Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení – je možné, aby sloužila více let), pracovní sešit (určený pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy.

Podívejte se také svaty frantisek salesky

Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení - je možné, aby sloužila více let), pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy.

Podívejte se také OXE ZS 1202 - Žárovka se solárním panelem a ovladačem (OXE ZS 1202)

Kniha -, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičování učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování.

Podívejte se také direkt neu 1 ucebnice a pracovni sesit

• jiri jurecka
• Sony ZS-PS50W (ZSPS50W.CET)
• vlastiveda pro 4 rocnik zakladni skoly clovek a jeho svet 978 80 7235 476 4
• ETA 3590 90010 Alena (ETA359090010 )
• Alena (978-80-878-3528-9)
• varna konvice eta alena 3590 90000
• malovani podle cisel na platno zamilovany par
• malovani podle cisel golden retriever nizka narocnost
• Láska a matematika (9788073638801)
• Matematika pro netechnické obory SOŠ a SOU 4.díl (80-7196-139-6)
• ECG ZS 1420 zastřihovač vousů, černá
• JIRI MODELS Minnie 28 barev
• Matematika pro SOŠ a studijní obory SOU 4.část (978-80-7196-407-0)
• lepsi svet
• Outdoor Edge Razor-Pro Saw Combo ROC-30C (743404301556)
• Matematika 8 Geometrie Učebnice: Pro zákaldní školy a víceletá gymnázia (978-80-7238-686-4)
• Sbírka úloh pro gymnázia Funkce: matematika (80-7196-305-4)
• Moje první Matematika 4-5 let: Zábavné a kreativní aktivity (978-80-7567-845-4)
• Svet v číslach: Viac ako 2000 čísel a faktov (978-80-8090-030-4)
• jiri zmozek nejvetsi svetove hity cd

Kniha -, česky, pevná bez přebalu lesklá Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozšiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Obtížnější úlohy jsou označeny hvězdičkou. Jsou to úlohy, které mají buď složitější formulaci, nebo složitější řešení. Navíc jsou úlohy, které vyžadují nějaký nápad nebo aplikaci složitější úvahy, označeny ikonkou hlavy holčičky nebo kluka. Předpokládá se, že v 5. ročníku již budou děti více používat kalkulačku, a to nejen k řešení úloh s obtížnějšími početními výkony, ale také k sestavování tabulek. Tabulky lze sestavovat s výhodným využitím paměti kalkulačky v opakované operaci s jedním konstantním operandem, nebo dokonce pracovat s tabulkovým procesorem na počítači. Vhodné úlohy pro použití kalkulačky jsou označeny ikonkou kalkulačky. Při vytváření sbírky se...

Objev podobné jako Svět čísel a tvarů: Sbírka úloh z matematiky pro 5.r. ZŠ (978-80-7196-291-5)

Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, později ke čtení, pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelovámí a metodickou příručku. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy.

Objev podobné jako Matematika pro 1. roč. ZŠ Učebnice Svět čísel a tvarů - Alena Hošpesová

Kniha -, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, ke čtení - je možné, aby sloužila více let), pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelování, metodickou příručku a sbírku úloh. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy.

Objev podobné jako Svět čísel a tvarů: Matematika pro 5. ročník (978-80-7196-192-5)

Kniha - česky Pracovní sešit, který doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování.

Objev podobné jako Svět čísel a tvarů Pracovní sešit 2: Matematika pro 2. ročník základní školy (978-80-7196-420-9)

Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozřiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Většina úloh má v závěru sbírky uvedeny výsledky.

Objev podobné jako Matematika pro 3. roč. ZŠ Svět čísel a tvarů - Sbírka úloh - Jiří Divíšek, kolektiv autorů

Pracovní sešit doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování.

Objev podobné jako Matematika pro 1. roč. ZŠ PS 1 Svět čísel a tvarů - Alena Hošpesová

Pracovní sešit doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování.

Objev podobné jako Matematika pro 1. roč. ZŠ PS 3 Svět čísel a tvarů - Alena Hošpesová

Pracovní sešit doplňuje učebnici, je nutný pro procvičení učiva. Je určen pro dopisování, dokreslování a vybarvování.

Objev podobné jako Matematika pro 1. roč. ZŠ PS 2 Svět čísel a tvarů - Alena Hošpesová

Sbírka je určena nejen žákům, kteří mají hlubší zájem o matematiku, ale i těm, kteří potřebují některé části učiva lépe procvičit a zopakovat, lépe pochopit na dalších rozšiřujících a analogických úlohách, nebo si chtějí prostě pohrát se zábavnými úkoly. Podobně jako ve sbírce úloh pro 4. třídu je i zde již více úloh obtížnějších, neboť je třeba vhodně zaměstnat žáky s hlubším zájmem o matematiku. Přesto však ani tyto obtížnější úlohy nevyžadují ke svému řešení žádný aparát, který by žáci neznali. Obtížnější úlohy jsou označeny hvězdičkou. Jsou to úlohy, které mají buď složitější formulaci, nebo složitější řešení. Navíc jsou úlohy, které vyžadují nějaký nápad nebo aplikaci složitější úvahy, označeny ikonkou hlavy holčičky nebo kluka. Předpokládá se, že v 5. ročníku již budou děti více používat kalkulačku, a to nejen k řešení úloh s obtížnějšími početními výkony, ale také k sestavování tabulek. Tabulky lze sestavovat s výhodným využitím paměti kalkulačky v opakované operaci s jedním konstantním operandem, nebo dokonce pracovat s tabulkovým procesorem na počítači. Vhodné úlohy pro použití kalkulačky jsou označeny ikonkou kalkulačky. Při vytváření sbírky se vycházelo z následujících zásad: - Spoléhá se na intuitivní přístup k textům. Může se proto stát, že žák pochopí úlohu jinak než učitel nebo rodiče. To není na závadu. Pokud dovede žák sdělit, jak úlohu pochopil, mělo by se akceptovat jeho řešení. - U žádné úlohy není stanoveno vzorové nebo standardní řešení ani postup. Vlastní objev postupu, osobité řešení, byť zdlouhavé nebo složité, má větší cenu než kopírování a napodobování nabízeného řešení. - Většina úloh má v závěru sbírky uvedeny výsledky. Některé úlohy však mají velké množství různých řešení. Jsou to takové úlohy, které nejsou početní, ale které vedou k experimentování, k náhodným pokusům apod. Smyslem řešení takových úloh rozhodně není najít úplné řešení a nalezení všech možných výsledků, ale poznání, že i několik různých výsledků může být správných. - Geometrické úlohy se nesoustřeďují na abstraktní a pojmovou geometrii, ale snaží se aplikovat zkušenosti dětí z poznávání prostoru, měření a pozorování okolních předmětů. Důležité je i pozorování různých pohybů zcela volných i vázaných na trajektorii. Proto úlohy kromě rýsování vyžadují také kreslení, modelování, skládání a oddělování, odhady apod.

Objev podobné jako Svět čísel a tvarů: Matematika pro 5. roč. ZŠ - Jiří Divíšek, kolektiv autorů

Kniha - autor Alena Hošpesová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodická příručka neobsahuje přesné návody, ale vysvětlení a rady, náměty a upozornění na různé interpretace učiva. Ukazuje rovněž na souvislosti s učivem ostatních ročníků, aby mohl učitel počítat s možností nápravy nedostatků v dalším období.

Objev podobné jako Svět čísel a tvarů: Metodická příručka k výuce matematiky v 1. ročníku základní a obecné školy (80-7196-016-0)

Učebnice je připravena pro snadné, zajímavé i zábavné učení matematiky, žákům je v ní předložena možnost samokontroly a sebehodnocení svých matematických dovedností a to vždy, když je v materiálech užité učivo dobře procvičeno, tím je podněcován zájem žáků o učení, číselný obor se rozšiřuje s využitím činností žáků, snadno se tak vytvářejí správné číselné představy a snadno se vstupuje do procvičování početních výkonů s velkými čísly, uplatňuje se vytvářená schopnost žáků využívat úsudek při řešení základních úsudkových úloh i úloh ze života kolem, proto byly sestaveny slovní úlohy z praktické práce v lese, zároveň se při nich propojuje učivo přírodovědy s matematikou a tím je učení matematiky zajímavé, pozornost je věnována učivu geometrie i zlomků, obojí prolíná jak učebnicí, tak pracovním sešitem a navazuje na učivo 1. dílu, na stránkách učebnice jsou barevné obrázky a fotografie, k dobrým výsledkům žáky lákají skřítkové, se kterými se setkali v 1. dílu matematiky a Za jímavého počítání, učení se stane zábavné, když žáci mohou získat, jak motivační impuls, tak body pro Dokážeš to, když sami poznají, že něco umí dobře a když poznají, že to, co ještě neumí, je jim dána šance na zlepšení, učebnice dává příležitost dobře splnit nově upravený RVP ZV, dává také možnost ve výuce průběžně uplatňovat rozvoj klíčových kompetencí, finanční gramotnost žáků je uplatňována v úlohách sestavených do tabulek, kde určité finanční položky doplňují nebo sestavují účty k nákupům. NOVA406

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník ZŠ, 2. díl - učebnice - Zdena Rosecká

Pracovní sešit k učebnice Matematiky pro 4. ročník ZŠ (2. díl).

Objev podobné jako Matematika pro 4. r. ZŠ, pracovní sešit (2. díl) - Ladislava Eiblová, Jiří Melichar

První díl učebnice je zaměřen na početní operace v číselném oboru 0 až 10 000. Velký důraz se klade na pamětné počítání příkladů v daném číselném rozsahu, aby byli žáci schopni v reálném životě řešit jednodušší příklady zpaměti, nejenom písemně. Probírané učivo také zahrnuje písemné násobení, písemné dělení jednociferným dělitelem, násobení a dělení čísly 10, 100 a 1 000, násobení s činitelem zakončeným nulami, dělení s dělencem a dělitelem končícími na nuly, kombinované operace, příklady na převody jednotek, zlomky, římské číslice a vyvození rovnic.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 4. ročník, 1. díl (učebnice) (4-35)

Cvičebníček k pracovním sešitům Matematiky dle prof. Hejného pro 4. ročník se specifickými šablonami k procvičování prostředí.

Objev podobné jako Matematika - Cvičebníček pro 4. ročník ZŠ - Ivana Čiháková

Učebnice vlastivědy je jednou ze dvou učebnic vlastivědy pro 4. a 5. ročník. Věnuje se třem tematickým okruhům ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět: Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás a Lidé a čas. Učivo je zpracováno od jednoduššího ke složitějšímu v souladu s vývojem žáka, nikoli pouze tematicky. Učebnici doplňuje pracovní sešit a metodická příručka určená společně pro 4. a 5. ročník. Učebnice obsahuje podrobné mapové přílohy (Povrch ČR a Rozdělení ČR do krajů včetně krajských měst a hlavní silniční sítě) v měřítku 1 : 1 000 000.

Objev podobné jako Vlastivěda pro 4. r. ZŠ, učebnice

Kniha - autor Monika Reiterová, 80 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Testovanie deviatakov MATEMATIKA: príprava na tetovanie žiakov 9. roč. ZŠ a 4. roč. gymnázií ... (978-80-551-7261-3)

Kniha - autor Miroslava Čížková, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník ZŠ Metodická příručka (978-80-7235-456-6)

Kniha - 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice a pracovní sešity Hravá přírodověda vycházejí ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět podle RVP ZV. Publikace svým pojetím směrují žáky k aktivnímu poznávání přírody, člověka a světa, ve kterém žije. Vedou je k nacházení souvislostí mezi rovnováhou přírody a činností člověka. Úlohy jsou doprovázeny reálnými fotografiemi a plnobarevnými ilustracemi, které výrazně podporují zájem žáků při procvičování a upevňování probíraného učiva. Na tvorbě pracovních sešitů a učebnic se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování přírodovědy. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu žáků. Učebnice obsahuje přílohu Dělení živé přírody. Učebnici vhodně doplňuje pracovní sešit Hravá přírodověda 4. Pestré typy úloh v pracovním sešitě (křížovky, čtyřsměrky, doplňovačky apod.) slouží žákům k procvičování probíraného učiva...

Objev podobné jako Hravá přírodověda 4 Člověk a jeho svět: Učebnice pro 4. ročník ZŠ (978-80-7563-043-8)

Tato učebnice je pátou částí šestidílné řady tematicky zaměřených učebnic fyziky pro výuku na 2. stupni ZŠ (případně v nižších ročnících víceletých gymnázií). Pozornost věnují praktickému aspektu výuky, uvádějí množství úkolů a pokusů vhodných k realizaci ve školních podmínkách. Obsah: práce, výkon, energie, teplo a vnitřní energie, šíření tepla, změny skupenství, teplené jevy v každodenním životě, jaderná energie, jak se projevují některé vlastnosti atomů.

Objev podobné jako Fyzika pro ZŠ 5 – Energie, učebnice - František Jáchim, Jiří Tesař

Učebnice přírodopisu se věnuje dvěma tematickým okruhům ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět: Rozmanitost přírody a Člověk a jeho zdraví. Učivo je zpracováno od jednoduššího ke složitějšímu v souladu s vývojem žáka, nikoli pouze tematicky. Ve 4. ročníku žáci poznávají rostliny a živočichy nejen teoreticky podle ekosystémů, ale také postupně v přírodě, v souladu s jednotlivými ročními obdobími. Rozmanitost přírody se zabývá tématy jako živá a neživá příroda, životní podmínky rostlin a živočichů, rostliny a jejich změny během roku, živočichové a stavba jejich těla, změny přírody během ročních období, rostliny a živočichové v různých, ekosystémech (les, louka, pole, vody a bažiny), rostliny a živočichové v okolí našich domovů, ochrana životního prostředí, Člověk a jeho zdraví tématy: životní podmínky člověka, péče o zdraví (zdravá výživa, pohybový režim), vývoj člověka – základní období. 3. vydání

Objev podobné jako Přírodověda pro 4. r. ZŠ, učebnice - Marie Čechurová

Učebnice anglického jazyka pro 4. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 4.ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

Kniha - autor Ladislava Eiblová; Jan Melichar; Miroslava Šestáková, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je součástí nové ucelené řady učebnic matematiky pro výuku na 1. stupni ZŠ. Obsahuje učivo: přirozená čísla do milionu – počítání s kalkulačkou, porovnávání a zaokrouhlování čísel, písemné sčítání a odčítání, násobení jednociferným a dvojciferným číslem, dělení jednociferným číslem, vztahy mezi čísly, římské číslice, jednotky, délky, hmotnosti, obsahu, objemu a času, zlomky, diagramy, aritmetický průměr, přímá úměrnost, rýsování – kolmice a rovnoběžky, pravoúhlý trojúhelník, kružnice, kruh - obvod a obsah čtverce a obdélníku, obvod trojúhelníku - grafický součet, rozdíl a násobek úseček - osa – úsečky, souměrnosti, povrch a síť krychle a kvádru.

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník základní školy RVP: učebnice (978-80-7235-599-0)

Kniha - autor Milan Hejný; Darina Jirotková; Eva Bomerová, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice a příručka učitele byly připravovány za součinnosti vícečlenného týmu sestávajícího se z odborníků. Jedná se o novou koncepci matematiky, která přednostně rozvíjí matematickou gramotnost žáků tím, že žáci si jednotlivé matematické zákonitosti vyvozují sami. Metoda používá tzv. prostředí, ve kterých žáci objevují, učí se a upevňují konkrétní matematické jevy. Víc o metodě naleznete ZDE

Objev podobné jako Matematika 4 Učebnice: Pro 4. ročník základní školy (978-80-7238-940-7)

Sbírka obsahuje stovky příkladů pro běžné opakování a procvičování učiva jednotlivých ročníků ZŠ. Uplatní se při školní práci i při domácí přípravě.

Objev podobné jako Sbírka úloh z matematiky pro 4. a 5. r. ZŠ - Michaela Kaslová

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 4. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková

Učebnice informatiky pro 4. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP. Hlavní vlastnosti Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ DATA A INFORMACE (RVP I-5-1-01) Rozlišení – data / informace Užitečné a neužitečné informace (RVP I-5-1-02) Kódování informace Kódování informace do symbolu Kódování rastrového obrázku Kódování vektorového obrázku Kódování informace číslem Šifrování informace MODELOVÁNÍ (RVP I-5-1-03) Modely schémata, diagramy Schéma – diagram Schéma – dopravní schéma Myšlenková mapa (RVP I-5-1-02) Obrazový model DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE (RVP I-5-4-02) Digitální zařízení Zapojení počítače Chytrá digitální zařízení Propojení digitálních zařízení Bezpečnost práce s digitálními technologiemi (RVP I-5-4-03) PRACUJEME S POČÍTAČEM Zapnutí počítače (RVP I-5-4-01) Hesla a bezpečnost (RVP I-5-4-03) Plocha, ikony, aplikace (RVP I-5-4-01) Psaní a editace textu (RVP I-5-4-01) Základy malování (RVP I-5-4-01) ZÁKLADY ALGORITMIZACE Co je algoritmus (RVP I-5-2-01) Krokování – ovládání robota (RVP I-5-2-01) Aktivní prvky v krokování (RVP I-5-2-02) Algoritmické postupy (RVP I-5-2-02)

Objev podobné jako Informatika pro 4. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil

Učebnice je třetí z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykovýchkapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: nauka o slově, pravopis, vyjmenovaná slova, slovní druhy, podstatná jména a jejich skloňování, slovesa, stavba věty, souvětí a jeho stavba, přímá a nepřímá řeč.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová

Tato učebnice je šestou částí šestidílné řady tematicky zaměřených učebnic fyziky pro výuku na 2. stupni ZŠ (případně v nižších ročnících víceletých gymnázií). Pozornost věnují praktickému aspektu výuky, uvádějí množství úkolů a pokusů vhodných k realizaci ve školních podmínkách. Obsah: periodické děje, vlnění, zvuk, sluneční soustava a pohyb jejích těles, hvězdy, měření vzdáleností ve vesmíru, orientace na obloze, vesmír se mění, astronomická technika, vývoj názorů na polohu Země ve vesmíru.

Objev podobné jako Fyzika pro ZŠ 6 – Zvukové jevy, Vesmír, učebnice - František Jáchim, Jiří Tesař

Tato učebnice navazuje na učebnici hudební výchovy pro 2. ročník, jejíž učivo opakuje a dále rozvíjí. Můžete se těšit na hodiny plné hezkých melodií, rytmických cvičení a her s prvky dramatické výchovy. Nebudou chybět ani poznatky z hudební teorie, které jsou přiblíženy hravou formou přiměřenou věku dětí. Dozvíte se zajímavosti o některých našich hudebních skladatelích, seznámíte se s hudebními nástroji a naučíte se psát první noty. Příjemné chvíle prožijete při poslechu vážné nebo populární hudby. V učebnici najdete i dechová, hlasová a artikulační cvičení, která by se měla stát nezbytnou součástí každé hodiny hudební výchovy. Pro větší přehlednost je učivo rozděleno do jednotlivých měsíců a dále do kapitol. Ty jsou často uvedeny motivačním příběhem, který promlouvá prostřednictvím průvodce učebnicí – slavíka Otíka. Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-19211/2021-9 dne 14. 10. 2021 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Hudební výchova s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Hudební výchova 4 (učebnice) pro 4. ročník ZŠ - Lenka Andrýsková, Eva Chomoucká

Čtvrtá ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: vybrané kapitoly z obecné jazykovědy, historický vývoj češtiny, česká jazykověda v 1. pol. 20. stol., Bohuslav Havránek, nauka o slohu, administrativní styl, umělecký styl, řečnický styl, kapitoly z nauky o komunikaci, česká jazykověda od 2. pol. 20. stol. do současnosti, Vladimír Šmilauer, souhrnné opakování a procvičování. 2. upravené vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Tato učebnice je první částí šestidílné řady tematicky zaměřených učebnic fyziky pro výuku na 2. stupni ZŠ (případně v nižších ročnících víceletých gymnázií). Pozornost věnují praktickému aspektu výuky, uvádějí množství úkolů a pokusů vhodných k realizaci ve školních podmínkách. Obsah: čím se zabývá fyzika, fyzikální veličiny, měření délky, objemu a hmotnosti, teploty, času, výpočet obsahu a hustoty, mezinárodní soustava jednotek.

Objev podobné jako Fyzika pro ZŠ 1 – Fyzikální veličiny a jejich měření, učebnice - František Jáchim, Jiří Tesař

Tato učebnice je třetí částí šestidílné řady tematicky zaměřených učebnic fyziky pro výuku na 2. stupni ZŠ (případně v nižších ročnících víceletých gymnázií). Pozornost věnují praktickému aspektu výuky, uvádějí množství úkolů a pokusů vhodných k realizaci ve školních podmínkách. Obsah: světlo – jeho odraz a lom, optické přístroje, fotometrie, z čeho jsou látky, vlastnosti látek – pevných, kapalných a plynných, o kapalinách a plynech, tlak v kapalinách a plynech.

Objev podobné jako Fyzika pro ZŠ 3 – Světelné jevy, Mechanické vlastnosti látek, učebnice - František Jáchim, Jiří Tesař

Učebnice je součástí nové ucelené řady učebnic matematiky pro výuku na 1. stupni ZŠ. Obsahuje učivo: přirozená čísla do milionu – počítání s kalkulačkou, porovnávání a zaokrouhlování čísel, písemné sčítání a odčítání, násobení jednociferným a dvojciferným číslem, dělení jednociferným číslem, vztahy mezi čísly, římské číslice, jednotky délky, hmotnosti, obsahu, objemu a času, zlomky, diagramy, aritmetický průměr, přímá úměrnost, rýsování – kolmice a rovnoběžky, pravoúhlý trojúhelník, kružnice, kruh, obvod a obsah čtverce a obdélníku, obvod trojúhelníku, grafický součet, rozdíl a násobek úseček, osa – úsečky, souměrnosti, povrch a síť krychle a kvádru. Metodická příručka ke stažení zde.

Objev podobné jako Matematika pro 5. r. ZŠ, učebnice - Ivana Vacková

V učebnici pro 6. ročník najdete tato témata: desetinná čísla, úhel, osová souměrnost, dělitelnost přirozených čísel, trojúhelník, tělesa.

Objev podobné jako Matematika pro 6. ročník ZŠ, učebnice - Jana Coufalová

V této publikaci je přehledně shrnut výklad učiva aritmetiky, algebry a geometrie na úrovni 2. stupně ZŠ. Pro kontrolu správného pochopení teorie je každá kapitola zakončena blokem Procvičení učiva s úlohami, které navazují na pojmy a řešené příklady uvedené v kapitole. V závěru publikace je zařazeno řešení všech procvičovacích úloh. Na vnitřních stranách obálky jsou přehledně seřazeny základní vzorce učiva aritmetiky, algebry a geometrie. Přehled učiva matematiky je určen k celkovému opakování učiva matematiky na 2. stupni ZŠ, zejména pro přípravu žáků 9. ročníku na závěrečné srovnávací zkoušky na ZŠ.

Objev podobné jako Přehled matematiky pro 2. stupeň ZŠ - Alena Řepíková

4-26 Je určen pro snadné a rychlé zapisování výsledků cvičení z učebnice Geometrie.

Objev podobné jako Doplňkový sešit k učebnici Geometrie pro 4. ročník - František Novák, Miloš Novotný

Učebnice je součástí nové ucelené řady učebnic matematiky pro výuku na 1. stupni ZŠ. Obsahuje učivo: opakování učiva z 1. a 2. ročníku, násobení a dělení čísel čísly, 6, 7, 8, 9, 10, sčítání a odčítání dvojciferných čísel s přechodem přes základ 10, přirozená čísla do 1 000 – porovnávání čísel, sčítání a odčítání s přechodem přes základ 10 a 100, zaokrouhlování čísel, násobení mimo obor násobilek, dělení se zbytkem, vzájemná poloha dvou přímek, polopřímka, rovina a rovinné útvary, rýsování pomocí kružítka, konstrukce trojúhelníku, seznámení s osovou souměrností, kreslení ve čtvercové síti, přenášení a porovnávání úseček.

Objev podobné jako Matematika pro 3. r. ZŠ, učebnice - Miroslava Čížková Pišlova

Kniha - autor Zdena Rosecká, 56 stran, česky Žáci matematiku vnímají jako předmět snadný, zajímavý i zábavný. K matematickým poznatkům docházejí vlastní praktickou činností. Slovní úlohy jsou ze života a jsou vždy doplněny vhodnými ilustracemi. Zlomky procvičují podle variant testů TIMMS. Zařazeno je i učivo z geometrie. V učebnici jsou cvičení připravena pro žákovskou sebekontrolu i sebehodnocení. je připravena pro snadné, zajímavé i zábavné učení matematiky, žákům je v ní předložena možnost samokontroly a sebehodnocení svých matematických dovedností a to vždy, když je v materiálech užité učivo dobře procvičeno, tím je podněcován zájem žáků o učení, číselný obor se rozšiřuje s využitím činností žáků, snadno se tak vytvářejí správné číselné představy a snadno se vstupuje do procvičování početních výkonů s velkými čísly, uplatňuje se schopnost žáků využívat úsudek při řešení základních úsudkových úloh i úloh ze života kolem,...

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník základní školy 2. díl: učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV (978-80-87565-60-5)

Kniha - autor Zdena Rosecká, 56 stran, česky Žáci matematiku vnímají jako předmět snadný, zajímavý i zábavný. K matematickým poznatkům docházejí vlastní praktickou činností. Slovní úlohy jsou ze života a jsou vždy doplněny vhodnými ilustracemi. Zlomky procvičují podle variant testů TIMMS. Zařazeno je i učivo z geometrie. V učebnici jsou cvičení připravena pro žákovskou sebekontrolu i sebehodnocení. přehledné opakování početních výkonů ve spojení s procvičováním úsudků, názorné rozšíření číselného oboru do 10 000 a počítání v něm, které analogicky navazuje na počítání v oboru do 1 000, pamětné prrocvičování násobilky a dělení i dělení se zbytkem, zařazena je celá řada cvičení, připravených pro žákovskou sebekontrolu i sebehodnocení, žáci tak mají možnost uvažovat o svých výpočtech, nalézat chyby a opravat je, žáci jsou cíleně vedeni k tomu, aby na základě získaných poznatků dokázali nové učivo sami objevovat, slovní úlohy jsou často...

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník základní školy 1. díl: učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV (978-80-87565-48-3)

Matematika pro 5. ročník základní školy, 2. díl. Učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV. Učebnice se zapracovanými posledními úpravami RVP. Najdete zde učivo zlomků, desetinných čísel i úlohy zaměřené na finanční gramotnost. K zvládnutí nového učiva pomáhá obrázkový materiál i číselné oys, pomocí kterých žáci snadno desetinná čísla porovnávají i zaokrouhlují. Učebnicí prolínají cvičení pro samokontrolu a sebehodnocení. Průběžně je do učebnice zařazeno učivo geometrie.

Objev podobné jako Matematika pro 5. ročník ZŠ, 2. díl - Učebnice - Zdena Rosecká

Matematika pro 5. ročník základní školy, 1. díl. Učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV. Učebnice se zapracovanými posledními úpravami RVP. Zpřehledňuje počítání v oboru přiroz. čísel a rozšiřuje ho do milionu i přes milion. Najdete v ní učivo zlomků i prvky finanční gramotnosti. Učebnice dává možnost samokontroly i sebehodnocení, využívá mezipředmětové vztahy. Slovní úlohy čerpající náměty ze života. Součásti učebnice je i učivo geometrie.

Objev podobné jako Matematika pro 5.ročník ZŠ, 1. díl - Učebnice - Zdena Rosecká

Do jednodílné učebnice matematiky byly zařazeny úlohy z trojdílné učebnice téměř beze změn, vzhledem k obsahovým i grafickým odlišnostem ovšem nedoporučujeme oba typy učebnic kombinovat. Ceny a reálie v zadáních jsou aktualizovány. Učebnice odpovídá požadavkům RVP ZV; obsahuje zásobník příkladů a úloh. Dvojdílný pracovní sešit lze používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí, odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu.

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník – jednodílná

Učivo pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií stručně a přehledně! Praktická pomůcka obsahuje nejdůležitější, tematicky seřazené poznatky z učiva matematiky. Díky velikosti můžete knížku použít i jako tahák :-)

Objev podobné jako Matematika do dlaně pro ZŠ a nižší roč. vícelet. gymnázií - Jaroslav Eisler

Učební látka v koncentrované podobě, vhodná pro opakování. Přehledné členění, grafická úprava a volba barev umožňuje rychlou orientaci v textu a snadnější zapamatování, doplněno barevnými tabulkami (řecká abeceda, římské číslice, převody jednotek), grafickými nákresy.

Objev podobné jako SOUHRN MATEMATIKY pro ZŠ A4 - Jiří Herman

Kniha - autor Eva Blažková; I. Chramostová; Š. Ledvinka, 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je rozložena do 5 celků a přílohové části. Celky jsou dále rozděleny na kapitoly. Každý celek je složen z 9 kapitol. Kapitola, kterou tvoří jedna až dvě stránky, se skládá z hlavního problémového úkolu, motivačního textu, výkladu nového učiva a úloh s komentářem k jejich řešení. Nové učivo je názorně vysvětleno na příkladech. Výklad nového učiva je umocněn přehledným grafickým zpracováním. Komentáře k úlohám je možné zakrýt klopou, která se nachází na obálce učebnice. Děti tak mají šanci úlohy řešit nejprve vlastními silami. V přílohové části jsou uvedeny náročnější příklady, které jsou vhodné pro nadané žáky a třídy s vyšší hodinovou dotací. Jednotlivé tematické okruhy vzdělávacího oboru jsou v učebnici přehledně odlišeny pomocí barevného podkladu, který je stejný jako u učebnice Matematiky pro 4. ročník. Opět ukazujeme matematiku jako...

Objev podobné jako Matematika pro 5. ročník ZŠ: Učebnice (978-80-7358-178-7)

Učebnice předkládá velmi názorný výklad zlomků a jejich užití. Tomu slouží i kartonová příloha se čtvercovou sítí a zlomkovým počitadlem. Rovněž učivo geometrie se opírá o názor. Konstrukční úlohy, obsah čtverce a obdélníku ve čtvercové síti, jednotky obsahu, síť kvádru a krychle, povrch kvádru (krychle) součtem obsahů stěn. Většina úloh z trojdílné učebnice byla zařazena do učebnice jednodílné, avšak vzhledem k obsahovým i grafickým odlišnostem nedoporučujeme oba typy učebnic kombinovat. Dvojdílný pracovní sešit lze používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí, odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu.

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník, 3. díl

Cyklicky opakuje probrané učivo. Zabývá se oborem čísel do milionu a důsledně se při tom opírá o názor. Vede k zdokonalení návyků při rýsování (rovnoběžky, kolmice, trojúhelník). Většina úloh z trojdílné učebnice byla zařazena do učebnice jednodílné, avšak vzhledem k obsahovým i grafickým odlišnostem nedoporučujeme oba typy učebnic kombinovat. Dvojdílný pracovní sešit lze používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí, odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu.

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník, 1. díl

Učebnice poskytuje úplný výklad probírané látky a velkou zásobu aplikačních cvičení. Obsahuje sčítání a odčítání v oboru do milionu, pamětné i písemné násobení čísel v oboru do milionu jednociferným činitelem. Průběžně pokračuje i výuka geometrie: obvody čtverce a obdélníku, konstrukční úlohy s využitím rýsování kolmic a rovnoběžek, obvod trojúhelníku. Většina úloh z trojdílné učebnice byla zařazena do učebnice jednodílné, avšak vzhledem k obsahovým i grafickým odlišnostem nedoporučujeme oba typy učebnic kombinovat. Dvojdílný pracovní sešit lze používat při práci s jednodílnou i trojdílnou učebnicí, odkazy na strany obou učebnic jsou uvedeny v záhlaví každé strany pracovního sešitu.

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník, 2. díl