Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Čítanka 5 navazuje na titul pro 4. ročník. Narativní metoda použitá v učebnicích českého jazyka Modré řady se skvěle uplatnila i při tvorbě této čítanky, která je členěna žánrově s ohledem na zvyšující se nároky 2. období. Dle současných požadavků na vzdělávání v RVP vede k osvojování očekávaných výstupů ve 2. vzdělávacím období a k přirozenému rozvoji klíčových kompetencí.

Podívejte se také vlastiveda pro 4 rocnik zakladni skoly clovek a jeho svet 978 80 7235 476 4

Pracovní sešit k Čítance 5 je její volnou součástí. Tvoří s ní organický celek. Podporuje dosahování očekávaných výstupů a rozvoj klíčových kompetencí pomocí úkolů a cvičení různého typu pro zdatné i méně zkušené čtenáře. Prostřednictvím zadání úkolů i jejich řešení se děti dozvídají více o tom, co znamená čtení a literatura. Sešit nastiňuje různé možnosti, jak pracovat s ukázkami z učebnic a s ilustracemi. Cvičení ověřují, zda čtenář textu porozuměl a zda si s ním umí poradit. Motivace k zážitkovému čtení je nejdůležitějším záměrem pracovního sešitu.

Podívejte se také vetrnik maly

Čítanka přináší zajímavé ukázky z děl předních českých i světových autorů, rozvíjí čtení s porozuměním a kultivuje vkus žáků. Samostatným doplňkem je Pracovní sešit k Čítance 4.

Podívejte se také chlebnik maly

• maly vedec
• dekoracni stromecek maly
• maly princ ilustrace
• davkovac mydla maly zeleny
• klein doktorka maly kufrik
• bily kvetinac coy maly
• maly soustruh na kov
• maly kompresor 220 v
• maly kulaty stolek konferencni
• maly stavitel set master
• maly kosik s vypletem
• hudebni set maly muzikant 4895038520264
• supermarket nakupni vozik maly modry
• louskacek kucera holub zbynek richtr radek rauksul
• Banga Radek: Věci jinak - CD (SU6735-2)
• FV 4 (FV 4)
• artdeco brush maly stetec na tvarenku
• pisanka 1 pro 2 rocnik zakladni skoly 8594059321459
• Stagg TRI-4 (TRI-4)
• TRUAUDIO CT-4 (CT-4)

Kniha - autor Karel Šebesta; Kateřina Váňová, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Je přehledně zpracovaná, obsahuje časově tematický plán učiva, výstupy a klíčové kompetence, pro každou kapitolu je zde vymezen její cíl. Dále jsou zde nezbytné informace o mezipředmětových vztazích a přehledy, které odkazují na průřezová témata, jež se k dané kapitole vztahují. Příručka obsahuje návrhy analýzy jednotlivých textů, další rozvíjející úkoly a náměty pro práci s texty, náměty k motivaci, hrám a dalším aktivitám, vymezuje základní pojmy, s nimiž se v textech pracuje.

Objev podobné jako Čítanka 4 Příručka učitele: Pro 4. ročník zákadní školy (978-80-7238-939-1)

Čítanka pro zvídavé představuje soubor ukázek z textů technického i přírodního zaměření a pomůže Vám naladit děti potřebným způsobem. Je tedy využitelná všestranně. V hodinách literární výchovy díky ní aktivnější čtenáři objeví celé oblasti pro ně nečekané a přitažlivé literatury, ale zároveň si také učitelé nejrůznějších předmětů mohou z této Čítanky vybírat ukázky, kterými své posluchače zaujmou třeba při hodinách věnovaných oboru Člověk a jeho svět, ale rozhodně i v mnohem vyšších ročnících (Člověk a příroda, Člověk a společnost). Své uplatnění může Čítanka přinést i při zpracovávání průřezových témat, a to jistě nejen jako zdroj literatury k nejrůznějším projektům.

Objev podobné jako Čítanka pro zvídavé pro 4. ročník - Hana Mikulenková

Kniha - autor Josef Soukal, 296 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je závěrečnou částí čtyřdílné řady vytvořené speciálně pro SOŠ. Nový ucelený soubor učebnic je zpracován podle nejnovějších osnov pro SOŠ. Studenty již připravuje na nové pojetí maturity. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka.

Objev podobné jako Čítanka pro 4.ročník SOŠ (80-7235-271-7)

Kniha - autor Zita Janáčková, 180 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Milí žáci, předpokládáme, že coby novopečení čtvrťáci jste už zvládli techniku plynulého čtení a stali jste se zdatnými čtenáři. Do čítanky jsme pro vás vybrali řadu humorných příběhů ze života dětí, několik pohádek pro větší čtenáře, zajímavé pověsti odehrávající se v hluboké minulosti nebo spojené s některými kouty naší vlasti, napínavou dobrodružnou četbu, veselé básničky i populárně naučné texty z dětských encyklopedií. Naší snahou bylo, aby si každý z vás našel v čítance ukázku, která ho zaujme a povede k přečtení celé knihy. Na vás, šikovné a bystré čtenáře, čeká čtenářská soutěž s názvem CESTA NA OSTROV ČTENÁŘů. Na stránkách čítanky se budete postupně setkávat se soutěžními úkoly označenými symbolem loďky. Každý splněný úkol vás přiblíží k O strovu čtenářů o stanovený počet mil. Soutěž je dobrovolná, každý si může zvolit libovolný počet úkolů, které chce plnit. V čítance...

Objev podobné jako Čítanka pro 4. ročník (978-80-87591-25-3)

Kniha - česky Původní verze čítanky byla zkrácena a upravena podle požadavků RVP ZV. Čítanka 4, 1. ediční řada, přináší mnoho zajímavých ukázek z klasické české i světové dětské literatury. Navazuje na čítanky pro 2. a 3. ročník a poskytuje žákům přehled o některých dalších významných dílech pro mládež této věkové skupiny. Rozvíjí techniku čtení, čtení s porozuměním s prvky uměleckého přednesu. Čítanka pokračuje v seznamování žáků s poezií a přináší ukázky z tvorby předních českých malířů a ilustrátorů. Učebnice získala ocenění Zlatá stuha 1996.

Objev podobné jako Čítanka 4 pro čtvrtý ročník: 1. ediční řada (978-80-7245-180-7)

Kniha - autor Hana Rezutková, 148 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Původní verze čítanky byla zkrácena a upravena podle požadavků RVP ZV. Čítanka 4, 1. ediční řada, přináší mnoho zajímavých ukázek z klasické české i světové dětské literatury. Navazuje na čítanky pro 2. a 3. ročník a poskytuje žákům přehled o některých dalších významných dílech pro mládež této věkové skupiny. Rozvíjí techniku čtení, čtení s porozuměním s prvky uměleckého přednesu. Čítanka pokračuje v seznamování žáků s poezií a přináší ukázky z tvorby předních českých malířů a ilustrátorů. Učebnice získala ocenění Zlatá stuha 1996.

Objev podobné jako Čítanka 4 pro čtvrtý ročník: 1. ediční řada (978-80-7245-179-1)

Kniha - česky

Objev podobné jako Čítanka pro 9. ročník (978-80-7289-895-4)

Kniha - autor Josef Soukal, 352 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je druhou částí nové čtyřdílné řady učebnic osvědčeného autorského týmu odborníků a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Jejich pojetí vychází z platných učebních osnov pro gymnázia, připravuje již žáky na nové pojetí maturit.

Objev podobné jako Čítanka pro 2.ročník gymnázií (80-7235-183-4)

Pracovní sešit přináší dětem pestré úkoly různého stupně náročnosti, které sledují jednotlivé očekávané výstupy a společně rozvíjejí klíčové kompetence. Napomáhá tomu, aby se děti k výuce stavěly pozitivně, těšily se na nové poznatky a chtěly s nimi aktivně pracovat a samy je rozvíjet. Proto se úkoly často odvíjejí od vlastních zážitků dětí, apeluje se na jejich vlastní pozorování a přiměřenou introspekci, děti se stávají aktéry světa, který se kolem nich díky novým poznatkům rozpíná všemi směry.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět - Pracovní sešit (Prvouka pro 3. ročník) - Radek Malý

Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková, 152 stran, česky Čítanka je součástí nové edice Čtení s porozuměním a rozšiřuje řadu učebnic zaměřených na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách přírodovědy. Na znalosti z přírodovědy je současně cílena i většina mezipředmětových otázek. Dále v čítance najdete hádanky a náměty na skupinové úkoly. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Stručné informace o nejzákladnějších pojmech z literární teorie nebo zajímavosti k tématům z ukázky přibližuje krátký...

Objev podobné jako Čítanka pro 4. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-52-9)

Kniha - autor Marie Fejfušová; Zita Janáčková, 164 stran, česky Navazuje na koncepci čítanek pro 1. stupeň – tematicky řazené ukázky jsou doplněny otázkami, medailonky nejznámějších autorů a základy literární teorie. Vedle ukázek z oblíbené současné dětské literatury zahrnuje i úryvky z děl českých klasiků (K. Čapek, J. Hašek, F. Nepil aj.). Zároveň nabízí i populárně naučné a beletristické ukázky tematicky odpovídající učivu ostatních předmětů, konkrétně témata: Vesmír, Po stopách života, Pravěk, Starověk, Nejmenší z živočichů...

Objev podobné jako Čítanka pro 6. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-99-4)

Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková, 160 stran, česky Čítanka je součástí nové edice Čtení s porozuměním a rozšiřuje řadu učebnic zaměřených na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách přírodovědy a vlastivědy. Na tyto předměty je současně cílena i většina mezipředmětových otázek. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Čítanka obsahuje vysvětlení několika základních pojmů z literární teorie. Méně známé pojmy z ukázky přibližuje stručný encyklopedický výklad označený symbolem sovy. Zpestření dětem...

Objev podobné jako Čítanka pro 5. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-57-4)

Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková; Thea Vieweghová, 132 stran, česky Čítanka je součástí edice Čtení s porozuměním zaměřené na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách prvouky. Na znalosti z prvouky je současně cílena i většina mezipředmětových otázek. Dále v čítance najdete hádanky, náměty na skupinové úkoly a hry na povolání, kde si žáci jedno zvolí a plní s ním spojený úkol. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Stručné informace o nejzákladnějších pojmech z literární teorie nebo zajímavosti k...

Objev podobné jako Čítanka pro 3. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-15-4)

Hravá čítanka obsahuje pečlivě vybrané literární úryvky, které mají za úkol děti zaujmout a také poučit. Najdete v ní řadu kreativních a hravých úloh na práci s textem a jeho porozumění. Výukové texty doprovázejí barevné ilustrace s množstvím detailů, které rozvíjí představicost žáků. Čítanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu žáků Čítanka je zaměřena na porozumění a práci s textem Čítanku vhodně doplňuje učebnice Hravá čeština 4 a pracovní sešit Hravá čeština 4 Výukové texty doprovázejí barevné ilustrace s množstvím detailů, které rozvíjí představivost žáků a pomohou s dalším rozvojem grafomotoriky a jejich logického myšlení Pracovní učebnice obsahuje: Úkoly a hravá cvičení pro práci s ilustracemi Množství textů ke čtení během celého školního roku Vybrané literární úryvky k poučení Řada kreativních a hravých úloh

Objev podobné jako Hravá čítanka 4

Učebnice Člověk a jeho svět 3 náleží do souboru učebnic Člověk a jeho svět, pokrývajícího na prvním stupni požadavky stejnojmenného vzdělávacího oboru vymezeného v RVP ZV. Tituly kompletu zachovávají vše originální z původních učebnic prvouky Prodosu. Vznikly tak publikace, které vám v mnoha směrech nebudou neznámé, jejich jednotlivé části jsou však cele prakticky zaměřeny k osvojování očekávaných výstupů a pomohou vám u dětí co nejlépe rozvíjet klíčové kompetence dle požadavků RVP

Objev podobné jako Člověk a jeho svět 3 - 3. ročník - Hana Danihelková, Radek Malý

Kniha - autor Hana Staudková, 120 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Čítanka pro třetí ročník 2. ediční řada: 2. ediční řada (978-80-7245-293-4)

Pracovní sešit Člověk a jeho svět 3 přináší dětem pestré úkoly různého stupně náročnosti, které sledují jednotlivé očekávané výstupy a společně rozvíjejí klíčové kompetence. Napomáhá tomu, aby se děti k výuce stavěly pozitivně, těšily se na nové poznatky a chtěly s nimi aktivně pracovat a samy je rozvíjet. Proto se úkoly často odvíjejí od vlastních zážitků dětí, apeluje se na jejich vlastní pozorování a přiměřenou introspekci, děti se stávají aktéry světa, který se kolem nich díky novým poznatkům rozpíná všemi směry. Učebnice i pracovní sešit mají přispět k tomu, aby se jim dospívání k novým poznatkům líbilo a chtěly v něm samy pokračovat.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět 3 - pracovní sešit - 3. ročník - Hana Danihelková, Radek Malý

Texty v učebnici jsou rozděleny do deseti tematických oblastí, vyhraněných zpravidla i žánrově. Kromě textů nabízí čítanka doplňující otázky, úkoly k zamyšlení a zajímavé informace literárního i neliterárního charakteru. Hlavním cílem, který čítanka sleduje, je probouzet u žáků zájem o texty, zvláště o krásnou, ale i věcnou literaturu, přiměřenou jejich věku. Texty a navazující cvičení rozvíjejí u žáků techniku hlasitého a tichého čtení a dovednost číst s porozuměním. Na porozumění, interpretaci a hodnocení je zaměřena značná část navazujících úkolů. Sekundárně přispívají čítanky ke komplexní výchově, resp. k rozvíjení jiných než komunikačních kompetencí žáka. Význačně přispívají zejména k výchově environmentální, občanské, informační a mediální.

Objev podobné jako Čítanka 4 pro ZŠ - učebnice

Čítanka z edice NOVÁ LITERATURA seznamuje studenty podrobně s literární tvorbou jednotlivých autorů. Prohlubuje probírané učivo a obsahuje rozsáhlého množství textů. Vystihuje co nejlépe styl každého autora. Součástí jsou doplňující otázky. Ty mají studenty motivovat k vlastnímu kritickému myšlení, samostatnému formulování závěrů, zařazování poznatků do širších souvislostí. Rozvíjí mezipředmětové vztahy. Nová čítanka byla sestavena s ohledem na katalog požadavků ke státní maturitní zkoušce. Nová čítanka je vhodná také k přípravě na maturitu. Na její tvorbě se podílel kolektiv zkušených autorů a pedagogů za odborné spolupráce s doc. Mgr. Radkem Malým, Ph.D. Respektuje různost typů škol. Využívá literární teorii k analýze textu a jeho interpretaci. Pracovní učebnice zaměřená na porozumění a práci s textem. Množství textů ke čtení během celého školního roku. U některých autorů mají studenti možnost zhodnotit jejich dílo v různých etapách jejich uměleckého vývoje nebo porovnat jejich tvorbu prostřednictvím odlišných literárních žánrů, kterým se tito autoři věnovali. Čítanka také umožňuje zmapovat některá zásadní společenská témata napříč literární historií.

Objev podobné jako Nová čítanka 4 pro střední školy

Tato pracovní učebnice svými čtivými texty i jejich členěním do 13 kapitol doplňuje učebnici Hravá vlastivěda 4 Naše vlast. Čítanka nejenže poutavou formou seznamuje s vybranými společenskovědnými a přírodovědnými tématy (např. příběh vzniku české vlajky, historie a sláva automobilky Tatra), ale přináší i řadu praktických informací třeba o tom, jak si vysvětlit jevy počasí nebo jak se orientovat v krajině. Jednotlivé kraje i krajská města představuje tak, jako by čtenář poznával jejich konkrétní míst osobně. V závěrečném oddílu s názvem Poznáváme naši vlast se trojice kamarádů vydává na rozmanité tematické výlety do významných kulturních, historických i přírodních míst. Díky jejich zážitkům a postřehům tak čtenáři získávají pocit, že jsou na cestách s nimi. Počet stran: 60 celobarevných stran A4 Texty hravou formou upevňují získané informace, rozvíjejí jazykové kompetence i schopnost porozumět obsahu. Interaktivní úkoly, přinášejí do výuky hravost a legraci, zase vybízejí k práci s textem, učí vyhledávat důležité informace a v interakci s ostatními zaujímat postoj ke konkrétnímu problému.

Objev podobné jako Hravá vlastivědná čítanka 4 – Naše vlast

Milí žáci, předpokládáme, že coby novopečení čtvrťáci jste už zvládli techniku plynulého čtení a stali jste se zdatnými čtenáři. Do čítanky jsme pro vás vybrali řadu humorných příběhů ze života dětí, několik pohádek pro větší čtenáře, zajímavé pověsti odehrávající se v hluboké minulosti nebo spojené s některými kouty naší vlasti, napínavou dobrodružnou četbu, veselé básničky i populárně naučné texty z dětských encyklopedií. Naší snahou bylo, aby si každý z vás našel v čítance ukázku, která ho zaujme a povede k přečtení celé knihy. Na vás, šikovné a bystré čtenáře, čeká čtenářská soutěž s názvem CESTA NA OSTROV ČTENÁŘů. Na stránkách čítanky se budete postupně setkávat se soutěžními úkoly označenými symbolem loďky. Každý splněný úkol vás přiblíží k O strovu čtenářů o stanovený počet mil. Soutěž je dobrovolná, každý si může zvolit libovolný počet úkolů, které chce plnit. V čítance je přiložena karta se symbolickým znázorněním vaší cesty. Na ní si vyznačujte, o kolik mil jste po splnění jednotlivých úkolů postoupili. Ti, kteří splní potřebné množství úkolů a urazí tak celou trasu dlouhou 300 mil, doplují až na ostrov a stávají se „návštěvníky Ostrova čtenářů“. Za odměnu získávají Čtenářský diplom (z druhé strany karty) a velkou jedničku. (Pokud diplom získali už vaši předchůdci, napište nebo zavolejte nám, a my zašleme vaší třídě potřebný počet diplomů zdarma.) Přejeme vám mnoho poutavých chvil prožitých spolu s hrdiny našich příběhů a hodně zdaru při zdolávání překážek po cestě na Ostrov čtenářů.

Objev podobné jako Čítanka 4, původní řada - Zita Janáčková

Pracovní učebnice Vlastivědná čítanka nejstarší české dějiny doprovází a zároveň svými čtivými texty doplňuje Hravou vlastivědu 4 nejstarší české dějiny, přičemž každý text odpovídá jedné ze 14 kapitol učebnice, a představuje náhled na konkrétní situaci daného historického období. Mladí čtenáři se tak mohou ponořit do dějin a podívat se hlouběji na příběhy jednotlivých postav a jejich život ve společnosti, jako by se nejednalo o dobu dávno minulou. V čítance se například dočtete o putování Slovanů s Praotcem Čechem, dostane se vám do rukou dopis školáka Prokopa z nově postaveného Břevnovského kláštera, dozvíte se zajímavosti o deskových obrazech z rozhovoru s mistrem Theodorikem, podíváte se zblízka, jak se stavěl Karlův most nebo se čirou náhodou nachomýtnete ke vzniku knihtisku. V souladu s RVP a učebnicí Hravá vlastivěda - nejstarší české dějiny. Text každé kapitoly je doplněn souborem hravých cvičení, která jsou zaměřena na upevnění dějepisných znalostí a na rozšíření čtenářské kompetence, jak s textem aktivně pracovat. Zábavné úkoly vedou čtenáře k porozumění textu, k vyhledávání potřebných informací a souvislostí, pomáhají vytvářet vlastní názor a v neposlední řadě nabádají k debatám.

Objev podobné jako Hravá vlastivědná čítanka 4 - Nejstarší české dějiny

Přepracované pracovní sešity, které původně vznikly na základě přímého požadavku učitelů na ZŠ, obsahují 64 cvičení sloužících k docvičení pamětného počítání žáků v 5. ročníku ZŠ.Sešity mají žákům dopomoci k potřebné jistotě a zběhlosti v pamětném počítání, která jim umožní sebejistěji a s volnou myslí přijímat složitější učivo vyšších ročníků.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 4. ročník/ 2. díl - 4. ročník - Hana Mikulenková

Prvních 32 stran doplňujících jazykových cvičení korespondujících s učebnicí aktivizuje děti a motivuje je k další práci s jazykem, napomáhá osvojení očekávaných výstupů a rozvoji klíčových kompetencí.

Objev podobné jako Procvičujeme češtinu 4. ročník pracovní sešit 1 - 4. ročník - Hana Mikulenková

Prvních 32 stran doplňujících jazykových cvičení korespondujících s učebnicí aktivizuje děti a motivuje je k další práci s jazykem, napomáhá osvojení očekávaných výstupů a rozvoji klíčových kompetencí.

Objev podobné jako Procvičujeme češtinu 4. ročník pracovní sešit 2 - 4. ročník - Hana Mikulenková

Přepracované pracovní sešity, které původně vznikly na základě přímého požadavku učitelů na ZŠ, obsahují 64 cvičení sloužících k docvičení pamětného počítání žáků v 5. ročníku ZŠ.Sešity mají žákům dopomoci k potřebné jistotě a zběhlosti v pamětném počítání, která jim umožní sebejistěji a s volnou myslí přijímat složitější učivo vyšších ročníků.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 4. ročník/ 1. díl - 4. ročník - Hana Mikulenková

Učebnice Český jazyk 4 navazuje na učebnici pro 3. ročník tematicky i metodologicky. Jako v předchozích ročnících tvoří osu publikace narativní (vyprávěcí) linie, která propojuje jednotlivé oddíly a kapitoly do příběhového celku. Kromě úzké propojenosti s literární výchovou (především v oblasti očekávaných výstupů) podporuje učebnice mezioborové souvislosti s dalšími vzdělávacímu obory. Celá Modrá řada Český jazyk a literatura pro 1. stupeň ZŠ vychází vstříc požadavkům RVP, vede k očekávaným výstupům a rozvoji klíčových kompetencí.

Objev podobné jako Český jazyk 4 - 4. ročník - Hana Mikulenková

Čítanka je součástí nové edice Čtení s porozuměním a rozšiřuje řadu učebnic zaměřených na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách přírodovědy. Na znalosti z přírodovědy je současně cílena i většina mezipředmětových otázek. Dále v čítance najdete hádanky a náměty na skupinové úkoly. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Stručné informace o nejzákladnějších pojmech z literární teorie nebo zajímavosti k tématům z ukázky přibližuje krátký encyklopedický výklad uvedený symbolem sovy. Na konci učebnice najdete řešení hádanek.

Objev podobné jako Čítanka 4, Čtení s porozuměním - Zita Janáčková, Tereza Janáčková

4-73 Představujeme vám novou řadu čítanek pro 1. stupeň vhodnou i pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. K novým čítankám (formátu B5) se postupně vydávají jejich rozšířené verze – čítanky vhodné i pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (formátu A4). Všem žákům pomáhají zlepšovat jejich čtenářskou dovednost i obratnost ve vyjadřování a žákům se SVP usnadňují jejich inkluzi v běžné třídě. Rozšířené verze čítanek mají mnohostranné využití a práci s nimi doporučujeme: všem žákům pro rozvíjení jejich čtenářských dovedností žákům se SVP pro usnadnění jejich inkluze v běžné třídě vyučujícím, kteří mají ve své třídě žáky se speciálními vzdělávacími potřebami školním speciálním pedagogům, kteří pro reedukaci poruch využívají disponibilní hodiny, kroužky nebo individuální péči rodičům a učitelům, kteří chtějí s dětmi stimulačně pracovat V podbarvených pruzích po stranách a v dolní části stránek rozšířených verzí čítanek najdete úkoly, které je možné využívat pro nápravu některých individuálních specifických obtíží. Zaměřují se zejména na: rozvoj čtenářských dovedností zlepšení verbálního projevu a obratnosti ve vyjadřování zpevnění percepce sluchové (zpevnění analýzy a syntézy; rytmizace) zpevnění percepce zrakové a procvičování očních pohybů jistotu v pravolevé orientaci a v prostorové orientaci rozšíření znalostí posílení logického myšlení a paměti V některých textech naznačují správné slabikování slov tučně zvýrazněné slabiky.

Objev podobné jako Čítanka 4 NOVĚ vhodná i pro žáky se SVP

Nový třídílný titul Matematika a její aplikace 4 vám v mnoha směrech nebude neznámý, jeho jednotlivé části však jsou cele prakticky zaměřeny k naplňování očekávaných výstupů tak, aby vám pomohly u dětí co nejlépe rozvíjet klíčové kompetence dle požadavků RVP.

Objev podobné jako Matematika a její aplikace pro 4. ročník 1. díl - 4. ročník - Hana Mikulenková

Kniha - autor Jana Čeňková; Alena Ježková, 200 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Čítanka 4 pro základní školy (978-80-7235-600-3)

2-67 V úvodu čítanky jsou zařazeny texty kratší a jednodušší, postupně se jejich obtížnost stupňuje. Čítanka se velkou měrou (avšak nenásilnou a zábavnou formou) zaměřuje na nácvik techniky čtení. Zařazeny jsou jak texty prozaické, tak básně a písně, a dokonce i čtyři dramatické scénky (na každé čtvrtletí jedna), jejichž úkolem je vnést do hodin literatury zábavu (scénky je možné využít např. při školních besídkách). Jednoduché úkoly napomáhají žákům lépe pochopit smysl čtených textů a oživit si znalosti dříve nabyté. Práce s úkoly je zaměřena jak na práci jednotlivců, tak na práci ve skupině. Tematicky čítanka reflektuje střídání ročních období, zabývá se tématy probíranými v prvouce, tj. člověk a jeho zdraví, rodina, domov, dopravní prostředky a bezpečnost na silnici, svět kolem nás. Dále je čítanka mezipředmětově propojena zejména s učivem českého jazyka, hudební a pracovní výchovy.

Objev podobné jako Čítanka pro 2. ročník

Čítanka 5 vhodná pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, především pro žáky se specifickou poruchou učení, dyslexií a dysortografií Verze pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami obsahuje vše co nová Čítanka 5, ale navíc je zvětšena na formát A4 a je doplněna o prvky usnadňující žákům čtení a porozumění textu. Žáci tak budou moci pracovat se stejnou učebnicí jako jejich spolužáci. Rozšířená verze Čítanky pro 5. ročník pamatuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Na jednotlivých stránkách jsou v barevných bočních pruzích a v dolní části stránek přidány další úkoly, které je možné využívat pro nápravu některých individuálních specifických obtíží. Úkoly se zaměřují zejména na: • rozvoj čtenářských dovedností • zlepšení verbálního projevu a obratnosti ve vyjadřování • zpevnění percepce sluchové • zpevnění percepce zrakové • jistotu v pravolevé orientaci • rozšíření znalostí • posílení logického myšlení Učebnice má mnohostranné využití. Práce s ní se doporučuje: • pro vyučující 5. ročníků, kteří mají ve svých třídách žáky se speciálními vzdělávacími potřebami; • pro školní speciální pedagogy, kteří pro reedukaci poruch využívají disponibilní hodiny, kroužky nebo individuální péči; • pro rodiče a učitele žáků pátých tříd, kteří chtějí se svými dětmi stimulačně pracovat.

Objev podobné jako Čítanka pro 5. ročník

8-71 Čítanka byla sestavena tak, aby byla pro žáky 8. tříd co nejzajímavější a nejčtivější. Skládá se ze tří hlavních celků: vývoj světové a české literatury v 19. století, ukázky na téma vývoj člověka a Literární toulky Evropou. Zařazeny jsou také ukázky z literatury 20. století. Ukázky jsou mezipředmětově propojeny s dějepisem, přírodopisem a zeměpisem. Součástí jsou stručné chronologické přehledy vývoje literatury. Do čítanky je zařazen literární test, pomocí kterého můžete zjistit, jak pozorně žáci četli a zda umějí správně interpretovat literární text.

Objev podobné jako Čítanka pro 8. ročník

9-71 Připravili jsme pro vás novou řadu čítanek pro 6. až 9. ročník, které byly sestaveny pro potřeby výuky v souladu s požadavky RVP ZV. Ukázky byly vybrány tak, aby bylo možné v co největší míře uplatnit mezipředmětové vztahy. Součástí je řada činnostních úkolů a námětů pro skupinovou práci. U některých článků jsou rovněž uvedena doporučená průřezová témata. Do čítanky byly vybrány ukázky ze světové a české literatury 20. století. Žáci si vytvoří ucelenou představu o vývoji literatury od zrodu moderny až po současnou postmoderní literaturu. V orientaci jim pomohou stručné chronologické přehledy vývoje literatury. V čítance se žáci seznámí nejen s hlavními literárními směry a skupinami, ale i se zásadními historickými okamžiky a jejich zobrazením v literatuře.

Objev podobné jako Čítanka pro 9. ročník

Kniha - autor Lenka Krausová; Lukáš Foldyna, 208 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Všechny čtyři díly čítanek jsou shodně s učebnicí LITERATURA - přehled SŠ učiva rozděleny do 21 tematických okruhů, které chronologicky mapují vývoj světové a české literatury od jejích počátků až po současnost. Z každého představovaného literárního díla jsou zařazeny dvě samostatné ukázky, z nichž první je většího rozsahu, aby si čtenář na dílo a jeho vlastnosti zvykl, seznámil se s ním a uvědomil si některé zvláštnosti autorského stylu. Následný blok otázek k textu (a možných námětů k přemýšlení) jistě pomůže vyučujícím oživit výuku, studentům pak osvěžit si znalosti a ověřit, zda opravdu pozorně četli uvedený text. Druhá ukázka je vždy kratší a snaží se názorně poukázat na jevy, kterých je dobré si při čtení všímat - jedná se o příklady z tematické, jazykové a kompoziční roviny díla. S rozborem vybraných jevů koresponduje i závěrečná interpretace, která odkazuje k...

Objev podobné jako Čítanka 4 k LITERATUŘE - přehledu SŠ učiva (80-86873-01-3)

Nový třídílný titul Matematika a její aplikace 4 vám v mnoha směrech nebude neznámý, jeho jednotlivé části však jsou cele prakticky zaměřeny k naplňování očekávaných výstupů tak, aby vám pomohly u dětí co nejlépe rozvíjet klíčové kompetence dle požadavků RVP.

Objev podobné jako Matematika a její aplikace pro 4. ročník 2. díl - 4. ročník - Josef Molnár, Hana Mikulenková

Publikácie sú vhodné nielen na domácu prípravu žiakov na hodiny slovenského jazyka a matematiky, ale i pre učiteľov základných škôl ako doplnkový materiál, napr. na hodiny suplovania alebo krátke písomky. Pomocou stovky príkladov si deti rýchlo, efektívne a predovšetkým lacno precvičia preberanú látku. Úlohy sú radené podľa osnov a ich riešenie nájdete na konci knižky v kľúči.

Objev podobné jako Pätminútovky matematika 4.ročník

Učebnice matematiky pro 4. ročník autorského kolektivu prof. Hejného a kol. H-mat, o.p.s. (rok vydání 2021). Řada učebnic pro 4. ročník základních škol je zpracována v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Učebnici byla udělena schvalovací doložka MŠMT. Učební materiály pro 4. ročník tvoří tato učebnice a dva pracovní sešity.

Objev podobné jako Matematika 4. ročník - učebnice

Kniha - autor Hana Rezutková; Marta Lískovcová, 208 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Obsahuje ukázky moderní literatury od počátku 20. stol. k dnešku, prostřednictvím nichž mají žáci nejen možnost pozorovat vývoj literatury a seznámit se z významnými literárními osobnostmi, ale budou se moci zamýšlet i nad obecnými společenskými a filozoffilozofickými otázkami. Čítanka získala ocenění Nejlepší exponát na výstavě SCHOLA NOVA 2002.

Objev podobné jako Čítanka 9 (80-7245-017-4)

S novou koncepcí naší výtvarné výchovy objeví žáci svoji individualitu a hodiny je budou bavit. :-) Každá kapitola obsahuje seznam pomůcek, které žák bude potřebovat, vybízí k zamyšlení nad daným tématem a nechybí ani podrobný popis, jak pracovat. Obsahuje vždy několik úkolů, které vedou k procvičení právě probírané výtvarné techniky. Základy výtvarného projevu již žáci 4. ročníků zvládli a teď je čeká prohlubování znalostí, opakování a poznání nových technik. Důraz je kladen na BARVY, ať už základní, tak i podvojné, doplňkové, ale i na jejich funkci při tvorbě daného díla. Žáci se soustředí také na celkové kompozice, tvary předmětů, proporce, koláže i různé materiály. Jejich výtvarnými pomůckami už nejsou pouze pastelky, fixy a vodové barvy, ale přibyly tempery, rudka, uhel, tuš nebo třeba pastel. Proč začít s výtvarnou výchovou od Taktiku: Důraz na individualitu a nejen výtvarný projev žáků Rozvoj smyslové citlivosti, uplatňování subjektivity a ověřování komunikačních účinků Kapitoly obsahují vždy několik možností jak témata procvičit Spousta námět, doporučení, postupů a technik Učivo doprovází spousta fotografií, ilustrací a zábavných hříček

Objev podobné jako Výtvarná výchova pro 4. ročník

V publikácii Hurá na prázdniny – opakovanie 4. triedy si deti hravou formou osviežia nielen látku uplynulého školského roka, ale i všeobecné znalosti zodpovedajúce ich veku. Kniha im pomôže zabaviť sa na dlhých cestách alebo počas daždivých dní. Klasické cvičenia na doplňovanie slov a viet sú zamerané napríklad na vybrané slová, zhodu prísudku s podmetom či písanie veľkých písmen. Matematické úlohy často vychádzajú z každodenných situácií, ako sú výmena peňazí za inú menu pred odchodom na dovolenku alebo skúška z čítania vo vlakovom cestovnom poriadku. Ďalej v knihe nájdete množstvo krížoviek, hádaniek, rébusov a úloh, ktoré nielenže upevňujú poznatky nadobudnuté v škole, ale aj rozvíjajú tvorivé schopnosti detí. Správne riešenie jednotlivých úloh si deti môžu overiť v kľúči na konci knihy.

Objev podobné jako Hurá na prázdniny 4. ročník

Pracovní sešit slouží k efektivnímu procvičování pravopisných jevů probíraných ve 4. ročníku. Obsahuje sloupce slovních spojení a vět, do nichž žáci doplňují náležitá písmena. Obsahem sešitu jsou párové souhlásky, předpony, vlastní jména, vyjmenovaná slova, přítomné tvary sloves, koncovky podstatných jmen a shoda přísudku s podmětem. Součástí sešitu je Klíč s řešeními.

Objev podobné jako Pravopisné pětiminutovky pro 4. ročník

Pracovní sešit k učebnici Český jazyk 4 obsahuje úkoly různého stupně náročnosti, které sledují jednotlivé očekávané výstupy a společně rozvíjejí klíčové kompetence: od klasických doplňovacích cvičení přes hádanky, křížovky, úkoly k zamyšlení až k vlastním slohovým projevům. Zadání i řešení se často váží k postavám z učebnice, a tak jsou děti i při opakování a procvičování odměňovány novými informacemi o svých známých.

Objev podobné jako Český jazyk 4 - pracovní sešit - 4. ročník - Hana Mikulenková

Obsah čítanky: světová literatura, významné národní literatury: anglická, americká, německy psaná, ruská, drama a divadlo, česká literatura – od roku 1945 do současnosti, česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 4. r. SOŠ - Josef Soukal

Všechny čtyři díly čítanek jsou shodně s učebnicí LITERATURA – přehled SŠ učiva rozděleny do 21 tematických okruhů (vyjma kapitoly Základy literární teorie, zařazené pouze v učebnici literatury), které chronologicky mapují vývoj světové a české literatury od jejích počátků až po současnost. Z každého představovaného literárního díla jsou zařazeny dvě samostatné ukázky, z nichž první je většího rozsahu, aby si čtenář na dílo a jeho vlastnosti zvykl, seznámil se s ním a uvědomil si některé zvláštnosti autorského stylu. Následný blok otázek k textu (a možných námětů k přemýšlení) jistě pomůže vyučujícím oživit výuku, studentům pak osvěžit si znalosti a ověřit, zda opravdu pozorně četli uvedený text. S podobnými otázkami se studenti mohou setkat při přijímacích zkouškách na vysoké školy, neboť ve vztahu k literárnímu dílu je potřeba si uvědomovat souvislosti a umět si dílo začlenit do obecného kulturně-historického vývoje. Druhá ukázka je vždy kratší a snaží se názorně poukázat na jevy, kterých je dobré si při čtení všímat – jedná se o příklady z tematické, jazykové a kompoziční roviny díla. S rozborem vybraných jevů koresponduje i závěrečná interpretace, která odkazuje k uvedeným textům, ale vztahuje se zpravidla i k základním rysům autorovy tvorby

Objev podobné jako Čítanka k literatuře 4 - přehled SŠ učiva

Obsah čítanky: světová literatura, vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 4. r. gymnázií - Josef Soukal

Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách učivo občanské výchovy. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). Učebnice Lidé kolem nás pro 4. a 5. ročník ZŠ je doprovázena vkusnými ilustracemi i bohatým fotografickým materiálem. K učebnici je možno zakoupit i pracovní sešit, obsahující řadu úkolů a cvičení, které svým zaměření vycházejí vstříc rozvoji klíčových kompetencí dle zadání RVP ZV. Zdůrazňována je především schopnost práce s textem, vyhledávání a využití informací obsažených v textu.

Objev podobné jako Lidé kolem nás - pro 4. a 5. ročník ZŠ - 4. a 5. ročník - Karin Šulcová