. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Veronika Válková, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Čtvrtá z řady učebnic dějepisů pro 6.–9. ročník. Řada je tvořena vždy jednou učebnicí a jedním pracovním sešitem pro každý ročník. Řadu doplňují metodické příručky pro učitele, které usnadňují práci vyučujícího v hodinách dějepisu. Tato učebnice se věnuje nejnovějším dějinám – tj. dějinám od konce první světové války po současnost – v naší zemi i ve světě. Přináší přehled základního učiva, dostatečné množství obrazového a mapového materiálu a naplňuje mezipředmětové a mezioborové vztahy. Obsah: Úvod do dějepisu, mezi světovými válkami, druhá světová válka, poválečné dějiny do současnosti. Učebnice i pracovní sešit mají schvalovací doložku MŠMT. (alza.cz)

Kniha -, česky (alza.cz)

Pracovní sešit 2v1 k učebnici Dějepis 9 nové vydání obsahuje úkoly k jednotlivým tématům v učebnici, které jsou nově prostřednictvím kódů v zápatí každé strany rozšířeny o další zábavná online cvičení a kvízy s okamžitou zpětnou vazbou. Pracovní sešit je koncipován pro tvorbu ucelených poznámek, a může tak nahradit běžný sešit. Navíc je jeho součástí vyjímatelný Přehled učiva. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice tvoří třetí díl zcela nové řady dějepisů pro 2. stupeň ZŠ a pro nižší ročníky víceletých gymnázií. Celá řada je zpracována v souladu s požadavky a záměry RVP ZV a vychází vždy se schvalovací doložkou MŠMT. Učivo je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Učebnice je bohatě obrazově vybavena, pozornost se věnuje hlavně mapám a dobovým ilustracím. Výklad provází podrobná časová osa. Samozřejmostí je shrnutí učiva, úkoly, slovníčky pojmů. Učebnice uvádí rovněž výčet klíčových kompetencí a výstupy, předpokládající změny v osobnosti žáka. (patro.cz)

Tato zcela nová učebnice je první částí nové čtyřdílné řady pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ a v nižších ročnících víceletých gymnázií. Je zpracována zcela nově přesně podle požadavků a doporučení Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Je věnována historickému vývoji na území dnešní ČR i ve světě v období pravěku a starověku. Repertoár doporučených činností a úkolů pro žáky rozšiřuje pracovní sešit, který je k učebnici vydán. Učebnice i pracovní sešit mají novou schvalovací doložku MŠMT. Učivo je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Pozornost je věnována ilustracím, dobovému obrazovému materiálu a mapám, výklad provází i originálně zpracovaná časová osa. Text je členěn dílčími úkoly, návody k činnostem, každá kapitola obsahuje shrnutí učiva a závěrečné opakování. Učebnice uvádí rovněž výčet klíčových kompetencí, k jejichž naplnění směřuje, a výstupy, předpokládané změny v osobnosti žáka.. Napomáhá tak k snazšímu zpracování konkrétního ŠVP každé školy. (patro.cz)

Pracovní sešit je užitečným doplňkem nové učebnice Dějepis 8 pro základní školy - novověk (V. Válková) a tvoří s ní logický celek . Obě publikace jsou zpracovány plně v souladu s požadavky a doporučeními RVP pro základní vzdělávání, mají jednotnou schvalovací doložku MŠMT. Tvoří třetí část nové řady učebnic pro výuku dějepisu na 2. stupni, případně v nižších ročnících víceletých gymnázií. Učebnici i pracovní sešit provází metodická příručka pro učitele. (patro.cz)

Učebnice je druhou částí nové čtyřdílné řady pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ, zpracované podle požadavků a doporučení Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Navazuje na již vydanou část první, jež se zabývá učivem pravěku a starověku. Je věnována období středověku a raného novověku v českých i světových dějinách. Učivo je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Velká pozornost je věnována ilustracím, dobovému obrazovému materiálu a mapám. Výklad provází i podrobná a přehledná časová osa. Text je členěn dílčími úkoly, návody k činnostem, každá kapitola obsahuje shrnutí učiva a závěrečné opakování. Učebnice uvádí výčet klíčových kompetencí, k jejichž naplnění směřuje, a výstupy, předpokládající změny v schopnostech a dovednostech žáka. Má schvalovací doložku MŠMT. (patro.cz)

Učebnice tvoří třetí díl zcela nové řady dějepisů pro 2. stupeň ZŠ a pro nižší ročníky víceletých gymnázií. Předcházející díly řady - pravěk a starověk (6. ročník) a středověk a raný novověk (7. ročník) byly vydány v minulých dvou letech. Závěrečná část řady - nejnovější dějiny bude k dispozici na jaře 2009.Celá řada je zpracována v souladu s požadavky a záměry RVP ZV a vychází vždy se schvalovací doložkou MŠMT. Učivo je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Učebnice je bohatě obrazově vybavena, pozornost se věnuje hlavně mapám a dobovým ilustracím. Výklad provází podrobná časová osa. Samozřejmostí je shrnutí učiva, úkoly, slovníčky pojmů. Učebnice uvádí rovněž výčet klíčových kompetencí a výstupy, předpokládající změny v osobnosti žáka. (knihydobrovsky.cz)

Tato metodická příručka je pomůckou pro učitele, kteří pracují s učebnicí a pracovním sešitem Dějepis pro 8. ročník ZŠ (V. Válková). Přináší kompletní didaktický rozbor učebnice a pracovního sešitu a doporučení autorů pro práci s nimi. Obsahuje rovněž řešení úkolů a zadání jak z učebnice, tak z pracovního sešitu. Učebnice a pracovní sešit jsou třetí částí nové koncepční řady učebnic pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ (a v nižších ročnících víceletých gymnázií). Jejich pojetí vychází z požadavků RVP pro základní vzdělávání. Jsou věnovány období novověku. Mají jednotnou schvalovací doložku MŠMT. Učivo v nich je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Pozornost je věnována ilustracím, dobovému obrazovému materiálu a mapám, výklad provází podrobná časová osa. Učebnice uvádí výčet klíčových kompetencí, k jejichž naplnění směřuje, a výstupy z práce s ní. Celou řadu učebnic zpracovaných podle RVP tvoří: Dějepis 6 - pravěk a starověk Dějepis 7 - středově a raný novověk Dějepis 8 - novověk Dějepis 9 - nejnovější dějiny (patro.cz)

Spolu s touto učebnicí postoupíme ve výuce dějepisu od anglické revoluce na počátku 17. století po vznik Spojených států amerických a v našich zemích se od konce třicetileté války dostaneme do doby osvícenského absolutismu Josefa II. Kromě výkladového textu a rozšiřujícího didaktického materiálu v knize najdete i závěrečné opakování, časové tabulky a seznam doporučené četby. (knihydobrovsky.cz)

Období od francouzské revoluce na konci 18. století po národní hnutí v habsburské monarchii v první polovině 19. století (knihydobrovsky.cz)

Tato metodická příručka je pomůckou pro učitele, kteří pracují s učebnicí a pracovním sešitem Dějepis pro 8. ročník ZŠ (V. Válková). Přináší kompletní didaktický rozbor učebnice a pracovního sešitu a doporučení autorů pro práci s nimi. Obsahuje rovněž řešení úkolů a zadání jak z učebnice, tak z pracovního sešitu. Učebnice a pracovní sešit jsou třetí částí nové koncepční řady učebnic pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ (a v nižších ročnících víceletých gymnázií). Jejich pojetí vychází z požadavků RVP pro základní vzdělávání. Jsou věnovány období novověku. Mají jednotnou schvalovací doložku MŠMT. Učivo v nich je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Pozornost je věnována ilustracím, dobovému obrazovému materiálu a mapám, výklad provází podrobná časová osa. Učebnice uvádí výčet klíčových kompetencí, k jejichž naplnění směřuje, a výstupy z práce s ní. (knihydobrovsky.cz)

Tato zcela nová učebnice je první částí nové čtyřdílné řady pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ a v nižších ročnících víceletých gymnázií. Je zpracována zcela nově přesně podle požadavků a doporučení Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Je věnována historickému vývoji na území dnešní ČR i ve světě v období pravěku a starověku. Repertoár doporučených činností a úkolů pro žáky rozšiřuje pracovní sešit, který je k učebnici vydán. Učebnice i pracovní sešit mají novou schvalovací doložku MŠMT. Učivo je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Pozornost je věnována ilustracím, dobovému obrazovému materiálu a mapám, výklad provází i originálně zpracovaná časová osa. Text je členěn dílčími úkoly, návody k činnostem, každá kapitola obsahuje shrnutí učiva a závěrečné opakování. Učebnice uvádí rovněž výčet klíčových kompetencí, k jejichž naplnění směřuje, a výstupy, předpokládané změny v osobnosti žáka.. Napomáhá tak k snazšímu zpracování konkrétního ŠVP každé školy. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je druhou částí nové čtyřdílné řady pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ, zpracované podle požadavků a doporučení Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Navazuje na již vydanou část první, jež se zabývá učivem pravěku a starověku. Je věnována období středověku a raného novověku v českých i světových dějinách.Učivo je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Velká pozornost je věnována ilustracím, dobovému obrazovému materiálu a mapám. Výklad provází i podrobná a přehledná časová osa. Text je členěn dílčími úkoly, návody k činnostem, každá kapitola obsahuje shrnutí učiva a závěrečné opakování. Učebnice uvádí výčet klíčových kompetencí, k jejichž naplnění směřuje, a výstupy, předpokládající změny v schopnostech a dovednostech žáka. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Petr Čornej, 216 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je posledním dílem čtyřdílné řady učebnic pro čtyřletá gymnázia. Je zpracována podle osnov pro čtyřletá gymnázia. Uplatní se ale i na dalších typech škol, neboť v učebnicích je graficky odlišen základní výklad od rozšiřujícího textu. Vzhledem k rozvržení učiva s důrazem na nové dějiny umožňuje i dobrou přípravu ke studiu na V.Š. humanitního typu. Podstatnou kvalitou řady je její nepřetíženost fakty a především paralelně vedený výklad obecných i národních dějin od nejstarších dob po současnost. Učebnice obsahují bohatý obrazový materiál, početné dějepisné mapy a náležitý didaktický aparát.Pro nižší ročníky víceletých gymnázií doporučujeme obdobnou řadu pro primu až kvartu. Pro každý ročník je určena rovněž jen jedna učebnice. K těmto učebnicím jsou vydány i pracovní sešity. Informace o nich najdete v nabídce pro Z.Š. Všechny tyto učebnice mají schvalovací doložku MŠMT ČR. (alza.cz)

Příručka učitele umožňuje plně využít potenciál učebnice a pracovního sešitu. Obsahuje konkrétní podněty k práci s učivem, přináší různá doporučení a nabízí řadu doplňkových aktivit. (knihydobrovsky.cz)

Nový titul Dějepis 9 nahrazuje v ucelené řadě Dějepis 6–9 původní učebnici moderních dějin. Obsahové členění, rozsah učiva i jeho celková návaznost nedoznaly výrazných změn. V souladu s požadavky RVP ZV byla učebnice doplněna o motivační texty a úkoly zaměřené jak na indivudální, tak i kolektivní práci, orientaci v textu a dalších informačních zdrojích. Nová je didaktická podpora učebnice. I pro 9. ročník je titul vydán jak v žákovské verzi, tak i ve verzi s komentářem pro učitele. K dispozici je i pracovní sešit, obsahující řadu rozmanitých cvičení, často vázaných na látku probíranou v učebnici. (patro.cz)

Pracovní sešit k učebnici dějepisu pro 7. ročník ZŠ. (knihydobrovsky.cz)

V polovině 19. století nebyla samurajům, vyzbrojeným meči a kopími, nic platná ani ďábelská udatnost proti palným zbraním Evropanů. Zato gejši, ve svých skvostných hedvábných kimonech, dále bavily své bohaté zákazníky tancem, hudbou a uměním konverzace, a přitom leccos důležitého vyslechly. A najednou je Bára pověřena nebezpečným špionážním úkolem, který ji dovede až do chrámu plného pastí a nástrah… (patro.cz)

Nový barevný pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí Dějepis 9. Je součástí ucelené řady učebnic a pracovních sešitů dějepisu, která klade důraz na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost a je vytvořena v souladu s RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastního sešitu žáka, jsou zde procvičeny všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj dějepisné gramotnosti. Na každé straně sešitu jsou uvedeny odkazy na konkrétní strany v učebnici. Na volné řádky umístěné ve spodní části stran si žáci mohou zapisovat své poznámky k danému tématu. Vyplněné úkoly a cvičení si mohou žáci procházet, a tak si látku opakovat. Uprostřed sešitu najdete šest PŘÍLOH: shrnutí učiva tohoto ročníku, slepé mapy s úkoly, časovou osu, slovník pojmů, přehled vybraných událostí a kalendář 2. světové války. (patro.cz)

Chtěli byste se jen na chvilku podívat do historie a zažít to, co v dané době zažívali naši předkové? A víte, jak to bylo ve skutečnosti s trojským koněm? Ponořte se s Bárou do minulosti a zažijte napínavá dobrodružství, při nichž prozkoumáte dějiny. (patro.cz)

9-43 Nový barevný pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí Dějepis 9. Je součástí ucelené řady učebnic a pracovních sešitů dějepisu, která klade důraz na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost a je vytvořena v souladu s RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastního sešitu žáka, jsou zde procvičeny všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj dějepisné gramotnosti. Na každé straně sešitu jsou uvedeny odkazy na konkrétní strany v učebnici. Na volné řádky umístěné ve spodní části stran si žáci mohou zapisovat své poznámky k danému tématu. Vyplněné úkoly a cvičení si mohou žáci procházet, a tak si látku opakovat. Uprostřed sešitu najdete šest PŘÍLOH: shrnutí učiva tohoto ročníku, slepé mapy s úkoly, časovou osu, slovník pojmů, přehled vybraných událostí a kalendář 2. světové války. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice dějepisu pro 9. ročník je vytvořena v souladu s moderními trendy výuky dějepisu. Důraz je kladen na názornost, srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. Podrobně jsou probrány nedávné dějiny. Učebnicové texty jsou systematicky a přehledně členěny do tematických kapitol. Každá kapitola začíná vždy na nové straně. Hlavní učební text je psán přehledně a jednoduše s ohledem na věk žáků. Součástí učebnice jsou i ukázky z krásné literatury a související otázky k porozumění textu. Každá větší kapitola je zakončena opakováním. Učebnice obsahuje mnoho názorných fotografií, obrázků a schémat. Díky nim pochopí žáci lépe učivo. Text doplňují časové přímky a velké množství map, které pomáhají orientovat se v popisovaných dějinných událostech. Základní text je doplněn zajímavostmi, které jsou uvedeny ve žlutých sloupcích po okrajích učebnice. Tyto texty nejsou určeny k zapamatování. Pro rozšíření anglické slovní zásoby se nacházejí na každé straně dole ve žlutém rámečku dva pojmy vybrané ze základního textu v podobě česko-anglického slovníčku. Pro lepší orientaci v učivu a textu je na konci učebnice slovníček nejdůležitějších pojmů a věcný, místopisný a jmenný rejstřík. (knihydobrovsky.cz)

To město, Uruk, vypadalo jako zničené přírodní katastrofou. Bylo to však dílo krále Narám-Sína. Setkání s mladým obchodníkem Tilharem, který v Uruku ztratil celou rodinu, a neuvěřitelná souhra náhod, zapletou Báru do vrcholně důležité a nebezpečné mise – doručit právě králi Narám-Sínovi vzkaz od jeho tety, velekněžky Encheduanny, které jde o život. Jenže pokud bude vzkaz doručen, potká i další město stejný osud jako Uruk. Báru navíc doprovází Tilhar, který Narám-Sínovi přísahal smrt... Historička Veronika Válková ve svých knihách přenáší čtenáře do skutečné, reálné historie, kde spolu s Bárou zažívají napínavé chvilky, zároveň se toho ale také hodně dozvědí. (patro.cz)

Ocitnout se mezi vikingy není žádný med. Smrdí cibulí, chrápou jako medvědi a neustále se vytahují, kdo pobil víc nepřátel. Jsou to ale vůbec vikingové, když nemají na přilbách rohy?! Téhle záhadě chce Bára přijít na kloub, v první řadě však musí překazit chystanou vraždu náčelníka dračí lodi Sigurda...Historička Veronika Válková ve svých knihách přenáší čtenáře do reálné historie, kde spolu s Bárou zažívají napínavé chvilky, zároveň se toho ale také hodně dozvědí. (patro.cz)

Píše se rok 1900 a kouzelný atlas posílá Báru za dobrodružstvím mezi beduíny do exotické Arábie. Tam se dívka seznámí s Aloisem Musilem, katolickým knězem a šajchem v jedné osobě. Kdo je ve skutečnosti tenhle beduínský šajch? Co ho tak zajímá na polorozpadlém zámku ve vyprahlé pustině? A proč se s ním Bára bude muset vydat na životu nebezpečnou cestu pouští do Damašku? (patro.cz)

Co všechno se musí stát, aby se naplnila před dávnými věky vyřčená věštba? A má člověk vůbec možnost ji ovlivnit? Zejména když ví, že na jejím splnění závisí něčí život, ale tím, že o ní promluví, riskuje ten svůj? Přesně do téhle situace se Bára dostala, když se ocitla uprostřed války mezi Koreou a Japonskem. Setkání s nefalšovanou mořskou pannou a záměna s hladovým démonem patřily k těm méně dramatickým příhodám… Historička Veronika Válková ve svých knihách přenáší čtenáře do skutečné, reálné historie, kde spolu s Bárou zažívají napínavé chvilky, zároveň se toho ale také hodně dozvědí. (patro.cz)

Bitvou na Vítkově, kde husité porazili křižáky, to jenom začíná. Útok rozzuřené bachyně je úplná legrace v porovnání s tím, co všechno ještě Báru a mladičkého husitského bojovníka, práče Borka, čeká cestou do Tábora – a vlastně i v Táboře samotném. Historička Veronika Válková ve svých knihách přenáší čtenáře do skutečné, reálné historie, kde spolu s Bárou zažívají napínavé chvilky, zároveň se toho ale také hodně dozvědí. (patro.cz)

Kniha - autor Veronika Válková; František Parkan, 272 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato metodická příručka je pomůckou pro učitele, kteří pracují s učebnicí a pracovním sešitem Dějepis pro 8. ročník ZŠ (V. Válková). Přináší kompletní didaktický rozbor učebnice a pracovního sešitu a doporučení autorů pro práci s nimi. Obsahuje rovněž řešení úkolů a zadání jak z učebnice, tak z pracovního sešitu. Učebnice a pracovní sešit jsou třetí částí nové koncepční řady učebnic pro výuku dějepisu na 2. stupni ZŠ (a v nižších ročnících víceletých gymnázií). Jejich pojetí vychází z požadavků RVP pro základní vzdělávání. Jsou věnovány období novověku. Mají jednotnou schvalovací doložku MŠMT. Učivo v nich je výrazně graficky členěno na základní a rozšiřující, podporuje mezipředmětové vztahy, akcentuje průřezová témata RVP. Pozornost je věnována ilustracím, dobovému obrazovému materiálu a mapám, výklad provází podrobná časová osa. Učebnice uvádí výčet klíčových... (alza.cz)

Nový titul Dějepis 9 nahrazuje v ucelené řadě Dějepis 6–9 původní učebnici moderních dějin. Obsahové členění, rozsah učiva i jeho celková návaznost nedoznaly výrazných změn. V souladu s požadavky RVP ZV byla učebnice doplněna o motivační texty a úkoly zaměřené jak na indivudální, tak i kolektivní práci, orientaci v textu a dalších informačních zdrojích. Nová je didaktická podpora učebnice. I pro 9. ročník je titul vydán jak v žákovské verzi, tak i ve verzi s komentářem pro učitele. K dispozici je i pracovní sešit, obsahující řadu rozmanitých cvičení, často vázaných na látku probíranou v učebnici. (knihydobrovsky.cz)

Jedno z nejoblíbenějších Bářiných dobrodružství se dočkalo nového vydání! Tentokrát ji atlas přenesl přímo na dvůr císaře Rudolfa II., kde s příchodem věhlasných alchymistů, umělců a astrologů vzkvétaly věda i umění. Vzápětí se však Bára ocitla ve spárech intrikána Makovského z Makové. Při útěku z jeho domu náhodou vyslechla rozhovor spiklenců, kteří Rudolfovi II. usilovali o život. Kdyby zjistili, že o jejich plánech Bára ví, neváhali by ji okamžitě odstranit… Podaří se Báře zabránit spiknutí a zachránit císaři život? (patro.cz)

Legendy o svatém Václavovi zná snad každé malé dítě. A každý dospělý ví, že legendy si vždycky něco přibarvily. Ale stejně – kdo si představuje Václava jako proplešatělého čtyřicátníka, který dokáže při pitce a bojových hrách se svou družinou s přehledem držet krok a nebojí se vyzvat na souboj konkurenčního knížete (kterého naprosto s přehledem porazí)? Navíc umí číst ve třech jazycích a třech různých písmech! Taky je ženatý a má syna. Prostě, až na tu gramotnost, skoro normální panovník. A jeho bratr Boleslav? Je opravdu bratrovrah? Legendy se shodují v tom, že to nebyl on, kdo Václavovi zasadil smrtelnou ránu... Naštěstí se u toho nachomýtla Bára jako očitá svědkyně, takže může po téměř tisíciletí do věci vnést jasno. (patro.cz)

Bára si myslela, že jediná věc, kterou musí na královském zámku zařídit, je získat od Marie Terezie propouštěcí list z vojny pro svého kamaráda Vojtu. Jenže situace se poněkud zkomplikovala jednak Bářiným nerozumným přáním zkusit prožít pár dní jako princezna, jednak záhadným soubojem, jehož náhodnou svědkyní se stala, a také příchodem tajuplného nočního návštěvníka do jejích komnat. Bára tedy musí ještě vypátrat, s kým se to královna po nocích tajně schází, zorganizovat dostaveníčko arcivévodkyně Marianny s francouzským vikomtem a zařídit, aby Marie Terezie NEZAVEDLA povinnou školní docházku... Přitom zjišťuje, že mít hromadu sourozenců není taková paráda, jak si myslela, a že princezny mají režim jako v polepšovně. (patro.cz)

Na tom, jak se člověk rozhoduje, záleží víc, než si zatím Bára dovedla představit. Když ji ovšem atlas nečekaně přenese na úplně stejné místo jako minule a ona se rozhodne tentokrát vydat jinudy, začne se odvíjet úplně jiný příběh. Ocitne se v zajetí indiánů, má velký strach o holý život a také se bojí, aby nepotkala sebe samu. A na závěr nás čeká překvapivé rozuzlení jedné záhady. Historička Veronika Válková ve svých knihách přenáší čtenáře do skutečné, reálné historie, kde spolu s Bárou zažívají napínavé chvilky, zároveň se toho ale také hodně dozvědí. (patro.cz)

Jeden z prvních živých tvorů, které Bára spatřila, byl – mamut. Naštěstí za řekou. Když se však jeden muž z Liščího lidu, kde Bára našla útočiště, rozhodl pomstít bratra, jehož zabil dýkozubý lev, začalo pro Báru dobrodružství napínavější, než by si přála. Od prvního vydání Štorchových Lovců mamutů v roce 1918 uplynulo právě sto let – pojďme se začíst do toho, jak se za tu dobu naše představy o tehdejších lidech změnily. Historička Veronika Válková ve svých knihách přenáší čtenáře do skutečné, reálné historie, kde spolu s Bárou zažívají napínavé chvilky, zároveň se toho ale také hodně dozvědí. (patro.cz)

Už podruhé za sebou přenese Báru atlas do minulosti uprostřed noci. Tentokrát se ocitla v naprosto pustém městě. Na ulicích ani živáčka, žádné okno nesvítí, auta tu nejezdí... Ukrytá za stromy v parku s hrůzou pozoruje, jak nějací muži převážejí na káře - lidské mrtvoly! Bára je přesvědčená, že se tu všichni lidé v noci schovávají, protože po ulicích řádí nějací vrazi. Do rána málem umře strachy. Jakmile se rozední, začne hledat cestu pryč, ale zjistí, že město má hradby a brány že hlídají vojáci. Není úniku. Naštěstí se seznámí s Petrem, který ji ukryje na půdě domu, v němž žije spolu s dalšími chlapci v podstatě jako v dětském domově. On a jeho tři kamarádi pro Báru shánějí jídlo, deku na spaní a další nezbytnosti a od nich se také Bára postupně dozvídá, že se ocitla v židovském ghettu za druhé světové války. Na svých toulkách po Terezíně se seznámí s dalšími osobami, které dokreslují bezútěšnou situaci lidí, jež sem nacisté zavřeli - s nadaným studentem Maxem, který si při práci v dílně poranil ruku, a protože dostal otravu krve museli mu ji amputovat, ale bez narkózy, protože v Terezíně nejsou léky, nebo se stařičkou paní Blumenfeldovou, která umírá hlady. Když dostanou její kamarádi transportní lístky, rozhodne se Bára, že sama v Terezíně nezůstane a že odjede s nimi. Naštěstí se jí do vlaku nastoupit nepodaří.Po návratu se pokusí najít jména chlapců z Terezína na internetu. Počítá, že jim je asi osmdesát, a s Petrem, kterému prozradila, že je z budoucnosti, si konec konců domluvili přesné datum schůzky, až se ona vrátí zpátky do budoucnosti. Jeho jméno najde snadno, ale nejdřív nemůže uvěřit tomu, co čte. Teprve teď totiž zjišťuje, kam vlastně transporty z Terezína odjížděly, a čemu - na rozdíl od Petra - unikla. (patro.cz)

Chtěli byste se jen na chvilku podívat do historie a zažít to, co v dané době zažívali vaši předkové? Vydejte se tedy s Bárou do 18. století, kdy v českých zemích vládla habsburská císařovna Marie Terezie. Na vlastní kůži poznáte, jak to tehdy bylo... (patro.cz)

Je 25. dubna 1945. To, že do konce druhé světové války zbývají dva týdny, ví jen Bára. Německá armáda ustupující před Spojenci se v Čechách a na Moravě hodlá bránit do posledního dechu. Když v Praze vypukne povstání, Bára cítí povinnost zapojit se do něj jako zdravotnice s oddílem skautů, s nimiž se stačila spřátelit. Ani si nepřipouští, že ve válce může jít o život nejen jí… Historička Veronika Válková ve svých knihách přenáší čtenáře do skutečné, reálné historie, kde spolu s Bárou zažívají napínavé chvilky, zároveň se toho ale také hodně dozvědí. (patro.cz)

Bářino první a nejprodávanější dobrodružství v novém vydání! Když Bára na půdě domu, kam se s rodiči přestěhovali, našla starý atlas, vůbec netušila, jaké skrývá tajemství. S jeho pomocí se dostala na francouzský královský hrad ve 14. století, seznámila se s výrostkem, z nějž se vyklubal budoucí císař Karel IV., a dokonce se zapletla do únosu s velmi překvapivým rozuzlením. Historička Veronika Válková ve svých knihách přenáší čtenáře do skutečné, reálné historie, kde spolu s Bárou zažívají napínavé chvilky, zároveň se toho ale také hodně dozvědí. (patro.cz)

Až do téhle chvíle si Bára myslela, že v drnových domečcích žijí jen hobiti. Díky atlasu zjistila, že tak v minulosti žili i Islanďané. Zatímco v Evropě zuří třicetiletá válka, obyvatelé malého ostrůvku u islandského pobřeží mají jiné starosti – nalovit hodně ryb a nasbírat na strmých útesech dost vajec divokých ptáků, aby měli vůbec co jíst. Při obojím jde o život. Rybáře může na širém moři snadno překvapit nečekaná bouře a při sběru vajec stačí malá chyba, a nešťastník se zřítí z více než stometrové výšky do divokého příboje... Tohle ovšem Islanďané pokládají za takovou „každodenní normálku“. Ale jednoho dne se na obzoru objeví piráti... (patro.cz)

DOBA KONSTITUČNÍ - Dějepis pro 2. stupeň na ZŠ (knihydobrovsky.cz)

Základní obsah učiva:JazykZvuková stránka jazyka, věty, psaní a výslovnost slov přejatýchTvoření slov a pravopisVýznam slovaTvaroslovíSkladba větyVěta dvojčlenná, jednočlennáVěra a souvětíSloh a komunikaceSlohové postupy a )tvary užívané v různých komunikačních situacích (knihydobrovsky.cz)

Titul, který je další součástí ucelené řady dějepisných atlasů určené pro 2. stupeň základních škol a víceletá gymnázia. Zahrnuje období od r. 1918 do současnosti. Úvodní část je věnována politické, hospodářské a vojenské spolupráci států světa, politický a kulturní vývoj v Evropě a mimoevropských oblastech je zobrazen v časových přímkách. Mapová část se skládá z 10 oddílů. Každý obsahuje stručnou charakteristiku daného období, pracovní otázky, barevné dějepisné mapy, barevné ilustrace architektury, vědy, umění a fotografií významných osobností. Atlas je ukončen výběrovým rejstříkem názvů. Atlas je opatřen Schvalovací doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)