Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

První díl čtyřdílné moderní učebnice psychologie a sociologie pro střední školy a gymnáziaTato učebnice poutavě uvádí do základních témat psychologie a sociologie – každý obor je zastoupen osmi kapitolami, které propojují teorii s každodenním životem studentů. Publikace klade důraz na aktivní a smysluplné učení, rozvoj kritického myšlení i mezioborové souvislosti.Každá kapitola začíná motivačním úvodem, QR kódem s odkazem na prezentaci pro výuku, klíčovými pojmy a aktivizační úlohou. Před výkladovým textem (kombinace souvislého textu a odrážek) najdou studenti otázky k zamyšlení, které jim pomohou lépe porozumět tématu ještě před samotným výkladem.Text je doplněn o praktické příklady, zajímavosti z různých oborů, reálné kontexty a doplňující informace. Kapitoly se uzavírají přehledným shrnutím a různorodými úkoly – základními pro všechny SŠ a nadstavbovými pro gymnázia.Co učebnice obsahuje: Psychologie Jak zkoumat mysl? Cesty k pochopení psychologie a chování Co nás utváří? Jakým způsobem se učíme a uchováváme informace v paměti? Co nás spojuje a co nás činí jedinečnými? Jak se vyvíjí naše psychika během života? Jak řešit a zvládat krizové situace? Normální, nebo varovný signál? Jak poznat psychické obtíže? Jak být v pohodě? Sociologie V jaké společnosti dnes žijeme? Jak zkoumáme společnost? Co vše nás (mě) ovlivňuje? Kdo jsem (a co tady dělám)? Jak zlepším svoji komunikaci (s druhými)? Proč jsme tolik odlišní? (Respektujeme se?) Jaké jsou vztahy mezi rozdílnými kulturami a společnostmi? Jsem skutečně svobodný/á?

Podívejte se také matt the bat 1 ucebnice anglictina pro 1 rocnik 978 80 7489 405 3

Učebnice a pracovní sešit základů společenských věd pro střední odborné školy jsou jednodílné souhrnné publikace, které reflektují požadavky většiny středoškolských pedagogů. Učivo je strukturováno, proloženo myšlenkovými mapami, schématy, zajímavostmi ze života, kontrolními úlohami a koncipováno tak, aby inspirovalo k otázkám či námětům k diskuzi. Úlohy a otázky podporují zájem o učivo, samostatné myšlení a rozvoj sociálních i občanských kompetencí. Součástí jsou QR kódy s odkazy na videa, rozšiřující učivo, grafy a aktuální zdroje informací. Pracovní sešit obsahuje kreativní úlohy zaměřené na procvičení získaných dovedností, propojení s potřebami studenta, posílení komunikačních i sociálních dovedností a také na to, aby uměl řešit životní situace či problémy. Příloha obsahuje souhrnné testy. Klíč k jejich řešení je dostupný on-line, proto je sešit vhodný k domácí přípravě nebo k ověření znalostí při zkoušení. Obsah: PSYCHOLOGIE - Já, člověk; Charakteristika člověka; Etapy lidského života; Vztah těla a duše: Nervová soustava a poruchy; Životní krize a její řešení; Duševní hygiena SOCIOLOGIE - Lidská společnost; Sociální učení; Porozumění ostatním; Kultura; Svět jako místo pro všechny POLITOLOGIE - Občan a stát; Demokracie; Občanská společnost; Státní moc; Politické strany a volební systémy; Lidská práva MEZINÁRODNÍ VZTAHY - Mezinárodní politika; EU; OSN; NATO; Globální problémy PRÁVO - Právo a spravedlnost; Pracovní právo; Rodinné právo; Občanské právo; Veřejná správa; Trestní právo EKONOMIE - Ekonomické pojmy; Trh; Hospodaření rodiny; Rozpočet a sociální zabezpečení rodiny; Majetek a rozhodování o finančních záležitostech; Bankovní systém v ČR; Daně RELIGIONISTIKA/NÁBOŽENSTVÍ - Církve, náboženská hnutí a sekty; Fundamentalismus FILOZOFIE - Láska k moudrosti; Filozofick antropologie; Poznání; Věděn věda, pravda a platnost; Jednání svoboda a tolerance; Lidsk existence ETIKA - Pojem a smysl etiky; Morálka, láska, svoboda a svědomí; Etika a polis; Dobro a zlo; Profesní etika MEDIÁLNÍ VÝCHOVA - Média; Působení a vliv médií; Využití médií; Jak poznat fake news nebo hoax?; Život na sociálních sítích PŘÍLOHY - Slovníček pojmů a cizích slov; Klíč k úlohám; Formální zásady pro psaní seminárních prací; Rozbor maturitních témat; Rejstřík

Podívejte se také direkt neu 1 ucebnice a pracovni sesit

Učebnice a pracovní sešit základů společenských věd pro střední odborné školy jsou jednodílné souhrnné publikace, které reflektují požadavky většiny středoškolských pedagogů. Učivo je strukturováno, proloženo myšlenkovými mapami, schématy, zajímavostmi ze života, kontrolními úlohami a koncipováno tak, aby inspirovalo k otázkám či námětům k diskuzi. Úlohy a otázky podporují zájem o učivo, samostatné myšlení a rozvoj sociálních i občanských kompetencí. Součástí jsou QR kódy s odkazy na videa, rozšiřující učivo, grafy a aktuální zdroje informací. Pracovní sešit obsahuje kreativní úlohy zaměřené na procvičení získaných dovedností, propojení s potřebami studenta, posílení komunikačních i sociálních dovedností a také na to, aby uměl řešit životní situace či problémy. Každá kapitola obsahuje testy na procvičení daného učiva. Klíč k jejich řešení je dostupný on-line, proto je sešit vhodný k domácí přípravě nebo k ověření znalostí při zkoušení. Příloha obsahuje rady, jak správně zdrojovat a citovat, formální zásady pro psaní seminárních prací a slovníček cizích slov. OBSAH: Psychologie Sociologie Politologie Mezinárodní vztahy Právo Ekonomie Religionistika Filozofie Etika Mediální výchova Příloha

Podívejte se také Gravity SS 5211 B SET 1 (SS 5211 B SET 1)

• pisanka 1 pro 2 rocnik zakladni skoly 8594059321459
• SOGO SS-14545 (SS-14545)
• SOGO SS-16120 2v1 (SS-16120)
• TOSHIBA TW-BL80A2CZ(SS) (TW-BL80A2CZ(SS))
• SOGO easyCOOK pro SS-14565 (SS-14565)
• Gravity BG SS 2 XLB (BG SS 2 XLB)
• Průmyslová čepel jednobřitá, INJECTOR, Lutz - 6030.0254/SS (6030.0254/SS)
• Gravity BG SS 2 LB (BG SS 2 LB)
• TOSHIBA DW-14F4EE(SS)-CZ (DW-14F4EE(SS)-CZ)
• List pilový na cihly ST900HM k SS 210/SS 280 P/SS L20, STAYER (37712633)
• Sencor SCE 3050 SS
• KeySmart NanoScissors (KS107-SS)
• matematika pro 3 rocnik zakladni skoly pracovni sesit 1 978 80 7235 536 5
• cesky jazyk 5 1 pracovni sesit pro 5 rocnik zs 978 80 7238 961 2
• KeySmart Nano Pliers (KS121-SS)
• Tefal Nordica SS H852SA55 (H852SA55)
• CRAFT CORE Offroad SS (SPTcra265nad)
• AMICA SS 15 ECS (58085)
• TPMS CUB SSANGYONG ACTYONON 03/2014 - 06/2019 [A (SS-1)] (8199S720)
• List pilový na hliník L20 k SS 280 P/SS - 5 ks, STAYER (37712454)

Cílem cvičebnice je poskytnout komplexní přípravu k přijímacímu řízení na vysoké školy, na nichž je třeba absolvovat test ze základů společenských věd. Zpracováním různorodých typologií testových otázek a nejfrekventovanějších témat a oblastí z přijímacích řízení v ČR se podařilo žákům poskytnout kompletní podklady pro přípravu na testy ze základů společenských věd na libovolnou vysokou školu v České republice. Cvičebnice obsahuje vzorové úlohy pro přípravu studentů k přijímacímu řízení na vysoké školy, na nichž je třeba absolvovat test ze základů společenských věd. ŘEŠENÍ A KOMENTÁŘE ONLINE: Filosofie Psychologie Sociologie Právo Politologie Ekonomie Mezinárodní vztahy a integrace České dějiny Světové dějiny Všeobecný přehled 3 ukázkové testy

Objev podobné jako Základy společenských věd - Přijímačky na vysoké školy

Trojdílná učebnice pro gymnázia a další střední školy seznamuje studenty se základy vybraných společenských věd důležitých pro jejich osobní orientaci ve společnosti i pro přípravu na pomaturitní studium.

Objev podobné jako Základy filosofie, etiky - Základy společenských věd III. - Lenka Adamová

Učebnice podává základní přehled poznatků obecné psychologie, psychologie osobnosti a psychologie sociální. Seznamuje s předmětem a funkcí psychologie, s vlastnostmi a strukturou osobnosti, s postoji, ideály, citovými vztahy, sebepoznáním i s aktivitami jedince v sociálních vztazích. V oblasti sociologie je věnována pozornost socializaci člověka a komunikaci. Publikace vede k pochopení významu psychologie a sociologie.

Objev podobné jako Základy psychologie, sociologie - Základy společenských věd I. - Ilona Gillernová, Jiří Buriánek

Kniha - česky Prostřednictvím této učebnice se autoři snažili předat základní sumy vědomostí (nová fakta, pojmy) z oboru filosofie a z oboru etiky, ale především inspirovat a podněcovat k formulaci vlastních názorů a vést k respektování názorů a postojů jiných. Vybízejí také k procvičování etiky a techniky umění vést dialog.

Objev podobné jako Základy filosofie, etiky: Základy společenských věd (978-80-7168-772-6)

Kniha - autor Jaroslava Pešková, 292 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tématem jsou základy filosofie jazyka, problematika vztahu myšlení a řeči, zejména klíčový problém komunikace a informace na počátku třetího tisíciletí. Je doplněna výkladem estetiky. Tato publikace vychází z již dříve vydané publikace Základy společenských věd. Záměrem tohoto rozdělení je, aby publikace byla dostupná široké veřejnosti.

Objev podobné jako Základy společenských věd III.díl: Péče o jazyk a komunikaci (80-86861-28-7)

Publikace poskytuje základní minimum poznatků ze státoprávní teorie, ekonomie a ekonomiky a neformální logiky. Znalost těchto základů patří ke všeobecnému vzdělání a umožňuje každému z nás orientovat se ve složitém životě současné společnosti, prostým porozuměním obsahu zpráv o aktuálním politickém a hospodářském dění počínaje a kvalifikovaným vstupováním do nejrůznějších oblastí společenského života konče.

Objev podobné jako Základy státoprávní teorie, ekonomie a ekonomiky, neformální logiky - Základy společenských věd II. - Bohuslav Eichler

Vzdělávací řada Literatura pro střední školy je určena žákům gymnázií a maturitních oborů středních odborných škol. Provede vás literární historií od dob starověku až po začátek 21. století. Vedle sumarizace autorů, jejich života a díla, obsahuje také kapitoly věnované historickému a společenskému kontextu dané doby, a to ve formě dobových novin. Učebnice je redukovanou verzí učebnice Literatura pro 1. ročník středních škol. Je stejně funkční, více však zohledňuje hodinovou dotaci na odborných školách. Učebnice představuje pro žáky zdroj základních informací o literatuře od nejstarších písemných památek po díla 18. století. Výklad postupuje chronologicky a informacím o literatuře předchází stručný výklad k příslušnému uměleckému směru či epoše. Největší část knihy tvoří kapitoly věnované konkrétním autorům daných období a jejich dílům. Vedle základních údajů o autorovi zde naleznete zhodnocení jeho díla jako celku a krátkou interpretaci vybraných děl. Pro odlehčení je u vybraných autorů zařazen komiks, zobrazující s nadsázkou některou epizodu jejich života, a bulvární články, určené k nácviku kritické práce s texty. Grafická podoba učebnice se snaží napodobit design publikací a periodik pro mládež. Každý grafický prvek má svou přesnou funkci a v rámci učebnice je používán jednotně. To slouží snadnější orientaci a snadnějšímu zapamatování informací. Součást učebnice tvoří i úvodní obecná kapitola o umění a literatuře věnovaná jednotlivým druhům umění, vymezení pojmu literatura, základním literárněteoretickým pojmům a práci s texty a v závěru abecedně řazený slovníček literárněteoretických pojmů, který žákům usnadní práci při rozboru literárních děl.

Objev podobné jako Literatura pro 1. ročník SŠ zkrácená verze Učebnice - Renata Bláhová, Ivana Dorovská

Kniha - autor František Reitter; Tomáš Horký; Jiří Horák, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice tě připraví na Scio testy ze ZSV! Získáš k ní navíc videokurz Základů společenských věd. Pro zpřístupnění nahraj doklad o koupi učebnice nebo fotku účtenky na https://oscio.cz/ucet/. V pěti hodinách tě videokurz naučí základní teorii a pojmy všech kapitol (Člověk a společnost, Stát a právo a Hospodářství a svět).V první části učebnice se seznámíš s tím, co Scio testy jsou, jak probíhají, a naplánuješ si přípravu tak, aby dopadla úspěšně. Další část se věnuje jednotlivým oddílům testu ze ZSV. Ty jsou dále děleny do kapitol. Každá z nich obsahuje úvod, přehled základních pojmů, které je třeba znát, další doporučenou literaturu a úlohy k procvičení. Poslední část učebnice je tvořena cvičným testem. Ten strukturou i počtem úloh odpovídá testu, který tě čeká u přijímacích zkoušek.Nejedná se o oficiální učebnici ani kurz společnosti Scio s. r. o....

Objev podobné jako Základy společenských věd: Neoficiální průvodce přípravou na přijímačky ze ZSV a na Scio testy (978-80-907382-7-0)

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní. Metodická příručka ke stažení zdarma zde.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 1. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková

Moderní barevná pracovní učebnice zpracovaná podle nejnovějších trendů, v souladu s RVP ZV. Řadí se do edice Čtení s porozuměním zaměřené na podporu čtenářské gramotnosti s využitím metod činnostního učení. Pracovní učebnice spojuje učebnici a pracovní sešit v jednom. Je tedy určena na jedno použití a děti si ji ponechají jako památku na 1. třídu. Pracovní učebnice je barevná s množstvím obrázků a reálných fotografií. Obsahuje hravé úkoly k vymalování, domalování, vystřižení, později také k doplňování a dopisování. Inovativním prvkem jsou tematické básničky, říkadla a hádanky. Cílem pracovní učebnice je zajímavou a věku přiměřenou formou vzbudit v dětech zájem o svět kolem nás a motivovat je k dalšímu poznávání. Významnou roli hraje i reálný svět dětí. Metodické pokyny na spodním okraji strany poskytují návod, jak pracovat s uvedenými cvičeními, náměty a otázkami. V pracovní učebnici najdete také úkoly zaměřené na etickou výchovu, otázky a úkoly k mezipředmětovým vztahům, náměty na skupinovou práci, hry a soutěže. Na pracovní učebnici navazuje Prvouka 2 pro 2. ročník ZŠ z edice Čtení s porozuměním. Předmět: Prvouka Formát: A4 počet stran: 80 Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-9659/2018 dne 29. srpna 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro výuku ve vzdělávacím oboru Člověk a jeho svět s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Prvouka 1 - pracovní učebnice pro 1. ročník ZŠ, Čtení s porozuměním

Vzdělávací řada Literatura pro střední školy je určena žákům gymnázií a maturitních oborů středních odborných škol. Provede vás literární historií od dob starověku až po začátek 21. století. Vedle sumarizace autorů, jejich života a díla, obsahuje také kapitoly věnované historickému a společenskému kontextu dané doby, a to ve formě dobových novin. Učebnice představuje pro žáky zdroj základních informací o literatuře první poloviny 20. století. Výklad postupuje chronologicky a informacím o literatuře vždy předchází zasazení do širšího kontextu ve formě tzv. novin informujících o "aktuálních" událostech z probíraného období, zpracovaných v duchu útvarů publicistického stylu, a výkladu k příslušnému uměleckému směru či epoše. Největší část knihy tvoří kapitoly věnované konkrétním autorům daných období a jejich dílům. Vedle základních údajů o autorovi zde naleznete zhodnocení jeho díla jako celku a krátkou interpretaci vybraných děl. Pro odlehčení je u vybraných autorů zařazen komiks, zobrazující s nadsázkou některou epizodu jejich života, a bulvární články, určené k nácviku kritické práce s texty. Specifikem tohoto dílu je poslední tematický celek, zaměřený na druhou světovou válku a její dopady na kulturu. Věnuje se zcela konkrétním dílům, která válku nějakým způsobem reflektují (např. Hrubínovu sbírku Jobova noc či Deník Anny Frankové) Grafická podoba učebnice se snaží napodobit design publikací a periodik pro mládež. Každý grafický prvek má svou přesnou funkci a v rámci učebnice je používán jednotně. To slouží snadnější orientaci a snadnějšímu zapamatování informací. Součást učebnice tvoří i abecedně řazený slovníček literárněteoretických pojmů, který žákům usnadní práci při rozboru literárních děl. Jedním ze základních rysů učebnice je komplexnost předkládaného učiva, návaznost na ostatní vzdělávací oblasti a vzájemná propojenost s ostatními částmi sady. Tím je zajištěn silný přesah jednotlivých témat, kterým rozvíjíme nejen znalosti žáků, ale i jejich praktické dovednosti.

Objev podobné jako Literatura pro 3. ročník SŠ - učebnice - Jan Dvořák, Lukáš Andree, kolektiv autorů

Vzdělávací řada Literatura pro střední školy je určena žákům gymnázií a maturitních oborů středních odborných škol. Provede vás literární historií od dob starověku až po začátek 21. století. Vedle sumarizace autorů, jejich života a díla, obsahuje také kapitoly věnované historickému a společenskému kontextu dané doby, a to ve formě dobových novin. Učebnice je redukovanou verzí učebnice Literatura pro 3. ročník středních škol. Je stejně funkční, více však zohledňuje hodinovou dotaci na odborných školách. Učebnice představuje pro žáky zdroj základních informací o světové i české literatuře první poloviny 20. století. Výklad postupuje chronologicky a informacím o literatuře předchází stručný výklad k příslušnému uměleckému směru či epoše. Největší část knihy tvoří kapitoly věnované konkrétním autorům daných období a jejich dílům. Vedle základních údajů o autorovi zde naleznete zhodnocení jeho díla jako celku a krátkou interpretaci vybraných děl. Pro odlehčení je u vybraných autorů zařazen komiks, zobrazující s nadsázkou některou epizodu jejich života, a bulvární články, určené k nácviku kritické práce s texty. Grafická podoba učebnice se snaží napodobit design publikací a periodik pro mládež. Každý grafický prvek má svou přesnou funkci a v rámci učebnice je používán jednotně. To slouží snadnější orientaci a snadnějšímu zapamatování informací.

Objev podobné jako Literatura pro 3. ročník SŠ zkrácená verze Učebnice - Lukáš Andree, kolektiv autorů

Učebnice matematiky pro 4. ročník autorského kolektivu prof. Hejného a kol. H-mat, o.p.s. (rok vydání 2021). Řada učebnic pro 4. ročník základních škol je zpracována v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Učebnici byla udělena schvalovací doložka MŠMT. Učební materiály pro 4. ročník tvoří tato učebnice a dva pracovní sešity.

Objev podobné jako Matematika 4. ročník - učebnice

Učebnice matematiky pro 5. ročník autorského kolektivu prof. Hejného a kol. H-mat, o.p.s. (rok vydání 2022). Řada učebnic pro 5. ročník základních škol je zpracována v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Učebnici byla udělena schvalovací doložka MŠMT.

Objev podobné jako Matematika 5. ročník - učebnice

1-72 Metodický průvodce Já a můj svět 1-3 bude rozdělen na 3 samostatné tituly. Pro každý ročník bude jedna metodika. Metodický průvodce vám poskytne řadu námětů pro výuku. Obsahuje očekávané výstupy, kompetence a především doporučené tematické rozvržení učiva do jednotlivých týdnů školního roku, ve kterém jsou přidány i návrhy dalšího mezipředmětového provázání s vybranými vyučovacími předměty (český jazyk, anglický jazyk, matematika, hudební výchova, výtvarná výchova a pracovní činnosti). Nechybí náměty her určené k zábavnému opakování učiva, náměty k pozorování a náměty k pokusům a dalším aktivitám.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici prvouky Já a můj svět pro 1. ročník

První z řady přehledů dějin literatury, která vychází ze čtyřdílné řady učebnic pro SOŠ (J. Soukal), avšak zachycuje v přehledu pouze hlavní směry a tendence ve vývoji české a světové literatury. Učebnice je vhodná pro všechny typy středních škol a pro opakování k maturitě. 1. vydání

Objev podobné jako Přehled dějin literatury pro SŠ 1, učebnice - Josef Soukal

Nová učebnice Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 72 stran obsahu pro 1. ročník SŠ je rozděleno na dvě hlavní části (Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 17 kapitol. Učebnici doplňuje pracovní sešit určený k procvičování probraného učiva. Učebnice byla sestavena odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 72 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části, které jsou doplněny seznamem odborné literatury a rejstříkem pojmů. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu studentů. Texty doprovázejí barevné fotografie, kresby a mapky. V každé kapitole je graficky odlišené nadstandardní učivo, za tematickými celky je shrnutí a opakování učiva. Výklad učební látky je doplněn zajímavostmi, otázkami a úkoly, i s ohledem na mezipředmětové vztahy. Obsah: I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Úvod do studia jazyka 2. Jazykové příručky a práce s nimi Shrnutí a opakování 1. až 2. kapitoly 3. Čeština a příbuzné jazyky 4. Útvary národního jazyka Shrnutí a opakování 3. až 4. kapitoly 5. Úvod do fonetiky 6. Vývoj českého pravopisu Shrnutí a opakování 5. až 6. kapitoly 7. Písmo Shrnutí a opakování 7. kapitoly 8. Vybrané kapitoly z pravopisu 9. Interpunkce ve větě jednoduché 10. Interpunkce v souvětí Shrnutí a opakování 8. až 10. kapitoly II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Komunikační situace 2. Základy stylistiky Shrnutí a opakování 1. až 2. kapitoly 3. Funkční styly 4. Slohové postupy a slohové útvary Shrnutí a opakování 3. až 4. kapitoly 5. Slohové útvary prostěsdělovací 6. Dopisy 7. Vypravování Shrnutí a opakování 5. až 7. kapitoly Odborná literatura Rejstřík pojmů

Objev podobné jako Český jazyk 1 pro SŠ - učebnice

První díl učebnice je zaměřen na početní operace v číselném oboru 0 až 10 000. Velký důraz se klade na pamětné počítání příkladů v daném číselném rozsahu, aby byli žáci schopni v reálném životě řešit jednodušší příklady zpaměti, nejenom písemně. Probírané učivo také zahrnuje písemné násobení, písemné dělení jednociferným dělitelem, násobení a dělení čísly 10, 100 a 1 000, násobení s činitelem zakončeným nulami, dělení s dělencem a dělitelem končícími na nuly, kombinované operace, příklady na převody jednotek, zlomky, římské číslice a vyvození rovnic.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 4. ročník, 1. díl (učebnice) (4-35)

Matematika pro 5. ročník základní školy, 1. díl. Učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV. Učebnice se zapracovanými posledními úpravami RVP. Zpřehledňuje počítání v oboru přiroz. čísel a rozšiřuje ho do milionu i přes milion. Najdete v ní učivo zlomků i prvky finanční gramotnosti. Učebnice dává možnost samokontroly i sebehodnocení, využívá mezipředmětové vztahy. Slovní úlohy čerpající náměty ze života. Součásti učebnice je i učivo geometrie.

Objev podobné jako Matematika pro 5.ročník ZŠ, 1. díl - Učebnice - Zdena Rosecká

Učebnice matematiky pro 3. ročník autorského kolektivu prof. Hejného a kol. H-mat, o.p.s. (rok vydání 2020). Řada učebnic pro 3. ročník základních škol je zpracována v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Učebnici byla udělena schvalovací doložka MŠMT. Učební materiály pro 3. ročník tvoří tato učebnice a dva pracovní sešity. Vydavatel: H-mat, o.p.s.

Objev podobné jako Matematika 3. ročník - učebnice - Milan Hejný

Učebnice je vhodná pro výuku čtení a psaní nejen genetickou metodou.První část je určena k poznání písmen abecedy a k analýze hlásek ve slově. Žák určuje, zda je hláska na začátku, uprostřed či na konci slova. Součástí jsou i doplňující cvičení: křížovky,

Objev podobné jako Písmena - genetická metoda čtení a psaní, pracovní učebnice pro 1.ročník - Jitka Rubínová

Kniha - autor Jana Wagnerová, 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Metodická příručka k učebnici Učíme se číst pro 1. ročník základní školy (80-7235-001-3)

Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce.Podobně jako v předchozích ročnících je v učebnicích systematicky graficky rozlišováno základní vyvozené učivo včetně definic, úkoly k procvičení a příklady k průběžnému opakování. Novinkou je zařazení obtížnějších logických úloh, s jejichž obdobou se žáci mohou setkat např. při srovnávacích testech nebo při příjímacích zkouškách na gymnázia. U tohoto typu úloh je nejprve po jednotlivých krocích řádně vysvětleno možné řešení vzorové úlohy a následně jsou zařazeny obdobné příklady pro samostatné řešení. Předkládané postupy řešení využívají výhradně matematické dovednosti, které si žáci již osvojili, a tak se na první pohled obtížná úloha stává řešitelnou. Učebnice jsou doplněny kresbami, které úsměvnou formou doplňují probírané učivo.V 1. dílu učebnice je nejprve systematicky zopakováno dříve probírané učivo, na ně plynule navazuje učivo, které je nové nebo lehce rozšiřuje dříve probranou látku. Zvláštní důraz se klade na logické myšlení a systematičnost. Jak již bylo zmíněno, novinkou v učebnicích je zařazení obtížnějších logických úloh, jež jsou vždy řádně vysvětleny, jsou zde zařazeny i příklady na jejich procvičení. Novou látku tvoří zejména dělení dvojcifernými čísly a seznámení s desetinnými čísly.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 1. díl (učebnice) (5-35) - František Novák, Miloš Novotný

Pracovní sešit k 1. dílu učebnice. Obsahuje řadu slovních úloh k procvičení a upevnění násobilky a dělení, zajímavé numerické počítání v tabulkách a sloupcích i procvičení učiva geometrieNOVA307.

Objev podobné jako Bystré počítání pro 3. ročník 1. díl – pracovní sešit k učebnici Matematika - Zdena Rosecká

Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku....

Objev podobné jako Český jazyk 4. ročník učebnice (978-80-7311-185-4)

Passt schon! je čtyřdílná učebnice němčiny pro střední školy a víceletá gymnázia na úrovni A1–B1. Učebnice Passt schon! nabízí moderní, atraktivní témata a vede studenty ke komunikaci v každodenních situacích. Učebnice Passt schon! systematicky připravuje studenty již od 1. dílu na maturitní zkoušku z německého jazyka na úrovni B1. Kniha obsahuje v jednom svazku učebnici s integrovaným pracovním sešitem. Součástí učebnice je i souhrnný přehled gramatiky, jazyková biografie a abecední německo-český slovník. Učebnice obsahuje osm strukturovaných lekcí. Každá lekce se skládá z několika oddílů. Závěrečný oddíl lekce obsahuje shrnutí probrané látky. Tyto úlohy současně připravují studenty na maturitní zkoušku. Učebnice i pracovní sešit nabízejí pestrou škálu cvičení na fonetiku, slovní zásobu a gramatiku. Každá lekce v pracovním sešitě obsahuje přehled probrané slovní zásoby a přehledný výklad gramatického učiva v češtině. Součástí učebnice je souhrnný přehled gramatiky, jazyková biografie a závěrečný německo-český abecední slovník. Ke každé lekci jsou zde zdarma ke stažení doplňkové materiály. Obsahují testy, doplňující cvičení na slovní zásobu a gramatiku, cvičení na práci s textem atd.

Objev podobné jako Passt schon! 1. Němčina pro SŠ - Učebnice a pracovní sešit

Vzdělávací řada Literatura pro střední školy je určena žákům gymnázií a maturitních oborů středních odborných škol. Provede vás literární historií od dob starověku až po začátek 21. století. Vedle sumarizace autorů, jejich života a díla, obsahuje také kapitoly věnované historickému a společenskému kontextu dané doby, a to ve formě dobových novin. Pracovní sešit je redukovanou verzí pracovního sešitu Literatura pro 1. ročník středních škol. Je stejně funkční, více však zohledňuje hodinovou dotaci na odborných školách. Pracovní sešit tvoří kompaktní celek se zkrácenou verzí učebnice. Redukovány v něm byly stejné prvky a informace, kopíruje její strukturu, je s ní funkčně provázán. Žáci na jeho stránkách procvičují znalosti a rozvíjí dovednosti, které jsou po teoretické stránce obsaženy v učebnici. Pracovní sešit je postaven na práci s literárními ukázkami. Úlohy, z nichž některé jsou určeny pro samostatnou práci a jiné pro práci ve dvojici či ve skupině, postihují širší souvislosti a nabízejí žákům různorodé aktivity včetně možnosti vlastní individuální interpretace přečteného textu na základě otázek a poslechu namluvených ukázek literárních textů a následné plnění úloh k audioukázkám. Za každým tematickým celkem je zařazeno opakování, v němž si žáci mohou ověřit nabyté znalosti a vyzkoušet si komplexní práci s výňatky uměleckého a neuměleckého textu.

Objev podobné jako Literatura pro 1. ročník SŠ zkrácená verze Pracovní sešit - kolektiv autorů, Renata Bláhová

Kniha - česky Učebnice je rozdělena na kapitoly věnované úvodnímu výkladu o českém jazyce, zvukové stránce jazyka, tvoření slov a slovotvorbě, tvarosloví, skladbě a slohu. Každá kapitola obsahuje dostatečné množství cvičení, pomocí kterých si žáci proberou a upevní nové učivo. Do učebnice jsou navíc pravidelně zařazeny jazykové rozbory, které přispívají k cyklickému opakování učební látky, mezipředmětové vztahy, průřezová témata, skupinové práce a klíčové pojmy v angličtině a němčině.

Objev podobné jako Český jazyk pro 6. ročník Učebnice (978-80-7600-161-9)

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s gramatickým jevem správně vypořádat a zároveň umožňuje dospělé osobě tyto postupy jednoduše kontrolovat. Barvy nejsou používány k vyjádření obtížnosti či důležitosti cvičení, ale pomáhají k jeho pochopení. Proto například červenou barvu používáme vždy k označení tvrdých slabik/souhlásek, modrou k označení měkkých, … Vycházíme tak z dlouholetých a fungujících zkušeností z práce s dětmi se specifickými poruchami učení, které však efektivně pomáhají všem. Stejně tak abstraktní obrázky slouží dnešním dětem k rozvoji kreativity a k rozvoji slovní zásoby. Ve dvou pracovních sešitech (pro každé pololetí jeden) najdete i mnoho materiálu na rozstříhání, putování po cestách a nalepování. Schválilo MŠMT čj. MSMT-9384/2018 dne 19. července 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 1. - 5. ročník, s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Český jazyk – učebnice pro 5. ročník

Kniha - autor Petr Chalupa; Jakub Cimala, 124 stran, česky Nová učebnice zeměpisu pro 6. ročník je vytvořena v souladu s moderními trendy výuky zeměpisu. Důraz je kladen na názornost, srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. Učebnicové texty jsou systematicky a přehledně členěny do tematických kapitol. Každá kapitola začíná vždy na nové straně. Hlavní učební text je psán přehledně a jednoduše s ohledem na věk žáků. Součástí učebnice jsou i ukázky krásné literatury a související otázky na porozumění textu. Každá větší kapitola je zakončena opakováním. Učebnice obsahuje mnoho názorných fotografií, obrázky a schémata. Díky nim žáci pochopí lépe učivo. Text doplňuje velké množství map, které pomáhají žákům orientovat se v reálném prostoru. Základní text je doplněn zajímavostmi, které jsou uvedeny po okrajích učebnice. V zajímavostech najdete i medailonky významných osobností ze světa vědy. Právě tyto zajímavosti, přehledné obrázky a mapy...

Objev podobné jako Zeměpis 6 Planeta Země: učebnice pro 6. ročník základní školy (978-80-87591-87-1)

První díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 3. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 1. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová, kolektiv autorů

Kniha - autor Eva Dienerová, 96 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Po publikácii pravopisných cvičení pre 3. ročník ZŠ vychádzajú pravopisné cvičenia aj pre 4. ročník ZŠ. Autorka vypracovala množstvo pravopisných cvičení, ktoré priamo súvisia s učebnou látkou preberanou v učebnici slovenského jazyka pre 4. ročník. Publikácia obsahuje cvičenia, ktoré sú zamerané na vybrané slová, tvorenie slov predponami, priamu reč, spodobovanie, na jednotlivé slovné druhy a spisovné slová. Žiaci vypracúvajú úlohy priamo v knihe, pretože tá má formu pracovného zošita. V závere publikácie je riešenie všetkých úloh. Publikácia je výbornou pomôckou pre učiteľa, rodiča aj žiaka. Dá sa s ňou pracovať v škole i doma. Vhodným doplnkom na precvičovanie pravopisu v tomto ročníku sú Nácvičné diktáty zo slovenského jazyka pre 4.ročník ZŠ, ktoré zodpovedajú aktuálnemu Štátnemu vzdelávaciemu programu.

Objev podobné jako Pravopisné cvičenia: k učebnici zo slovenského jazyka pre 4. ročník základných škôl (978-80-10-03458-1)

Učebnice anglického jazyka pro 4. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 4.ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

Učebnice anglického jazyka pro 3. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 3.ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

V učebnici pro 6. ročník najdete tato témata: desetinná čísla, úhel, osová souměrnost, dělitelnost přirozených čísel, trojúhelník, tělesa.

Objev podobné jako Matematika pro 6. ročník ZŠ, učebnice - Jana Coufalová

Učebnice anglického jazyka pro 7. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 7.ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

Učebnice anglického jazyka pro 8. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 8. ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. Schválilo MŠMT čj. MSMT-9385/2018 dne 19. července 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 6. – 9. ročník, s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Český jazyk - Učebnice pro 9. ročník - Vladimíra Bičíková

Učebnice anglického jazyka pro 5. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 5.ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

Učebnice anglického jazyka pro 9. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 9 ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

Kniha - autor Gabriela Pavlíková; Helena Chadimová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice najde uplatnění v mateřských školách, v 1. a 2. ročníku ZŠ a i při individuální výuce doma. Obsahuje náměty na cvičení i metodické pokyny pro učitele a rodiče. Učebnice staví na přirozeném osvojování slov a vazeb hravou formou. Nepožaduje a ani nepředpokládá znalost čtení a psaní. Psané texty obsahují pokyny pro dospělé, zatímco děti pracují pouze s obrázky. Učebnici doplňuje nahrávka, která je k dispozici zvlášť na audiokazetě.

Objev podobné jako Němčina pro nejmenší: Učebnice pro předškolní děti a pro žáky 1. ročníku základní školy (80-7168-847-9)

Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 6. ročník ZŠ: DATA A INFORMACE Co jsou data a informace Kódování dat a informací Kódování znaků a čísel Kódování barev Kódování obrázků Šifrování dat Základní jednotky v informatice DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE Jak pracuje počítač Hardware a software Operační systém Soubor - základní nosič informace Práce se soubory Asociace souborů k programům INTERNET Podstata internetu Služby internetu WEB Vyhledávání a získávání informací na internetu Práce s nalezenými informacemi E-mail (Ne)bezpečí na webu Deepfake

Objev podobné jako Informatika pro 6. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 5. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní. Metodická příručka ke stažení zdarma zde.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 2. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 3. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 4. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková

Učebnice informatiky pro 4. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP. Hlavní vlastnosti Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ DATA A INFORMACE (RVP I-5-1-01) Rozlišení – data / informace Užitečné a neužitečné informace (RVP I-5-1-02) Kódování informace Kódování informace do symbolu Kódování rastrového obrázku Kódování vektorového obrázku Kódování informace číslem Šifrování informace MODELOVÁNÍ (RVP I-5-1-03) Modely schémata, diagramy Schéma – diagram Schéma – dopravní schéma Myšlenková mapa (RVP I-5-1-02) Obrazový model DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE (RVP I-5-4-02) Digitální zařízení Zapojení počítače Chytrá digitální zařízení Propojení digitálních zařízení Bezpečnost práce s digitálními technologiemi (RVP I-5-4-03) PRACUJEME S POČÍTAČEM Zapnutí počítače (RVP I-5-4-01) Hesla a bezpečnost (RVP I-5-4-03) Plocha, ikony, aplikace (RVP I-5-4-01) Psaní a editace textu (RVP I-5-4-01) Základy malování (RVP I-5-4-01) ZÁKLADY ALGORITMIZACE Co je algoritmus (RVP I-5-2-01) Krokování – ovládání robota (RVP I-5-2-01) Aktivní prvky v krokování (RVP I-5-2-02) Algoritmické postupy (RVP I-5-2-02)

Objev podobné jako Informatika pro 4. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil

Učebnice informatiky pro 5. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP.Hlavní vlastnosti: Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 5. ročník ZŠ ZPRACOVÁNÍ A VYHODNOCENÍ DAT (RVP I-5-3-02) Data, sběr dat Zpracování a vyhodnocení dotazníku Interpretace dat Práce se strukturovanými daty INTERNET A PRÁCE V SÍTI (RVP I-5-4-02) Internet Práce ve sdíleném prostředí Sociální sítě a komunikace na internetu Sdílení dat Bezpečnost v síti (RVP I-5-4-03) ALGORITMIZACE A PROGRAMOVÁNÍ Základní zápis postupu (RVP I-5-2-01) Vývojový diagram (RVP I-5-2-02) Můj první program (RVP I-5-2-03), (RVP I-5-2-04) Úvod do programování Návrh jednoduchého programu v základním programovacím nástroji Základní principy programování Ověření správnosti navrženého postupu INFORMAČNÍ SYSTÉMY (RVP I-5-3-01) Vztahy systémů v přírodě Informační systémy kolem nás

Objev podobné jako Informatika pro 5. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil