psani pro 3 rocnik 2 dil

Soubor dvou sešitů písanek pro nácvik psaní vázaným písmem s variantou písmena „z“ s kličkou. Psaní jako vyučující předmět ve 3. ročníku končí. Techniku psaní mají žáci v tomto období již osvojenou. Písanka ALTER (první díl) nabízí žákům možnost zpřesnit si tvary písma, ale co víc, předkládá jim písmo i jako prostředek výtvarného vyjádření.

Objev podobné jako Psaní pro 3. ročník 1. díl ("z" s kličkou) - Radka Wildová

Soubor dvou sešitů písanek pro nácvik psaní vázaným písmem s variantou písmena „z“ s kličkou. Psaní jako vyučující předmět ve 3. ročníku končí. Techniku psaní mají žáci v tomto období již osvojenou. Druhý díl je zaměřen na užití písma.

Objev podobné jako Psaní pro 3. ročník 2. díl ("z" s kličkou) - Radka Wildová

Soubor dvou sešitů písanek. Psaní jako vyučující předmět ve 3. ročníku končí. Techniku psaní mají žáci v tomto období již osvojenou. Písanka ALTER (první díl) nabízí žákům možnost zpřesnit si tvary písma, ale co víc, předkládá jim písmo i jako prostředek výtvarného vyjádření.

Objev podobné jako Psaní pro 3. ročník, 1. díl – Trénujeme psaný i mluvený projev - Radka Wildová

šumivý víno pro zvláštní příležitosti
vínko pro každého
osvěžení pro každodenní použití
designová trička pro ženy
tričko pro muže
cyklodres pro ženy
dres pro cyklisty
designová trika pro ženy

Soubor dvou sešitů písanek. Psaní jako vyučující předmět ve 3. ročníku končí. Techniku psaní mají žáci v tomto období již osvojenou. Písanka ALTER (první sešit) nabízí žákům možnost zpřesnit si tvary písma, ale co víc, předkládá jim písmo i jako prostředek výtvarného vyjádření. Druhý sešit je zaměřen na užití písma.

Objev podobné jako Psaní pro 3. ročník, 2. díl – Trénujeme psaný i mluvený projev - Radka Wildová

Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce.Podobně jako v předchozích ročnících je v učebnicích systematicky graficky rozlišováno základní vyvozené učivo včetně defi nic, úkoly k procvičení a příklady k průběžnému opakování. Novinkou je zařazení obtížnějších logických úloh, s jejichž obdobou se žáci mohou setkat např. při srovnávacích testech nebo při příjímacích zkouškách na gymnázia. U tohoto typu úloh je nejprve po jednotlivých krocích řádně vysvětleno možné řešení vzorové úlohy a následně jsou zařazeny obdobné příklady pro samostatné řešení. Předkládané postupy řešení využívají výhradně matematické dovednosti, které si žáci již osvojili, a tak se na první pohled obtížná úloha stává řešitelnou. Učebnice jsou doplněny kresbami, které úsměvnou formou doplňují probírané učivo.Druhý díl matematiky je koncipován tak, že od samého počátku je učebnice prokládána stránkami, které se zabývají závěrečným opakováním učiva matematiky za celý první stupeň, aby si žáci mohli látku opakovat průběžně a komplexně.Stejně jako v 1. díle jsou i ve 2. díle zařazeny nadstandardní úlohy. Nová látka žáky seznamuje zejména s velkými čísly (miliony, miliardy) a početními operacemi v rámci tohoto číselného rozsahu. Zvláštní pozornost je věnovaná práci s grafy a převodům jednotek.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl (učebnice) (5-36)

První díl plnobarevné pracovní učebnice z nové řady pro vzdělávání dle RVP, která vyšla v létě 2006, obsahuje názorný úvod k učivu o přirozeném čísle a dále se zabývá čísly a číslicemi od 1 do 5 (porovnávání, sčítání, odčítání, nácvik psaní), nechybí v něm ani procvičování a aplikace učiva. Učebnice Matematika a její aplikace 1 je rozdělena na tři díly po 64 stranách, které doplňují tři pracovní sešity a písanka číslic. Nejen pracovní sešity, ale také učebnice je materiálem, se kterým jsou děti v živém pracovním kontaktu.

Objev podobné jako Matematika a její aplikace pro 1. ročník 1.díl - pro 1. ročník - Hana Mikulenková, kolektiv autorů

Kniha - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl, Pracovní sešit

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl, Pracovní sešit (978-80-7600-359-0)

Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Barevné pracovní sešity pro 2. ročník jsou koncipovány v souladu s RVP ZV a tvoří funkční celek s učebnicí Český jazyk 2 (kód 2-55) . Stejně jako učebnicí provází i pracovními sešity stonožka Agáta. Pracovní sešity procvičují učivo 2. ročníku (ve stejném pořadí, jako je v učebnici), podporují tvořivý styl vyučování a zapojení žáků do výuky. Obsahují: úkoly rozvíjející čtenářskou gramotnost a porozumění textu, básničky, písničky, hádanky, rébusy, doplňovačky, čtyřsměrky, vybarvovací obrázky aj. Nedílnou součástí jsou slohová cvičení. Učivo českého jazyka je propojeno především s prvoukou, ale i s ostatními předměty. V obou sešitech naleznete klíče ke cvičením. NOVINKA interaktivní verze pracovního sešitu je součástí MIUč+ Český jazyk 2. Čím se vyznačují nové pracovní sešity Český jazyk 2: navazují na učební materiály pro 1. ročník (DUHOVÁ ŘADA; Píšeme tiskacím písmem; Čteme a píšeme s Agátou)...

Objev podobné jako Český jazyk 2 Pracovní sešit pro 2. ročník, 1. díl (978-80-7600-320-0)

Pracovní sešity Matematické ...minutovky 9 – 1. a 2. díl jsou, stejně jako v předchozích ročnících, zaměřeny především na důkladné procvičování základních početních operací, které má zajistit upevnění nabytých dovedností a umožnit žákům získat potřebnou jistotu, zběhlost a rychlost.Na závěr obou dílů je zařazena kapitola Řešíme úlohy a problémy, zaměřená na opakování probraného učiva a na řešení úloh ze života.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 9. ročník/ 1. díl - Miroslav Hricz

Pracovní sešity Matematické ...minutovky 9 – 1. a 2. díl jsou, stejně jako v předchozích ročnících, zaměřeny především na důkladné procvičování základních početních operací, které má zajistit upevnění nabytých dovedností a umožnit žákům získat potřebnou jistotu, zběhlost a rychlost.Na závěr obou dílů je zařazena kapitola Řešíme úlohy a problémy, zaměřená na opakování probraného učiva a na řešení úloh ze života.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 9. ročník / 2. díl - Miroslav Hricz

Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce.Podobně jako v předchozích ročnících je v učebnicích systematicky graficky rozlišováno základní vyvozené učivo včetně definic, úkoly k procvičení a příklady k průběžnému opakování. Novinkou je zařazení obtížnějších logických úloh, s jejichž obdobou se žáci mohou setkat např. při srovnávacích testech nebo při příjímacích zkouškách na gymnázia. U tohoto typu úloh je nejprve po jednotlivých krocích řádně vysvětleno možné řešení vzorové úlohy a následně jsou zařazeny obdobné příklady pro samostatné řešení. Předkládané postupy řešení využívají výhradně matematické dovednosti, které si žáci již osvojili, a tak se na první pohled obtížná úloha stává řešitelnou. Učebnice jsou doplněny kresbami, které úsměvnou formou doplňují probírané učivo.V 1. dílu učebnice je nejprve systematicky zopakováno dříve probírané učivo, na ně plynule navazuje učivo, které je nové nebo lehce rozšiřuje dříve probranou látku. Zvláštní důraz se klade na logické myšlení a systematičnost. Jak již bylo zmíněno, novinkou v učebnicích je zařazení obtížnějších logických úloh, jež jsou vždy řádně vysvětleny, jsou zde zařazeny i příklady na jejich procvičení. Novou látku tvoří zejména dělení dvojcifernými čísly a seznámení s desetinnými čísly.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 1. díl (učebnice) (5-35) - František Novák, Miloš Novotný

Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl - pracovní sešit NNS5-28

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl (PS) (5-28)

Přepracovaná učebnice Českého jazyka pro 5. ročník se více věnuje modernímu chápání světa dětí i dospělých. V souladu s koncepcí průřezových témat jsou do učebnice zařazeny texty, cvičení a úkoly akcentující multikulturalitu, ekologii i výchovu dětí směřující k budování vlastních postojů a hodnot jako jedinců, ale i jako členů společnosti, a to na úrovni vlasti, Evropy i celého světa. Posílením komunikativně zaměřených úloh byly zvýrazněny meziooborové souvislosti s učivem z oblasti Člověk a jeho svět, směřující ve výsledku k dosahování očekávaných výstupů v obou oblastech i k plynulému budování a rozvíjení klíčových kompetencí.

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. ročník - 1.díl - Hana Mikulenková

Moderně zpracovaná písanka rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 3. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Je provázána s čítankou pro 3. ročník ZŠ. Zaměřuje se na procvičování psaní psacích i tiskacích písmen a cizích slov. Obsahuje prvky slohu, podporuje tvůrčí psaní a rozšiřování slovní zásoby.

Objev podobné jako Hravá písanka pro 3. ročník 2. díl - nová edice

Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 1. díl (PS) (5-27)

Matematika pro 4. ročník je první učebnicí pro 2. vzdělávací období 1. stupně ZŠ dle RVP. Učebnice splňuje základní požadavek RVP na to, aby učivo pro děti nebylo odtažitým abstraktním modelem, ale aby umožnilo přímou praktickou aplikaci. Teprve ta dětem dovolí pochopit základní matematické vztahy ve světě kolem nás a rozvíjet je a smysluplně a účelně využívat v běžném životě. Učebnice k tomu žáky vede jednak promyšlenou sestavou praktických úkolů – jsou ve funkčním spojení s výkladem, který je často spíše doplňuje a děti tak mnohé pochopí samy ještě dříve, než se to dozvědí z výkladu. Jednak je v tomto směru velmi vstřícná graficky – přehlednost a názorné ilustrace dají žákům mnohé pochopit a zároveň jim nabízejí neotřelé úkoly k řešení.

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník - 2.díl - Hana Mikulenková, kolektiv autorů

V souladu s RVP jsme pro vás vydali v rámci Modré řady Matematika a její aplikace 1–5 publikaci Matematika a její aplikace 5, která zachovává vše originální z původních učebnic Prodosu. Celá Modrá řada Matematika a její aplikace pro 1. stupeň ZŠ vychází vstříc požadavkům RVP, vede k očekávaným výstupům a rozvoji klíčových kompetencí. Akcentovány jsou mezioborové souvislosti, především s českým jazykem a literaturou a tematickými okruhy kompletu Člověk a jeho svět. Třídílný titul Matematika a její aplikace 5 vám v mnoha směrech nebude neznámý, jeho jednotlivé části jsou však cele prakticky zaměřeny k naplňování očekávaných výstupů tak, aby vám pomohly u dětí co nejlépe rozvíjet klíčové kompetence dle požadavků RVP. Učivo nebude pro děti odtažitým abstraktním modelem, ale umožní jim přímou praktickou aplikaci. Teprve ta dětem dovolí pochopit základní matematické vztahy ve světě kolem nás a rozvíjet je a smysluplně a účelně využívat v běžném životě. Učebnice k tomu žáky vede jednak promyšlenou sestavou praktických úkolů – jsou ve funkčním spojení s výkladem, který je často spíše doplňuje, a děti tak mnohé pochopí samy ještě dříve, než se to dozvědí z výkladu. Jednak je v tomto směru velmi vstřícná graficky – přehlednost a názorné ilustrace dají žákům mnohé pochopit a zároveň jim nabízejí neotřelé úkoly k řešení. Pracovní učebnice matematiky prošly úpravami dle nových požadavků RVP. Pokud máte učebnice s rokem vydání 2012 (a dříve), můžete si stáhnout nově zařazené kapitoly ve formě PDF souborů. Zlomky Desetinná čísla Celá čísla

Objev podobné jako Matematika a její aplikace pro 5. ročník 2. díl - 5. ročník - Hana Mikulenková

Kniha - autor Zdena Rosecká; Eva Procházková, 48 stran, česky Pracovní sešit k 1. dílu učebnice. Obsahuje obrazový materiál, cvičení a schémata. Hravým způsobem se různými formami procvičuje počítání do 100 i násobilka. Pracovní sešit předkládá řadu námětů pro obchodování. K tomu je připravena pomůcka Karta barevných mincí. Pracovní sešit VESELÉ POČÍTÁNÍ 1. DÍL. patří k učebnici MATEMATIKA 2, 1. DÍL.

Objev podobné jako Veselé počítání Pracovní sešit pro 2. ročník 1. díl: Duhová řada (978-80-87565-01-8)

Pozornost je věnována pamětnému i písemnému počítání s velkými čísly, které je motivované vesmírem. Pracovní sešit obsahuje úlohy k procvičení úsudků. Témata úloh se týkají životních situací, které jsou žákům blízké a mohou je obměňovat. Z geometrie je procvičováno rýsování podle popisu a popis narýsovaných obrázků i obvod a obsah čtverce a obdélníku. K pracovnímu sešitu UŽITEČNÉ POČÍTÁNÍ, 1. DÍL patří učebnice MATEMATIKA5, 1. DÍL. NOVA507

Objev podobné jako Užitečné počítání - pracovní sešit pro 5. ročník, 1. díl - Zdena Rosecká

Kniha - autor Jana Borecká, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá BUDU DOBŘE ČÍST a UMÍM DOBŘE ČÍST je nová dvoudílná učebnice čtení pro prvňáčky. Nahrazuje slabikář, ale protože je vytvořena na základě tzv. genetické metody čtení, která "neslabikuje", nese tyto názvy. První díl učebnice BUDU DOBŘE ČÍST se věnuje předčtenářskému období a poznávání písmen a jejich skladbě do slov. Druhý díl využijí prvňáčci, kteří již umějí číst a v čtenářské dovednosti se zdokonalují. Jakmile se žáci naučí číst, lze jim k čtení nabídnout jakoukoliv navazující či doplňkovou učebnici. Genetická metoda čtení vede děti ke čtení s porozuměním a vytváří trvalou potřebu číst, což je základní předpoklad pro výchovu a vzdělávání v období, které žáky čeká. K učebnicím je určena metodická příručka pro učitele.

Objev podobné jako Umím dobře číst: Pracovní učebnice čtení a psaní pro 1.ročník ZŠ (978-80-7235-515-0)

Také druhý díl této pro děti maximálně vstřícné publikace (graficky, tematicky i slovníkově) obsahuje na 60 stran cvičení a úloh, skrze něž se děti dostávají k učivu, které mají pochopit. Vzhledem k tomu, že každá stránka učebnice je doplněna metodickým komentářem a výsledky cvičení i pracovními postupy v samostatné publikaci pro učitele, je učebnice perfektně naladěna na dětské vnímání, nic nepatřičného v ní děti neruší. Velkou výhodou je dynamičnost „pracovní učebnice“, která je sestavena z úloh na pochopení probírané látky a není k ní tedy nutný pracovní sešit, a také její rozdělení do tří relativně slabých, a tedy formálně lákavějších sešitů. Cvičení a úkoly, které doprovázejí výklad, jsou pojaty aplikačně, děti rychle chápou, jak jim matematické a logické postupy pomohou v běžném životě. Učebnice tak pomocí dosahování očekávaných výstupů stanovených RVP přirozeně buduje a rozvíjí i klíčové kompetence. Pro děti, které v matematice najdou zalíbení, je navíc připravena i speciální rozšiřující publikace Zajímavá matematika pro druháky.

Objev podobné jako Matematika pro 2. ročník - 2. díl - Hana Mikulenková, kolektiv autorů

Moderně zpracovaná písanka na celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Publikace obsahuje kvalitní ilustrace Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje: Třetí díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Písanka obsahuje praktické tipy pro správný úchop psacích potřeb Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 3.díl - nová edice - Marcela Puldová, Pavlína Němčeková

Druhý díl pracovního sešitu pokrývá svým obsahem zhruba 2. pololetí 5. ročníku ZŠ, obsahuje úkoly k procvičování učiva daného RVP ZV. Svým grafickým i metodickým stylem odpovídá 1. dílu pracovního sešitu. Na prázdné liché strany byly doplněny úkoly pro nácvik způsobů řešení testových úloh. Do tohoto sešitu mohou žáci zapisovat i řešení úloh z učebnice. Nebudou muset používat další sešity nebo volné listy.

Objev podobné jako Pracovní sešit k Matematice pro 5. ročník, 2. díl - Hana Justová, Jaroslava Justová

Čítanka 3/1 pokračuje v seznamování s knihami autorů klasické dětské literatury. Přináší texty vhodné pro nácvik plynulého čtení, které žáky zaujmou i po stránce obsahové, a tím je motivují k rozvoji čtenářství. Čítanka také dále rozšiřuje poznání dětí o dílech ilustrátorů, kteří tvořili pro tuto věkovou skupinu. Prohlubuje znalosti v oblasti teorie literatury – poezie (přirovnání, zosobnění, dějová báseň), próza (pověst, děj, prostředí, postava), divadlo, autor a jeho dílo, fantazie atd. Doplňkem je Pracovní sešit k Čítance 3/1, který vede žáky k práci s textem a obsahuje činnosti vedoucí k rozvoji čtenářských dovedností.

Objev podobné jako Čítanka pro 3. ročník, 1. díl - Lenka Bradáčová

I poslední díl této dětsky maximálně vstřícné publikace (graficky, tematicky i slovníkově) obsahuje shodně 60 stran cvičení a úloh, skrze něž se děti dostávají k učivu, které mají pochopit. Vzhledem k tomu, že každá stránka učebnice je doplněna metodickým komentářem a výsledky cvičení i pracovními postupy v samostatné publikaci pro učitele, je učebnice perfektně naladěna na dětské vnímání, nic nepatřičného v ní děti neruší. Velkou výhodou je dynamičnost „pracovní učebnice“, která je sestavena z úloh na pochopení probírané látky a není k ní tedy nutný pracovní sešit, a také její rozdělení do tří relativně slabých, a tedy formálně lákavějších sešitů. Cvičení a úkoly, které doprovázejí výklad, jsou pojaty aplikačně, děti rychle chápou, jak jim matematické a logické postupy pomohou v běžném životě. Učebnice tak pomocí dosahování očekávaných výstupů stanovených RVP přirozeně buduje a rozvíjí i klíčové kompetence. Pro děti, které v matematice najdou zalíbení, je navíc připravena i speciální rozšiřující publikace Zajímavá matematika pro druháky.

Objev podobné jako Matematika pro 2. ročník 3. díl - Hana Mikulenková, kolektiv autorů

Písanka na celkem 40 moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje: Třetí díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1. ročník - 3. díl

Písanka na celkem 40 moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Čtvrtý díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1. ročník - 4. díl

Písanka na celkem 28 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Každá strana je doplněna básničkou a několika úkoly zaměřenými nejen na grafomotoriku, ale také na celkový rozvoj žáků Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje praktické tipy pro správné sezení a psaní žáků Písanka obsahuje: První díl písanky je zaměřený na procvičování grafomotoriky a logického myšlení žáků Díky velkým stranám orientovaným na šířku zde žáci naleznou dostatek prostoru pro uvolnění ruky Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1. ročník - 1. díl

Moderně zpracovaná písanka na celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Každá strana je doplněna básničkou a několika úkoly zaměřenými nejen na grafomotoriku, ale také na celkový rozvoj žáků Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje praktické tipy pro správné sezení a psaní žáků Písanka obsahuje: První díl písanky je zaměřený na procvičování grafomotoriky a logického myšlení žáků Díky velkým stranám orientovaným na šířku zde žáci naleznou dostatek prostoru pro uvolnění ruky Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 1.díl - nová edice

Písanka na moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Čtvrtý díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 5.díl - nová edice

Písanka na moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Pátý díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Všechny úkoly jsou nápadité Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech Počet stran: 36 celobarevných stran A5

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 5.díl - nová edice

Třetí díl přepracované učebnice předkládá velmi názorný výklad zlomků a jejich užití. Tomu slouží i kartonová příloha se čtvercovou sítí a zlomkovým počitadlem. Rovněž učivo geometrie se opírá o názor. Konstrukční úlohy, obsah čtverce a obdélníku ve čtvercové síti, síť kvádru a krychle, povrch kvádru (krychle) součtem obsahů stěn. Přepracované vydání bylo rozšířeno o nové úlohy a projekty. Klade důraz na propojení matematiky s reálným životem, pokládá základy finanční gramotnosti a rozvíjí také digitální a komunikační kompetence žáků. Zabývá se oborem čísel do milionu. Vede k zdokonalení návyků při rýsování (rovnoběžky, kolmice, trojúhelník).ISBN (aktuální vydání): 9788072454327ISBN (původní vydání): 9788072452187

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník, 3. díl - Růžena Blažková, Květoslava Matoušková, Milena Vaňurová

Učebnice je pojata jako pracovní – výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Učebnice tedy nepotřebuje doplnění pracovním sešitem a pro lepší možnost práce je rozdělena do dvou tenčích sešitů. Výklad i procvičování jsou prezentovány na tématech, která děti buď učí nové věci z jiných oblastí, nebo je vedou k přemýšlení a objevování nových skutečností (Chovají se správně?, Jak doma pomáhám, Sklizeň ovoce, Můj kamarád Markus...). Učebnice je přehledně graficky uspořádána a vypravena mnoha ilustracemi. Zdaleka není zanedbána ani komunikační výchova v psaném projevu, k různým literárním a komunikačním postupům se děti dostávají prakticky, aby chápaly jejich potřebu v běžném životě (popis, výklad, líčení, ale také např. výtvarné vyjádření).

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník - 2.díl - Hana Mikulenková

Plnobarevná, graficky vstřícně uspořádaná publikace předkládá dětem na 60 stránkách rozmanité úkoly, na kterých si nenásilně osvojují učivo o přirozeném čísle, nácvik číslic a základní geometrické znalosti. V závěru 1. dílu se děti již seznamují s jednoduchými slovními úlohami, které odpovídají jejich chápání světa. Třídílná učebnice matematiky je vhodně doplněna dalšími materiály, jako jsou např. nadstandardní motivační úkoly v Zajímavé matematice pro prvňáky, rozkládací dřevěné počitadlo nebo sestava kartiček s obrázky, hodinami, peněžním modelem atp. K dispozici je i písanka (číslice) a metodická příručka.

Objev podobné jako Matematika pro 1. ročník - 1.díl - Hana Mikulenková, kolektiv autorů

Model „Metodická příručka“ umožnil vytvořit pro děti publikaci maximálně vstřícnou po všech stránkách – graficky, tematicky i slovníkově. Učebnice je perfektně naladěna na dětské vnímání, nic nepatřičného v ní děti neruší. Podrobné metodické komentáře ke každé stránce učebnice, včetně výsledků cvičení i pracovních postupů, jsou uvedeny v samostatné publikaci pro učitele. Učebnice je pojata jako pracovní – to má několik výhod. Výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Učebnice nepotřebuje doplnění pracovním sešitem a pro lepší možnost práce s ní je rozdělena do lákavější podoby tří tenčích sešitů. Cvičení a úkoly, které doprovázejí výklad, jsou pojaty aplikačně, děti rychle chápou, jak jim matematické a logické postupy pomohou v běžném životě. Učebnice tak pomocí dosahování očekávaných výstupů stanovených RVP přirozeně buduje a rozvíjí i klíčovékompetence.Pro děti, které v matematice najdou zalíbení, je připravena i speciální rozšiřující publikace Zajímavá matematika pro druháky.

Objev podobné jako Matematika pro 2. ročník 1. díl - Hana Mikulenková, kolektiv autorů

Učebnice, kterou znáte, byla částečně přepracována tak, aby vyhovovala současným požadavkům na vzdělávání a 2. vydání již nese schvalovací doložku MŠMT pro výuku dle RVP. Nová podoba zachovává celou koncepci, obsah i většinu úkolů, takže neohrozí vaše přípravy z minulých let. Některé starší a pro dnešní děti již méně přitažlivé texty k procvičování učiva však byly nahrazeny působivějšími příběhy. Učebnice je pojata jako pracovní – výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Učebnice tedy nepotřebuje doplnění pracovním sešitem a pro lepší možnost práce s ní je rozdělena do dvou tenčích sešitů. Výklad i procvičování jsou prezentovány na tématech, která děti buď učí nové věci z jiných oblastí, nebo je vedou k přemýšlení a objevování nových skutečností (léto dříve a dnes, miminko v rodině). Učebnice je přehledně graficky uspořádána a vypravena mnoha ilustracemi. Zdaleka není zanedbána ani komunikační výchova v psaném projevu, k různým literárním a komunikačním postupům se děti dostávají prakticky, aby chápaly jejich potřebu v běžném životě (popis, pracovní postup, výklad, líčení

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. ročník - 1. díl - Hana Mikulenková

Na formální výhody učebnice si děti navykly již ve 2. a 3. ročníku. Je pro ně přitažlivá hned z několika důvodů. Učebnice je pojata jako pracovní – výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Učebnice tedy nepotřebuje doplnění pracovním sešitem a pro snadnější manipulaci při práci je rozdělena do dvou tenčích sešitů. Výklad i procvičování jsou vedeny na tématech, která děti učí nové věci z jiných oblastí (Člověk a jeho svět) nebo je vedou k přemýšlení a objevování nových skutečností (rozvoj klíčových kompetencí, průřezová témata). Ve cvičebních textech se objevují také literární ukázky – básničky i krátké prózy – blízké dětskému vnímání ve 4. ročníku. Do češtiny se tak přirozeně vnášejí témata, která u dětí rozvíjejí komunikativní kompetence a zároveň vedou k upevňování, opakování a rozvíjení poznatků z oblasti Člověk a jeho svět (Na křižovatce, Jak se kde mluví, vyplňování dokladů). V učebnicích tak dochází k přirozené integraci učiva, zároveň to umožňuje posílit komunikativní složku učebnice, témata slouží k ústnímu i písemnému projevu dětí a úkoly podporují také komunikační spolupráci ve dvojicích či skupinkách. Celkově se těmito tématy otevírá přístup pro mezioborové souvislosti i průřezová témata.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník - 1.díl - Hana Mikulenková

Písanka na celkem 28 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí.

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1. ročník - 1. díl

Písanka na celkem 36 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí psaní a logické myšlení žáků 2. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí.

Objev podobné jako Hravá písanka pro 2. ročník - 2. díl

Postupně přechází od opakování psacího písma provázeného motivačními říkadly k psaní odpovědí na otázky, hádanky a rébusy, přepisování textů z oblasti prvouky apod

Objev podobné jako Písanka pro 2. ročník 1. díl

Pracovní sešit svým charakterem poskytuje možnost rozvíjet klíčové kompetence žáků a činnostními prvky ve výuce jim umožňuje postupně ovládnout prakticky zaměřené očekávané výstupy RVP ZV. Obsahuje úkoly ke všem textům z Čítanky 3/2 ALTER i náměty pro skupinovou práci.

Objev podobné jako Pracovní sešit k Čítance pro 3. ročník, 2. díl - Martina Skala, Denisa Bezděková

Publikace navazuje na řadu Matematických …minutovek pro předcházející ročníky ZŠ. Stejně jako předchozí dva díly této řady budou i Matematické …minutovky 8 vytištěny ve formátu 200 x 260 s perforovanými stranami, což umožňuje uvolnit jednotlivé listy a pracovat s nimi samostatně. Příklady jsou zaměřeny na všestranné procvičování matematických vědomostí a dovedností.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 8. ročník / 2. díl - Miroslav Hricz

Písanka na celkem 36 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí psaní a logické myšlení žáků 2. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí.

Objev podobné jako Hravá písanka pro 2. ročník - 1. díl

Učebnice navazuje na matematické sešity č. 1–7 ALTER. Obsahuje násobení a dělení v oboru malé násobilky, sčítání a odčítání dvojciferných čísel. Je rozšířená o úkoly pro rozvoj digitálních kompetencí žáků a zaměřená na podporu logického myšlení a praktických dovedností. Žákům, kterým násobilka činí potíže, doporučujeme jako doplněk titul Matematika č. 7, který umožňuje ovládnutí násobilky hravou formou.Dvojdílný pracovní sešit (kód 092885 a kód 092886) lze používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí.

Objev podobné jako Matematika pro 3. ročník, 1. díl - Hana Staudková, Růžena Blažková, Květoslava Matoušková, Milena Vaňurová

Pokračování zábavného procvičení psaní. Děti písemně odpovídají na zábavné hádanky, na otázky z oblasti přírody, sportu, řeší rébusy apod.

Objev podobné jako Písanka pro 2. ročník 2. díl (2. vydání) - Eva Procházková, Zita Janáčková, Zdenka Horáková

Učivo přináší numeraci do 1 000. Pamětné i písemné sčítání a odčítání v oboru do 1 000. Porovnávání čísel, zaokrouhlování, jednoduché a složené slovní úlohy. Jednoduchá geometrie. Obsahuje pomůcky pro numeraci a počítání v oboru do tisíce (číselné osy, kartičky s 1, 10, 100, 1 000). Učebnice je rozšířená o úkoly pro rozvoj digitálních kompetencí žáků a zaměřená na podporu logického myšlení a praktických dovedností. Dvojdílný pracovní sešit (kód 092885 a kód 092886) lze používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí.

Objev podobné jako Matematika pro 3. ročník, 2. díl - Růžena Blažková, Květoslava Matoušková

Obsahuje množství úkolů pro shrnutí, opakování a procvičování učiva matematiky. Završuje se i výuka geometrie na 1. stupni ZŠ.

Objev podobné jako Matematika pro 5. ročník, 3. díl - Jaroslava Justová

Učebnice vede žáky k chápání matematiky jako smysluplné, užitečné a hodnotné činnosti, podporuje jejich víru ve vlastní schopnosti a probouzí nadšení pro intelektuální práci. Nic nemotivuje žáka víc než okamžik, kdy matematice skutečně porozumí.

Objev podobné jako Pracovní učebnice matematiky pro 1. ročník - 3. díl - Naďa Vondrová, Radka Havlíčková

Učebnice vede žáky k chápání matematiky jako smysluplné, užitečné a hodnotné činnosti, podporuje jejich víru ve vlastní schopnosti a probouzí nadšení pro intelektuální práci. Nic nemotivuje žáka víc než okamžik, kdy matematice skutečně porozumí.

Objev podobné jako Pracovní učebnice matematiky pro 1. ročník - 2. díl - Naďa Vondrová, Radka Havlíčková

Písanka na celkem 36 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí psaní a logické myšlení žáků 2. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí.V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Písanka je zaměřena na procvičování psaní a logického myšlení žáků Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo

Objev podobné jako Hravá písanka pro 2. ročník - 2. díl