maňásci pro rozvoj slovní zásoby

Kniha - autor Jana Těthalová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jak podpořit rozvoj slovní zásoby dítěte mezi třetím a šestým rokem věku? Kromě společného čtení a prohlížení knížek je to rozhovor, povídání o tom, co se stalo, co nás čeká, na co se těšíme, co máme rádi. První část pracovních listů je věnovaná podstatným jménům, konkrétně nadřazeným a podřazeným výrazům. Dalším důležitým okruhem jsou přídavná jména. Děti budou poznávat, jaké mají nejrůznější předměty vlastnosti, a budou se je učit správně pojmenovávat. Děti se také seznámí s různými způsoby, jimiž mohou pojmenovat jednu věc. Nepůjde o prostá synonyma, ale o určitý posun významu. Důležitým tématem jsou také slovesa, díky nimž můžeme vyjádřit, kdo co dělá a umí. Součástí komunikační kompetence je též schopnost říci si o to, co potřebujeme, poděkovat druhým za to, co pro nás udělali, pochválit to, co se nám líbí, a též vhodný pozdrav a rozloučení. Závěrečné úkoly se tedy věnují právě...

Objev podobné jako Šimonovy pracovní listy 23: Rozvoj slovní zásoby, předlohy pro kopírování (978-80-262-0815-0)

Jak podpořit rozvoj slovní zásoby dítěte mezi třetím a šestým rokem věku? Kromě společného čtení a prohlížení knížek je to rozhovor, povídání o tom, co se stalo, co nás čeká, na co se těšíme, co máme rádi. První část pracovních listů je věnovaná podstatným jménům, konkrétně nadřazeným a podřazeným výrazům. Dalším důležitým okruhem jsou přídavná jména. Děti budou poznávat, jaké mají nejrůznější předměty vlastnosti, a budou se je učit správně pojmenovávat. Děti se také seznámí s různými způsoby, jimiž mohou pojmenovat jednu věc. Nepůjde o prostá synonyma, ale o určitý posun významu. Důležitým tématem jsou také slovesa, díky nimž můžeme vyjádřit, kdo co dělá a umí. Součástí komunikační kompetence je též schopnost říci si o to, co potřebujeme, poděkovat druhým za to, co pro nás udělali, pochválit to, co se nám líbí, a též vhodný pozdrav a rozloučení. Závěrečné úkoly se tedy věnují právě těmto výrazům, které otevírají cestu k druhým lidem. Marie Těthalová je speciální pedagožka, šéfredaktorka Informatoria 3–8 a autorka Informatoria 3–8 SPECIÁL Na silnici bezpečně. Pracovala ve speciální mateřské škole a ve škole pro děti s poruchami učení a chování.

Objev podobné jako ŠPL 23 - Rozvoj slovní zásoby - Marie Těthalová

Sada obsahuje čtyři maňásky postav z Tlapkové patroly (Chase, Marshall, Skye, Rubble) vyrobené z kvalitního omyvatelného materiálu. Maňásci mají všitou kapsu pro ukládání misních karet a jsou vhodné pro děti od 3 let i většinu dospělých. Podporují rozvoj slovní zásoby, obratnosti a sociálních dovedností prostřednictvím hry.

• Vyrobeno z vysoce kvalitního a příjemného materiálu, který je omyvatelný.
• Obsahuje oboustranné karty misí pro inspiraci příběhů, které lze uložit do všité kapsy.
• Vhodné pro děti i většinu dospělých, lze prát v pračce.
• Podporuje rozvoj slovní zásoby, obratnosti a sociálních dovedností hrou.

Objev podobné jako Maňásci Tlapkova Patrola/Paw Patrol, 4ks

puzzle pro rozvoj slovní zásoby angličtiny
vzdělávací kniha pro rozvoj slovní zásoby
hračky pro rozvoj slovní zásoby
interaktivní hračka pro rozvoj slovní zásoby
hračka pro rozvoj slovní zásoby
kniha pro rozvoj slovní zásoby
výuková kniha pro rozvoj slovní zásoby
chytré puzzle pro rozvoj slovní zásoby
hry pro rozvoj slovní zásoby
hra pro rozvoj slovní zásoby
puzzle pro rozvoj slovní zásoby angličtina
rozvoj slovní zásoby pro předškoláky
rozvoj slovní zásoby pro batolata
rozvoj slovní zásoby pro děti
rozvoj slovní zásoby v hindštině pro děti
společenská hra na rozvoj slovní zásoby

Publikace doplňuje systém předškolního vzdělávání autorky Jiřiny Bednářové o klíčovou oblast – podporu rozvoje slovní zásoby formou povídání, her a dalších činností. Provází čtenáře vývojovými fázemi chápání a používání pojmů, uvědomování si vztahů mezi nimi. U každé činnosti jsou uváděny stupně obtížnosti, které umožňují volit činnosti pro děti různého věku i rozdílné slovní zásoby podle aktuálních schopností.

Objev podobné jako Rozvoj řeči a slovně logického myšlení, 1. díl - Jiřina Bednářová

Mistr slova je společenská slovní hra, při které hráči skládají slova z písmen na kostkách v časovém limitu. Body se udělují podle složených slov a vítězí hráč s nejvyšším skóre. Hra je určena pro děti od 8 let a podporuje rozvoj jazykových dovedností.

• Trénuje soustředění a pravopis
• Rozšiřuje slovní zásobu zábavnou formou
• Vhodná pro 2 až 10 hráčů
• Obsahuje praktické příslušenství (kelímek, zápisník, sáček)

Objev podobné jako Alexander Mistr Slova, slovní hra s kostkami

Publikace nabízí metodické příspěvky pro rozvoj základních gramotností u žáků 1. stupně ZŠ, zasazené do tematického prostředí lesa. Představuje praktické postupy využívající kritické myšlení a dramatizaci, které lze realizovat i na školní zahradě. Cílem je rozvíjet nejen čtenářské a matematické dovednosti, ale také kultivované vyjadřování a sociální vztahy žáků.

• Praktické příspěvky zasazené do dětmi oblíbeného lesního prostředí
• Využití metod kritického myšlení a dramatizace pro rozvoj gramotností
• Postupy realizovatelné na školní zahradě bez náročných pomůcek
• Rozvíjí širokou škálu dovedností včetně čtenářských, matematických a sociálních

Objev podobné jako Kniha LesoHRAní: Rozvoj gramotností na 1. stupni ZŠ (978-80-7496-098-7)

Kniha - autor Renata Škaloudová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Rozvoj řeči je velmi důležitý pro to, aby se dítě zapojilo do společnosti. Ve dvanácti kapitolách, které jsou uvozeny pohádkou, na níž navazují aktivity proložené básničkami a hrami se slovy, autorka dětem a jejich rodičům i učitelům nabízí dostatek podnětů k rozvoji slovní zásoby i plynulosti a bohatosti řeči. Dítě si během každé kapitoly osvojí přibližně dva až čtyři pojmy. Kniha je určena pro společnou práci rodičů či pedagogů s dětmi, které mají narušenou komunikační schopnost, ale lze ji využít i jako podpůrný materiál pro děti s běžným vývojem řeči. PhDr. Renata Škaloudová má za sebou třicetiletou speciálněpedagogickou praxi. Působí jako školská logopedka, zaměřuje se na rozvoj řeči dětí s různými typy postižení, využívání alternativních a augmentativních forem komunikace. Má bohatou lektorskou i publikační činnost.

Objev podobné jako Rohlík, auto, dům: Rozvoj řeči dítěte s narušenou komunikační schopností (978-80-262-1331-4)

Kniha - autor Klára Smolíková; Bára Buchalová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Soubor pracovních listů je určený pro žáky 1. až 3. tříd. Jednotlivé úkoly směřují především k podpoře čtenářství a k rozvoji pozitivní vazby na knihy, ale i k podpoře čtení s porozuměním a rozvoji slovní zásoby a jsou různého typu (dokreslování, doplňování, spojování, dopisování atd.) Každý pracovní list doplňuje na druhé straně metodika, legenda a další náměty. Děti například zjišťují, jak se dá do knihy zakousnout a pochutnat si na ní, na čem si lze naopak při četbě vylámat zuby, vytvářejí ilustrace k příběhu, zamýšlejí se nad významem knižní obálky, ujasňují si, které typy příběhů mají rády a proč. Úkoly jsou řazeny se vzestupnou náročností, první třetina není příliš textová a postupně přibývá úkolů textových a ubývá výtvarných. Klára Smolíková řadu let spolupracovala s dětskými časopisy, píše knížky pro děti a scénáře ke komiksům, počítačovým hrám i večerníčkům....

Objev podobné jako Zakousněte se do knihy: Pracovní listy k rozvoji čtenářství (978-80-262-1261-4)

Sada tří měkkých jednobarevných míčků se strukturovaným povrchem a výstupky pro senzorickou stimulaci. Vhodné pro děti od 6 měsíců k rozvoji motorických dovedností, koordinace a hmatového vnímání. Výrobek splňuje bezpečnostní normy a je určen k masáži, kutálení a házení.

• Stimuluje smysly a rozvíjí jemnou motoriku
• Bezpečný materiál bez BPA, testováno dle normy EN-71
• Vhodné pro masáž chodidel a procvičování úchopu
• Snadná údržba - umývání mýdlovou vodou

Objev podobné jako Playgro Strukturované míčky pro rozvoj motoriky 3 ks

Alexander Poznávání pro nejmenší - Kontrasty je naučná hra pro děti od tří měsíců, tvořená sadou černobílých obrázků upevněných na kroužku. Hra byla vyvinuta ve spolupráci s dětskou psycholožkou a zaměřuje se na rozvoj zrakového vnímání a koordinace. Obsahuje 10 pevných destiček a je vhodná pro nejmenší děti.

• Černobílé provedení optimalizované pro vývoj zraku miminek
• Pevné destičky na praktickém kroužku pro snadné držení
• Vyvinuto ve spolupráci s dětskou psycholožkou pro podporu správného vývoje
• Rozvíjí koordinaci ruka-oko a vizuální vnímání od raného věku

Objev podobné jako Alexander Poznávání pro nejmenší - Kontrasty

Hra Alexander Poznávání pro nejmenší - Hádej hádanky je vzdělávací hra pro děti od 1,5 roku. Obsahuje 32 naučných kvízů na 16 pevných oboustranných kartách, které pomáhají rozvíjet motoriku, logické myšlení a slovní zásobu. Hra je součástí série Sovička moudrá hlavička a vznikla ve spolupráci s dětskou psycholožkou.

• Rozvíjí jemnou motoriku a logické myšlení
• Seznamuje děti se zvířaty, barvami a základním počítáním
• Rozšiřuje slovní zásobu prostřednictvím pojmenovávání obrázků
• Vytvořeno ve spolupráci s dětskou psycholožkou

Objev podobné jako Alexander Poznávání pro nejmenší - Hádej hádanky

Projektor Smart Sketcher PRO je interaktivní hračka, která dětem promítá obrázky nebo fotografie na papír, aby je mohly překreslovat. Slouží také k procvičování psaní a učení anglických slov. Je vhodný pro děti od 5 let a nabízí vzdělávací přístup kombinující umění a jazykové dovednosti.

• Promítá vlastní fotografie nebo předinstalované obrázky pro snadné kreslení.
• Podporuje výuku angličtiny prostřednictvím procvičování psaní a hláskování.
• Rozvíjí kreativitu, jemnou motoriku a kritické myšlení dětí.
• Jednoduché ovládání a nabíjení přes USB vhodné pro děti od 5 let.

Objev podobné jako Projektor Smart Sketcher PRO

Dřevěný stoleček s nářadím umožňuje dětem vyzkoušet si šroubování a zatloukání. Obsahuje klínek, šroubek, matičku a bezpečné jednoduché nářadí. Je vhodný pro děti od 18 měsíců a rozvíjí jejich motorické schopnosti.

• Rozvíjí jemnou motoriku a zručnost
• Podporuje soustředění a manuální dovednosti
• Bezpečné dřevěné nářadí přizpůsobené dětem
• Vhodné již od 18 měsíců věku

Objev podobné jako Djeco Dřevěný stůl pro malé kutily

Cvičebnice je určena pro děti 1. třídy k přípravě na školní výuku. Zaměřuje se na sčítání a odečítání do 20, práci s penězi a slovní úlohy. Obsahuje klasické sloupce příkladů i další úkoly k procvičení.

• Rozvíjí logické myšlení a úsudek
• Procvičuje jemnou motoriku
• Obsahuje různé typy úloh včetně slovních

Objev podobné jako SUN Zábavná cvičebnice: Matematika pro 1. třídu

Figurka světlého poníka od Schleich s fáborkovým závěsem je vyrobena z kvalitního termoplastického kaučuku a je ručně malovaná. Hračka je určena pro děti od 5 let a splňuje přísné bezpečnostní předpisy. Rozměry balení jsou 19 x 17,3 cm.

• Velmi kvalitní a odolný materiál (termoplastický kaučuk)
• Ručně malovaný detailní výrobek
• Splňuje přísné bezpečnostní normy pro děti
• Podporuje rozvoj kreativní hry a zájmu o přírodu

Objev podobné jako Schleich 42484 Fáborkový závěs pro poníky

Stavebnice benzínové pumpy pro osobní vozidla obsahuje všechny díly k sestavení včetně přiloženého autíčka. Je vhodná pro děti od 5 let a vyrobena z plastu. Umožňuje rozšíření hry o vlastní vozidla dítěte.

• Rozvíjí představivost a prostorovou orientaci
• Trénuje jemnou motoriku a manuální zručnost
• Obsahuje autíčko pro okamžitou hru
• Kompatibilní s dalšími vozidly dítěte

Objev podobné jako Alltoys Benzínová pumpa pro auta Osobní stanice

Hrací podložka s motivem bazénu nabízí miminku od 10 měsíců čtyři připevněné hračky. Podporuje rozvoj motorických dovedností a smyslového vnímání. Vytváří iluzi plavání díky tematickému designu.

• 4 připevněné hračky pro všestrannou zábavu
• Podporuje rozvoj jemné motoriky a smyslů
• Bezpečné materiály a vhodné od 10 měsíců
• Motiv bazénu vytváří iluzi plavání

Objev podobné jako Fisher Price Hrací podložka pro miminka

Set tří měkkých míčků s motivy zvířátek je určen pro děti od 3 let. Hračka podporuje rozvoj fantazie a motorických dovedností. Produkt je dodáván v bezpečném balení.

• Rozvíjí dětskou fantazii a jemnou motoriku
• Bezpečné provedení vhodné pro nejmenší děti
• Atraktivní design s roztomilými zvířátky
• Víceúčelová hračka pro různé typy her

Objev podobné jako Měkké míčky pro nejmenší Happy World

Slabikář Veselá abeceda je určen dětem od 5 let jako první čtení. Pomocí básniček, obrázků a zvýrazněných písmen učí děti rozpoznávat hlásky a slova. Na konci knihy je abeceda k vyjmutí pro skládání vlastních slov.

• Zábavná forma učení písmen pomocí básniček a obrázků
• Obsahuje celou abecedu k vyjmutí a skládání vlastních slov
• Vhodné pro děti od 5 let jako příprava na školní docházku
• Podporuje společnou činnost dětí s rodiči při čtení

Objev podobné jako SUN Slabikář - Veselá abeceda - Písmenka a básničky pro kluky a holčičky

Dřevěné počítadlo pro děti s motivem žirafy je vyrobeno z kvalitního dřeva. Hračka je navržena v atraktivních barvách pro děti. Slouží jako vzdělávací pomůcka pro rozvoj motorických dovedností.

• Kvalitní dřevěné zpracování
• Atraktivní barevný design s motivem žirafy
• Vzdělávací hračka pro rozvoj jemné motoriky
• Bezpečné pro děti díky přírodnímu materiálu

Objev podobné jako BABU - Dřevěné počítadlo pro děti - Žirafa

Hra Jak to bylo, pohádko? od značky Efko obsahuje 40 pevných kartiček s výjevy z pěti pohádek. Děti od 2 let mohou kartičky spojovat, vyprávět podle nich příběhy nebo si vytvářet vlastní. Hra podporuje rozvoj paměti, logiky, představivosti a slovní zásoby.

• 40 velkých a pevných kartiček odolných proti poškození
• Krásné ilustrace od Lucie Charvátové podněcující představivost
• Vyráběno v České republice s důrazem na kvalitu
• Rozvíjí paměť, logiku, slovní zásobu a fantazii

Objev podobné jako Efko Jak to bylo, pohádko? - hry pro nejmenší

Obrázkový kvíz určený pro předškolní děti od 3 let. Slouží k procvičování slovní zásoby a poznávání okolního světa. Je vhodný jako zábavná aktivita během procházek a cest.

• Vhodné pro děti již od 3 let
• Rozvíjí slovní zásobu a poznání světa
• Ideální pro zábavu během procházek a cest
• Podporuje samostatné učení a zvědavost

Objev podobné jako První kvíz pro malé děti

EFKO KukiKuk – Véééliké první karty jsou extra velké kartičky určené pro batolata od 1 roku. Pomáhají rozvíjet řeč a komunikační dovednosti prostřednictvím objevování a napodobování zvuků. Karty jsou odolné a vznikly ve spolupráci s pedagogy.

• Extra velké kartičky přizpůsobené malým ručkám
• Vytvořeno ve spolupráci s pedagogy včetně rad pro rodiče
• Pevné a odolné provedení pro časté používání
• Vyrobeno v České republice

Objev podobné jako EFKO KukiKuk – Véééliké první karty Pro batolata

Sada obsahuje 15 oboustranných karet s obrázky rozdělenými do tří věkových fází, dva stojánky a bezpečné zrcátko. Karty mají antireflexní povrch, zaoblené rohy a jsou potištěny ekologickým inkoustem. Produkt je určen pro děti od narození do 3 let a podporuje rozvoj vizuálního vnímání a jemné motoriky.

• 3 sady karet pro různé věkové fáze (0-3 měsíce, 3+ měsíců, 12+ měsíců)
• Antireflexní matný povrch a zaoblené rohy pro bezpečnost
• Ekologický potisk sójovým inkoustem bez zápachu
• Rozvíjí vizuální vnímání a jemnou motoriku

Objev podobné jako Taf Toys Sada karet pro hru na bříšku

Audiokniha na CD EuroWord Němčina 2000 nejpoužívanějších slov je víc než jen audioučebnice. Je to velmi účinný nástroj pro výuku slovní zásoby, která je jedním z hlavních pilířů znalosti cizího jazyka. Pomocí EuroWordu se rychle a dokonale naučíte slovní zásobu, kterou potřebujete k aktivní komunikaci v cizím jazyce tzn. slovní zásobu skutečně umíte používat v rozhovorech, v písemném styku či při čtení. Hlavní myšlenkou EuroWordu je osvědčená „drilová“ metoda výuky slovní zásoby pomocí neustálého opakování a zejména koncentrací na novou slovní zásobu a na slovní zásobu, která Vám dělá problém.

Objev podobné jako EuroWord Němčina 2000 slov: Pro výuku německých slov a frází (40-624-5039-9)

Kniha - autor Jitka Kendíková, 230 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Soubor 20 pracovních listů je určen pro práci se žáky s odlišným mateřským jazykem na prvním stupni ZŠ. Slouží zejména k rozvoji slovní zásoby z oblasti přírodovědy. Publikace je rozdělena do tematických kapitol, které se věnují základním přírodovědným tématům, jako jsou obecné poznatky z přírodovědy, rostliny, zvířata, typy krajiny, člověk a vesmír. Žáci se při práci s listy seznámí se základními pojmy, budou zlepšovat jazykové kompetence i logické myšlení. Díky práci s příručkou se kromě komunikačních schopností rozvíjejí i další dovednosti, zejména osobnostní a sociální. Prostor je věnován také mezipředmětovým vztahům. I když jsou pracovní listy primárně určeny pro žáky s odlišným mateřským jazykem (OMJ), lze je využívat i pro ostatní žáky, zejména ty se speciálními vzdělávacími potřebami. Předložené materiály jsou vhodné jak k individuální, tak ke skupinové práci. Základ...

Objev podobné jako Žák s odlišným mateřským jazykem v české škole 4: Pracovní listy s metodickými pokyny pro výuku přír (978-80-88429-49-4)

Obleček pro panenku miminko New Born od značky Llorens je určen pro panenky velikosti 35-36 cm. Produkt je vhodný pro děti od 3 let a slouží k rozvoji jemné motoriky a fantazie. Oblečení je kompatibilní s panenkami Llorens.

• Vhodné pro panenky Llorens velikosti 35-36 cm
• Rozvíjí jemnou motoriku a fantazii dětí
• Určeno pro děti od 3 let
• Stylový doplněk pro panenky

Objev podobné jako Llorens M635-54 obleček pro panenku miminko New Born velikosti 35-36 cm (8426265565542)

Učebnice italštiny obsahuje 40 lekcí s opakováním, zaměřených na moderní jazyk, gramatiku a slovní zásobu. Součástí jsou texty o osobnostech, reáliích, frazeologie a cvičení. Na konci najdete slovníky a přehledy gramatiky.

• 40 lekcí včetně 7 opakovacích pro systematické studium
• Součástí jsou slovníky, přehledy gramatiky a frazeologie
• Zábavný formát s vtipnými obrázky pro lepší zapamatování
• Zaměření na současnou italštinu a italské reálie

Objev podobné jako Italština pro samouky a věčné začátečníky (978-80-266-0108-1)

Interaktivní učebnice němčiny kombinuje tištěnou učebnici s pracovním sešitem. Obsahuje didaktizovaná videa, animace, simulace a interaktivní cvičení. Je určena pro základní školy a víceletá gymnázia.

• Kompletní tištěná učebnice s pracovním sešitem v jednom
• Didaktizovaná videa a přes 100 doprovodných klipů
• Široké spektrum interaktivních cvičení a aktivit
• Moderní digitální řešení s animacemi a simulacemi

Objev podobné jako Klett Maximal Interaktiv 1 učebnice: Němčina pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7397-220-2)

Kniha - autor Martin Staněk; Martina Kneslová, 28 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sešit na reedukaci a předcházení specifických poruch učení pro žáky předškolního a mladšího školního věku. Sešit je tématicky rozdělený na sluchovou, zrakovou percepci a diferenciaci, rozvoj slovní zásoby a základní matematické představy. Sešit je vhodný pro procvičování grafomotoriky, na rozvoj oslabencýh funkcí i jako pomocník pro budoucí prvňáky.

Objev podobné jako SPU - Sešit pro žáky s SPU 1. díl (978-80-88368-56-4)

Kniha - autor Jitka Kendíková, 52 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Soubor 18 pracovních listů je určen pro práci se žáky s odlišným mateřským jazykem na prvním stupni ZŠ. Slouží zejména k rozvoji slovní zásoby z oblasti matematiky – aritmetiky i geometrie. Žáci se při práci s listy seznámí se základními pojmy, budou zlepšovat jazykové kompetence i logické myšlení. Díky práci s příručkou se kromě komunikačních schopností rozvíjejí i další dovednosti, zejména osobnostní a sociální. Děti si potrénují paměť, ale i pozornost a soustředění nebo jemnou motoriku. Prostor je věnován také mezipředmětovým vztahům. I když jsou pracovní listy primárně určeny pro žáky s odlišným mateřským jazykem (OMJ), lze je využívat i pro ostatní žáky, zejména ty se speciálními vzdělávacími potřebami. Předložené materiály jsou vhodné jak k individuální, tak ke skupinové práci. Základ pracovních listů tvoří zajímavě zpracované, černobílé ilustrace, ke kterým je připraveno několik...

Objev podobné jako Žák s odlišným mateřským jazykem v české škole 3: Pracovní listy s metodickými pokyny pro výuku mate (978-80-88429-48-7)

Audiokniha na CD - rok vydání 2006 EuroWord je víc než jen audioučebnice. Je to velmi účinný nástroj pro výuku slovní zásoby, která je jedním z hlavních pilířů znalosti cizího jazyka. Pomocí EuroWordu se rychle a dokonale naučíte slovní zásobu, kterou potřebujete k aktivní komunikaci v cizím jazyce tzn. slovní zásobu skutečně umíte používat v rozhovorech, v písemném styku či při čtení. Hlavní myšlenkou EuroWordu je osvědčená „drilová“ metoda výuky slovní zásoby pomocí neustálého opakování a zejména koncentrací na novou slovní zásobu a na slovní zásobu, která Vám dělá problém. Euroword se při dlouhodobějším a systematickém používání zároveň stane I Vašim “skladem” znalostí, protože v něm máte zapsány slovíčka a fráze , které pro sebe považujete za důležité. Kdykoliv se k nim můžete vrátit, zopakovat si je a tím si udržovat slovní zásobu na úrovni, která Vám umožňuje aktivně komunikovat v cizím jazyce. Práce s EuroWordem je intuitivní přičemž Vám umožní vysokou...

Objev podobné jako EuroWord Angličtina maxi verze: Pro výuku anglických slov a frází (40-624-5031-3)

Kniha - autor Zdena Rosecká; Eva Procházková, 124 stran, česky Zařazené činnosti umožňují aktivní zapojení všech žáků do vyučování. Důraz je položen na čtení s porozuměním. Velká pozornost se věnuje rozvoji slovní zásoby, tvoření otázek, vět a jejich obměnám (každá desátá strana přináší hádanky a tvořivé úkoly). Obsahuje množství básniček a ukázky z děl klasiků dětské literatury. Slabikářem prochází „kytičková hra“, která žáky motivuje k zájmu o čtení. Přihlíží se i k metodám čtení pro dyslektiky.

Objev podobné jako Slabikář pro 1. ročník základní školy: učebnice vytvořená v souladu RVP ZV (978-80-87565-28-5)

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník - pracovní sešit 1. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil

Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník - pracovní sešit 2. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk - učebnice pro 3. ročník - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. ročník - pracovní sešit 2. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. ročník – pracovní sešit 2. díl - kolektiv autorů

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk – učebnice pro 5. ročník

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. ročník – pracovní sešit 1. díl

Tuto čítanku již znáte pod názvem Čítanka pro dyslektiky III. Tato publikace navazuje na Dyslektickou čítanku pro 1. – 2. roč. a Dyslektickou čítanku pro 2. – 3. roč. a Dyslektickou čítanku pro 4. – 5. roč. téže autorky. Texty jsou voleny tak, aby svou rozmanitostí přitáhly ke čtení. Zpočátku jsou jednodušší, postupně však jejich náročnost stoupá. Před většinou článků najdete nejprve ve sloupcích vypsána obtížná slova určená k nácviku čtení. Kromě nich jsou v některých pasážích čítanky ve stejné grafické úpravě uvedena také slova, která s obsahem článků nesouvisí, ale vhodně slouží k docvičování techniky čtení. Kde je třeba k jejich plnění využití psacího náčiní, můžeme stránky vkládat do průsvitných fólií, na které lze psát obyčejnou tužkou. Předpokládá se, že dítě bude mít při plnění úkolů k dispozici i další potřebné pomůcky, jako je měkčidlo, bzučák, přehledy pravidel, barevná pravidla, dyslektická tabulka, stírací tabulka atd… Za většinou článků jsou ještě různé otázky a úkoly, jejichž cílem je rozvoj slovní zásoby a nácvik písemného vyjadřování. Součástí sešitu jsou také úkoly na rozvoj zrakového a sluchového vnímání.

Objev podobné jako Dyslektická čítanka pro 6. - 7. ročník - Zdeňka Michalová

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. ročník - pracovní sešit 1. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk - učebnice pro 2. ročník - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk – učebnice pro 4. ročník - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil, Kristýna Tučková

Učebnice a pracovní sešit českého jazyka pro střední odborné školy jsou jednodílné souhrnné publikace, které odpovídají požadavkům středoškolských pedagogů. Učivo je strukturováno, proloženo úlohami zaměřenými na ukotvení poznatků, osvěženo zajímavostmi a také doplněno o příklady z praxe či života středoškolského studenta.Do publikací jsou pro přehlednost zařazeny i myšlenkové mapy. Další předností těchto učebních materiálů jsou kapitoly, které začínají aktivizační úlohou. Otázky jsou formulovány tak, aby posilovaly mezipředmětové vztahy, kulturní povědomí, komunikační kompetenci i mediální gramotnost.Pracovní sešit je sestaven podle požadavků středoškolských pedagogů. Svou strukturou odpovídá učebnici, proto je také rozdělen na 3 hlavní části: mluvnice, sloh a komunikace. Kromě tradičních cvičení obsahuje pracovní sešit úlohy na práci s textem, a to nejen na porozumění, ale i korekturu.Dále úlohy k podpoře samostatného myšlení, formulování vlastního názoru a rozvoji slovní zásoby. K ověření znalostí, pochopení učiva i jeho praktickému užití slouží soubor testů. Dělí se na opakovací testy, které jsou umístěny na konci každého oddílu, a souhrnné testy na konci publikace. Obsah: JAZYK Obecný výklad o jazyce Zvuková stránka jazyka Grafická stránka jazyka Slovní zásoba Tvoření slov Tvarosloví Skladba SLOH Nauka o slohu Text a jeho struktura Text a informace Slohové postupy Styl projevů mluvených a písemných Styl prostěsdělovací Styl administrativní Styl ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro SOŠ - pracovní sešit

Učebnice a pracovní sešit českého jazyka pro střední odborné školy jsou jednodílné souhrnné publikace, které odpovídají požadavkům středoškolských pedagogů. Učivo je strukturováno, proloženo úlohami zaměřenými na ukotvení poznatků, osvěženo zajímavostmi a také doplněno o příklady z praxe či života středoškolského studenta. Do publikací jsou pro přehlednost zařazeny i myšlenkové mapy. Další předností těchto učebních materiálů jsou kapitoly, které začínají aktivizační úlohou. Otázky jsou formulovány tak, aby posilovaly mezipředmětové vztahy, kulturní povědomí, komunikační kompetenci i mediální gramotnost. Pracovní sešit je sestaven podle požadavků středoškolských pedagogů. Svou strukturou odpovídá učebnici, proto je také rozdělen na 3 hlavní části: mluvnice, sloh a komunikace. Kromě tradičních cvičení obsahuje pracovní sešit úlohy na práci s textem, a to nejen na porozumění, ale i korekturu. Dále úlohy k podpoře samostatného myšlení, formulování vlastního názoru a rozvoji slovní zásoby. K ověření znalostí, pochopení učiva i jeho praktickému užití slouží soubor testů. Dělí se na opakovací testy, které jsou umístěny na konci každého oddílu, a souhrnné testy na konci publikace. OBSAH: JAZYK Obecný výklad o jazyce Zvuková stránka jazyka Grafická stránka jazyka Slovní zásoba Tvoření slov Tvarosloví Skladba SLOH Nauka o slohu Text a jeho struktura Text a informace Slohové postupy Styl projevů mluvených a písemných Styl prostěsdělovací ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro SOŠ - pracovní sešit

Audiokniha na CD EuroWord je víc než jen audioučebnice. Je to velmi účinný nástroj pro výuku slovní zásoby, která je jedním z hlavních pilířů znalosti cizího jazyka. Pomocí EuroWordu se rychle a dokonale naučíte slovní zásobu, kterou potřebujete k aktivní komunikaci v cizím jazyce tzn. slovní zásobu skutečně umíte používat v rozhovorech, v písemném styku či při čtení. Hlavní myšlenkou EuroWordu je osvědčená „drilová“ metoda výuky slovní zásoby pomocí neustálého opakování a zejména koncentrací na novou slovní zásobu a na slovní zásobu, která Vám dělá problém. Euroword se při dlouhodobějším a systematickém používání zároveň stane I Vašim “skladem” znalostí, protože v něm máte zapsány slovíčka a fráze , které pro sebe považujete za důležité. Kdykoliv se k nim můžete vrátit, zopakovat si je a tím si udržovat slovní zásobu na úrovni, která Vám umožňuje aktivně komunikovat v cizím jazyce. Práce s EuroWordem je intuitivní přičemž Vám umožní vysokou variabilitu při...

Objev podobné jako Euroword Angličtina: software na výuku frází a slovní zásoby (859-4-624-5110-5)

Audiokniha na CD - rok vydání 2015 EuroWord Němčina je produkt určen pro výuku vlastní slovní zásoby, kterou si do programu sami vkládáte. Připravili jsme však pro Vás také balíčky profesionálně zpracovaných ozvučených slovíček, které obsahují tisíce nejběžněji používaných slov a frází. Obsahuje více cca 4000 profesionálně ozvučených slov a frází řazených podle didaktických pravidel. Dodávaná ozvučená slovní zásoba je kompatibilní s většinou používaných učebnic. Obsahuje rovněž metodickou příručku s podrobným manuálem postupu včetně tipů pro výuku cizího jazyka. Hlavní výhodou této ozvučené slovní zásoby je možnost nejen vidět slovíčko či frázi, ale i slyšet rodilého mluvčího. Ozvučená slovní zásoba také poskytuje mnohem širší možnosti a variabilitu výuky např. tvorbu vlastních ozvučených audio CD nebo mp3 souborů. Moderní technika nám umožňuje vyrábět si CD na koleně – proč toho nevyužít při studiu jazyka? To poté vozte v autě, nebo discmanu, nebo MP3...

Objev podobné jako EuroWord Němčina: Software na výuku frází a slovní zásoby (859-4-624-5111-2)

Audiokniha na CD - rok vydání 2015 Co je Euroword EuroWord je software, který se zaměřuje na záznam, výuku a procvičování slovní zásoby a frází. V tomto provedení obsahuje více než 3 500 profesionálně ozvučených slov, vět a frází seřazených podle didaktických pravidel. Umožňuje také zadávání a procvičování vlastní slovní zásoby – učíte se, co aktuálně potřebujete. Přitom však nevyžaduje dlouhé hodiny strávené u počítače. Slovíčka se můžete učit cestou do práce, v tramvaji, při domácích pracech, ..... Pomocí EuroWordu si můžete vytvářet unikátní výukové materiály a tím se učit vlastním tempem to, co právě potřebujete. EuroWord je založen na jednoduché myšlence - naučit se slovní zásobu, kterou potřebujete pro komunikaci v cizím jazyce s koncentrací na nové nebo problémové slovíčka metodou drilu tzn. neustálým opakováním slovíčka a prověřováním jestli slovíčko dostatečně znáte, abyste ho mohli aktivně používat. Komu je určen EuroWord všem, kteří se...

Objev podobné jako EuroWord Italština novinka: Software na výuku frází a slovní zásoby (859-4-624-5771-8)

Audiokniha na CD - rok vydání 2016 Co je Euroword EuroWord je software, který se zaměřuje na záznam, výuku a procvičování slovní zásoby a frází. V tomto provedení obsahuje více než 4 200 profesionálně ozvučených slov, vět a frází seřazených podle didaktických pravidel. Umožňuje také zadávání a procvičování vlastní slovní zásoby – učíte se, co aktuálně potřebujete. Přitom však nevyžaduje dlouhé hodiny strávené u počítače. Slovíčka se můžete učit cestou do práce, v tramvaji, při domácích pracech, ..... Pomocí EuroWordu si můžete vytvářet unikátní výukové materiály a tím se učit vlastním tempem to, co právě potřebujete. EuroWord je založen na jednoduché myšlence - naučit se slovní zásobu, kterou potřebujete pro komunikaci v cizím jazyce s koncentrací na nové nebo problémové slovíčka metodou drilu tzn. neustálým opakováním slovíčka a prověřováním jestli slovíčko dostatečně znáte, abyste ho mohli aktivně používat. Komu je určen EuroWord všem, kteří se...

Objev podobné jako EuroWord Ruština novinka: Software na výuku frází a slovní zásoby (859-4-624-5772-5)