empirický výzkum ve vzdělávání

Kniha se zaměřuje na problematiku chronických onemocnění u dětí předškolního věku a na roli, kterou v této oblasti hrají učitelé mateřských škol.Výzkumy upozorňují na význam jasných zásad a pravidelného školení zaměstnanců mateřských škol v oblasti prevence a managementu nemocí, přesto se učitelé potýkají s řadou obtíží, které souvisejí zejména s péčí o chronicky nemocné děti a se zvládáním jejich specifických potřeb, jako jsou poruchy výživy nebo prevence přenosných infekcí. Studie zdůrazňují potřebu komplexního přístupu, který zahrnuje efektivní zdravotní péči, konkrétní směrnice a pravidelné vzdělávání pracovníků mateřských škol. To je zásadní pro vytvoření bezpečného a podpůrného prostředí pro děti s chronickými onemocněními.Autoři podrobně popisují výzvy, jimž děti s chronickými onemocněními čelí, a zdůrazňují význam porozumění těmto problémům. Publikace si klade za cíl vyplnit mezery v odborných znalostech učitelů v oblasti chronických onemocnění a nabídnout jim metodologickou podporu pro práci s těmito dětmi.

Objev podobné jako Dítě s chronickým onemocněním v mateřské škole - Výzvy pro učitele: Empirický výzkum a metodická podpora - Barbora Plisková

Analyticko-srovnávací studie Školní vzdělávání ve Francii je sedmou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Studie zachovává obdobnou strukturu jako dřívější publikace v řadě, metodologicky se však kromě studia odborné literatury opírá také o vlastní empirická data autorů sebraná prostřednictvím pozorování ve školních třídách či rozhovorů s různými aktéry vzdělávacího systému (učiteli, řediteli, inspektory…). Důraz je kladen na hlavní problémové okruhy školního vzdělávání. Čeští autoři poskytují pohled na francouzský vzdělávací systém "zvenku" (kapitoly zabývající se vzdělávací politikou, charakteristikou vzdělávacího systému, profesí učitele, kurikulem, evaluací, spravedlivostí ve vzdělávání, jazykovým vzděláváním a specifiky vzdělávání v zámořských teritoriích), pohled "zevnitř" pak zprostředkovává renomovaný francouzský výzkumník a sociolog vzdělávání Jean-Yves Rochex, který se v poslední kapitole zaměřuje na vývoj a současný stav vzdělanostních nerovností ve Francii. Publikace představuje příspěvek k literatuře z oblasti srovnávací pedagogiky přinášející systematicky utříděné poznatky o zemi, jejíž specifika a problémy vzdělávání nejsou českým čtenářům příliš známá. Je určena výzkumníkům a odborníkům v oblasti vzdělávání, vyučujícím i studentům pedagogických fakult a dalších fakult připravujících učitele, zástupcům Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky i dalším pracovníkům působícím ve státní správě zabývajícím se vzděláváním. ících učitele, představitelům Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky i dalším pracovníkům působícím ve státní správě zabývajícím ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Školní vzdělávání ve Francii - Vít Šťastný, Zuzana Svobodová, Jean-Yves Rochex

Kniha - autor Jana Janková, 132 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Katalog podpůrných opatření– dílčí část pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu zrakového postižení a oslabení zrakového vnímání uvádí charakteristiku zdravotního znevýhodnění a dopady zrakového postižení do vzdělávání. Dále podrobně specifikuje, jak realizovat jednotlivá podpůrná opatření ve vzdělávání. Podpůrná opatření jsou doplněna ilustrativními příklady. V úvodu publikace je uvedena charakteristika zrakového postižení, je zmíněn vliv zrakového postižení na rozvoj osobnosti jedince. Pro vzdělávání je významné rozdělení zrakového postižení na jednotlivé kategorie podle zrakových funkcí (převážně podle zrakové ostrosti a zorného pole), tedy na skupinu žáků, kteří jsou schopni se vzdělávat za určitých podmínek pomocí zraku a na skupinu žáků, kteří ve vzdělávání i ve svém životě využívají pouze kompenzační smysly a postupy. V následující části Katalogu je uvedena...

Objev podobné jako Katalog podpůrných opatření: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu zrakového postižení (978-80-7676-551-1)

motorka s kartou pro rané vzdělávání
hands-on laboratoře pro bezpečnostní výzkum
výzkumná stanice doplněk 41462
Playmobil výzkumná stanice s analytickým zařízením
sada dinosaurů pro vzdělávání
montessori hry pro domácí vzdělávání
cestovní hra dinosauři vzdělávání
hračka telefon pro batolata vzdělávání
LEGO Friends 42605 vesmírná raketa a výzkumná stanice
genetický výzkum thriller
výzkum nezaměstnanosti metodou zúčastněného pozorování
terénní výzkum kvalitativní a kvantitativní metody
postgraduální vzdělávání farmacie
konstrukce dotazníku pro výzkum
dětské mumie výzkum
Agnes Rameder výzkum libanonských plakátů

Elektronická kniha - autor Zuzana Svobodová, Jean-Yves Rochex a Vít Šťastný, 248 stran, česky Analyticko-srovnávací studie Školní vzdělávání ve Francii je sedmou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Studie zachovává obdobnou strukturu jako dřívější publikace v řadě, metodologicky se však kromě studia odborné literatury opírá také o vlastní empirická data autorů sebraná prostřednictvím pozorování ve školních třídách či rozhovorů s různými aktéry vzdělávacího systému (učiteli, řediteli, inspektory…). Důraz je kladen na hlavní problémové okruhy školního vzdělávání. Čeští autoři poskytují pohled na francouzský vzdělávací systém „zvenku“ (kapitoly zabývající se vzdělávací politikou, charakteristikou vzdělávacího systému, profesí učitele, kurikulem, evaluací, spravedlivostí ve vzdělávání, jazykovým vzděláváním a specifiky vzdělávání v zámořských teritoriích), pohled „zevnitř“ pak zprostředkovává renomovaný francouzský výzkumník a sociolog vzdělávání...

Objev podobné jako Školní vzdělávání ve Francii (9788024636511)

Kniha aktualizuje empirické poznatky z předchozí publikace autorského týmu - (Ne)rovné šance na vzdělání, vzdělanostní nerovnosti v České republice (Academia, 2006) a doplňuje důležitá témata, která v této knize chyběla. Současná publikace přináší další statě zaměřené na témata, jako je vývoj nerovností v povinném vzdělávání, problematika víceletých gymnázií, nerovnosti při vstupu do terciárního vzdělávání, dopad struktury systému středního školství na formování vzdělanostních aspirací žáků. Nově se zde objevují analýzy zaměřené na nerovnosti v dalším vzdělávání, vzdělávání romských žáků a předčasné odchody ze vzdělávání. Hlavním cílem publikace je však reflektovat současnou situaci v České republice z pohledu vzdělávací politiky a předložit alternativy řešení identifikovaných problémů. Co jsou vzdělanostní nerovnosti a jak je lze empiricky zjišťovat?Slouží český vzdělávací systém stejně všem dětem?Je pravda, že víceletá gymnázia efektivně identifikují a rozvíjejí talenty?Kdo je v českém vzdělávacím systému ohrožen předčasnými odchody ze vzdělávání?Je další vzdělávání schopno kompenzovat nerovnosti vznikající v počátečním vzdělávání?Umožnilo by ověřování studijních předpokladů spravedlivější výběr mezi uchazeči o studium na vysoké škole?Je bezplatné vysoké školství otevřenější než vysoké školství se školným a efektivním systémem finanční pomoci studentům?Jak se snižují nerovnosti v přístupu ke vzdělávání v zahraničí?

Objev podobné jako Nerovnosti ve vzdělávání - Petr Matějů, Arnošt Veselý, Jana Straková

Elektronická kniha - autor Věra Ježková a Dominik Dvořák, 230 stran, česky Publikace Školní vzdělávání ve Velké Británii navazuje na již dříve vydanou knihu Školní vzdělávání v Německu (Karolinum, Praha 2008), přičemž se stejně jako v předchozím případě jedná o analyticko-srovnávací studii zaměřenou tentokrát na popis vývoje, stávajícího stavu a probíhající reformy školského systému ve Spojeném království. Práce V. Ježkové a D. Dvořáka, která je doplněna shrnující závěrečnou kapitolou z pera anglických autorů z University of Manchester, tak především přináší zahraniční poznatky využitelné v domácí vzdělávací politice, a to zejména ve vzdělávání primárním a nižším a vyšším vzdělávání sekundárním.

Objev podobné jako Školní vzdělávání ve Velké Británii (9788024643717)

Kniha - autor Milan Valenta, 242 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá S pomocí knih se mnozí stávají učenými i mimo školy. Bez knih nebývá učený nikdo ani ve škole. Jan Amos Komenský Katalog podpůrných opatření- dílčí část pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu mentálního postižení nebo oslabení kognitivního výkonu podává charakteristiku daného znevýhodnění, dopady tohoto znevýhodnění na vzdělávání, rámcovou diagnostiku žáka s mentálním postižením a oslabením kognitivního vývoje a podrobně specifikuje, jakým způsobem realizovat ve vzdělávání těchto žáků jednotlivá podpůrná opatření ve druhém až pátém stupni podpory. První kapitola knihy vymezuje pojmy mentální postižení a oslabení kognitivního vývoje a stupně mentálního postižení ve vazbě na edukaci. Druhá kapitola katalogu udává dopady daného znevýhodnění na vzdělávání a orientační přehled o specifiku osobnosti těchto žáků. Třetí kapitola je zaměřena obecně na pedagogickou...

Objev podobné jako Katalog podpůrných opatření Mentální postižení: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu m (978-80-7676-619-8)

Kniha - autor Hana Ošlejšková; Marie Vítková, 310 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V odborné publikaci je zpracované téma mezifakultního výzkumného projektu Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém. Východiska, podmínky a strategie realizace. Pozornost je zaměřena na edukaci žáků s těžkým postižením a širší souvislosti jejich vzdělávání. Odborná publikace je členěná do pěti tematických celků a osmnácti kapitol se zpracovanými tématy: teoretická východiska se zaměřením na participaci člověka s postižením ve společnosti, prostředky ucelené rehabilitace a psychologické a psychohygienické otázky vzdělávání žáků se zdravotním postižením z pohledu inkluze, legislativní rámec a klinický obraz nemocí. Dva stěžejní okruhy se zabývají charakteristikou žáků se zdravotním postižením, podmínkami a strategiemi jejich vzdělávání.

Objev podobné jako Kniha Východiska, podmínky a strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením: na základní škole spe (978-80-210-6673-1)

Kniha - autor Libor Juhaňák, 224 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Analytika učení a data mining ve vzdělávání jsou nově se formující výzkumné oblasti zaměřující se na analýzu dat, která pocházejí z různých typů online vzdělávacích systémů. Tato publikace nabízí základní vhled do obou oblastí včetně jejich detailního představení. Seznamuje čtenáře s původem analytiky učení i data miningu ve vzdělávání, vysvětluje hlavní podobnosti a rozdíly mezi těmito oblastmi, popisuje používané metody a techniky analýzy dat a představuje nejvýznamnější směry výzkumu napříč oběma oblastmi. Kniha navíc obsahuje příklady konkrétních analýz, při kterých byly využity vybrané metody analytiky učení a data miningu ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.

Objev podobné jako Analytika učení a data mining ve vzdělávání: v kontextu systémů pro řízení výuky (978-80-280-0184-1)

Kniha - autor Eva Čadová, 154 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Katalog podpůrných opatření – dílčí část pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodů tělesného postižení nebo závažného onemocnění popisuje charakteristikou tělesného postižení a některých vybraných onemocnění, diagnostikou jejich dopadů do vzdělávání a způsobem jakým lze realizovat jednotlivá podpůrná opatření při vzdělávání těchto žáků. Žáci s tělesným postižením představují velmi heterogenní skupinu. Jejich společným znakem je omezení hybnosti až omezení pohybu. Může se jednat o dysfunkci motorické koordinace, jež je v příčinné souvislosti s poškozením, vadou či funkční poruchou nosného a pohybového aparátu, centrální nebo periferní nervové soustavy, amputací či deformací části motorického systému. Tyto vady či dysfunkce jsou zpravidla patrné na první pohled, mají charakter trvalého snížení funkční výkonnosti i ztráty schopnosti v některé oblasti nebo ve více motorických...

Objev podobné jako Katalog podpůrných opatření Tělesné postižení: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu tě (978-80-7676-627-3)

Analytika učení a data mining ve vzdělávání jsou nově se formující výzkumné oblasti zaměřující se na analýzu dat, která pocházejí z různých typů online vzdělávacích systémů. Tato publikace nabízí základní vhled do obou oblastí včetně jejich detailního představení. Seznamuje čtenáře s původem analytiky učení i data miningu ve vzdělávání, vysvětluje hlavní podobnosti a rozdíly mezi těmito oblastmi, popisuje používané metody a techniky analýzy dat a představuje nejvýznamnější směry výzkumu napříč oběma oblastmi. Kniha navíc obsahuje příklady konkrétních analýz, při kterých byly využity vybrané metody analytiky učení a data miningu ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky.

Objev podobné jako Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky - Libor Juhaňák

Oborová didaktika představuje nedílnou součást učitelské přípravy napříč všemi aprobačními předměty, ale i stupni vzdělávání. Publikace se věnuje přípravnému vzdělávání učitelů anglického jazyka, pojednává však zejména o využití videozáznamů reálné výuky v rámci tzv. videoklubů jako součásti oborově didaktické přípravy. Jedná se o specializovaný přístup zaměřený na rozvoj didaktické znalosti obsahu a profesního vidění u budoucích učitelů anglického jazyka, tedy toho, čeho si ve výuce všímají a jak o viděném uvažují. Těžiště textu spočívá v odhalování povahy profesního vidění, které je úzce provázáno s profesním věděním a jednáním. Kniha přináší výsledky výzkumného šetření, v rámci něhož byly ověřovány různé typy videoklubů.Věříme, že publikace poslouží jako cenný zdroj teoretických i empirických poznatků, ale i jako inspirace pro přípravné vzdělávání učitelů.

Objev podobné jako Od praxe k teorii ve vzdělávání učitelů - Klára Uličná

Elektronická kniha - autor Jaroslav Veteška, Michaela Tureckiová, 160 stran Publikace propojuje teoretický výklad se stálým zřetelem k praxi. Autoři vydatně čerpají nejen z české, ale také zahraniční literatury o dané problematice a vycházejí také z důležitých mezinárodních dokumentů EU. Problematika kompetencí je zde poprvé pojednána komplexně, tj. jak ve vztahu k školnímu vzdělávání mládeže, tak ve vztahu k vzdělávání dospělých. Autoři účelně využívají a propojují koncepce pedagogiky a andragogiky.Kniha obsahuje přílohy s podrobnými přehledy klíčových kompetencí, modelů manažerských kompetencí aj.

Objev podobné jako Kompetence ve vzdělávání (978-80-247-1770-8)

Kniha - autor Pavlína Baslerová; Jan Michalík; Lenka Felcmanová, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Obecná část Katalogu podpůrných opatření tvoří společný úvod všem dalším dílčím částem. Každá publikace je však využitelná i sama o sobě. Obecná část Katalogu přináší základní fakta a pravidla poskytování podpůrných opatření žákům se SVP, bez ohledu na příčinu jejich znevýhodnění. Popisuje i působnost a výsledky činnosti školských poradenských zařízení při podpoře žáků a škol. Podrobně specifikuje aplikaci podpůrných opatření 1. stupně z pohledu škol a pedagogů. První část obecné části Katalogu PO uvádí čtenáře do problematiky podpůrných opatření. Popisuje proces souvisejí s jejich přiznáváním a aplikací ve škole. Rámově charakterizuje jejich obsah. Přestože celý katalog je cílen primárně na žáky základních škol, v této části nalezne čtenář i zvláštnosti aplikací podpůrných opatření ve středoškolském vzdělávání. Jsou zde uvedena i specifika vzdělávání žáků...

Objev podobné jako Katalog podpůrných opatření Obecná část: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání (978-80-7676-633-4)

Kniha - autor Ladislav Zilcher; Zdeněk Svoboda, 216 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace se věnuje inkluzi ve vzdělávání z řady hledisek: pohlíží na ni z roviny filozofické, obecně didaktické, speciálněpedagogické i historické. Hlavní důraz klade na jedinečnost role učitele ve vzdělávací praxi. Autoři představují výsledky rozsáhlé empirické studie, zaměřené na úroveň didaktických kompetencí učitelů a jejich vliv na kvalitu vzdělávacího procesu v českých školách. Na základě vědeckého výzkumu ukazují, že osvojení těchto didaktických kompetencí je nezbytnou podmínkou jak pro úspěch společného vzdělávání, tak vlastně pro úspěch jakéhokoliv edukačního procesu. Autoři vyvracejí obavy laické i části odborné veřejnosti z inkluzivního přístupu ve vzdělávání a dokazují, že vzdělaní a kompetentní učitelé dokážou zajistit všestrannou efektivitu společného vzdělávání a jeho přínos pro všechny účastníky. Kniha je určena všem zájemcům o seriózní diskuzi...

Objev podobné jako Inkluzivní vzdělávání: Efektivní vzdělávání všech žáků (978-80-271-0789-6)

Kniha - autor Jana Barvíková, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Katalog podpůrných opatření – dílčí část pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sluchového postižení poskytuje informace o typech sluchových vad, možnostech jejich kompenzace, dopadu sluchového postižení do vzdělávacího procesu a nabízí učitelům spoustu užitečných rad a informací, jak mohou uzpůsobit a podpořit vzdělávání těchto žáků s ohledem na symptomatiku jejich postižení. Úvod publikace se podrobněji zaměřuje na popis sluchových vad, který čtenáři pomůže lépe pochopit s jakými obtížemi se žáci s konkrétním typem postižením potýkají – zejména ve školním prostředí. Míra sluchového postižení se stala odrazovým můstkem pro stanovení stupně podpůrných opatření, proto je třeba nejdříve porozumět obtížím, které s sebou sluchové postižení v jednotlivých stupních nese. Druhá část publikace čtenáře seznamuje se způsobem zařazování žáků se sluchovým postižením do...

Objev podobné jako Katalog podpůrných opatření: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sluchového postižení (978-80-7676-623-5)

Elektronická kniha - autor Zdeněk Svoboda, 216 stran, česky Publikace se věnuje inkluzi ve vzdělávání z řady hledisek: pohlíží na ni z roviny filozofické, obecně didaktické, speciálněpedagogické i historické. Hlavní důraz klade na jedinečnost role učitele ve vzdělávací praxi. Autoři představují výsledky rozsáhlé empirické studie, zaměřené na úroveň didaktických kompetencí učitelů a jejich vliv na kvalitu vzdělávacího procesu v českých školách. Na základě vědeckého výzkumu ukazují, že osvojení těchto didaktických kompetencí je nezbytnou podmínkou jak pro úspěch společného vzdělávání, tak vlastně pro úspěch jakéhokoliv edukačního procesu. Autoři vyvracejí obavy laické i části odborné veřejnosti z inkluzivního přístupu ve vzdělávání a dokazují, že vzdělaní a kompetentní učitelé dokážou zajistit všestrannou efektivitu společného vzdělávání a jeho přínos pro všechny účastníky. Kniha je určena všem zájemcům o seriózní diskuzi týkající se aplikace inkluzivních...

Objev podobné jako Inkluzivní vzdělávání (978-80-271-0789-6)

Respekt k odlišnosti se stal jedním ze základních požadavků současného vzdělávání. Jakým způsobem však evropská kultura popisuje "jinakost" neevropských kultur a jakou roli v těchto popisech sehrává náboženství? Tato otázka je hlavním předmětem předkládané knihy, která hledá odpovědi v analýze středoškolských učebnic. Ta sleduje, jakým způsobem autoři uchopují fenomén náboženství, jakou roli mu v historickém vývoji přisuzují a jakou roli náboženství hraje v interpretaci současných událostí vybraných kultur. Publikace rovněž nabízí stručnou reflexi diskusí problematiky vztahu náboženství a vzdělávání v evropském, potažmo v českém kontextu.

Objev podobné jako Reflexe náboženství ve vzdělávání s důrazem na analýzu českých středoškolských materiálů - Zuzana Černá

Elektronická kniha - autor Lucie Rohlíková, 344 stran, česky S pojmem flexibilita ve vzdělávání se v dnešní době setkáváme všude tam, kde chceme zdůraznit schopnost studentů, učitelů a vzdělávacích institucí používat při učení a vzdělávání různorodé formy, metody a prostředky, volit je a přecházet mezi nimi dle potřeby s cílem dosáhnout plánovaných výsledků učení u různých cílových skupin nebo i u jednotlivců různými cestami. Tato monografie přináší ucelený pohled na flexibilitu, flexibilní učení a flexibilní formy vzdělávání v kontextu výuky na vysoké škole společně s výsledky dlouhodobé studie zaměřené na postoje, zkušenosti a vybavenost vysokoškolských studentů technologiemi pro flexibilní učení.

Objev podobné jako Flexibilní učení a flexibilní formy vzdělávání na vysoké škole (978-80-261-1154-2)

S pojmem flexibilita ve vzdělávání se v dnešní době setkáváme všude tam, kde chceme zdůraznit schopnost studentů, učitelů a vzdělávacích institucí používat při učení a vzdělávání různorodé formy, metody a prostředky, volit je a přecházet mezi nimi dle potřeby s cílem dosáhnout plánovaných výsledků učení u různých cílových skupin nebo i u jednotlivců různými cestami. Tato monografie přináší ucelený pohled na flexibilitu, flexibilní učení a flexibilní formy vzdělávání v kontextu výuky na vysoké škole společně s výsledky dlouhodobé studie zaměřené na postoje, zkušenosti a vybavenost vysokoškolských studentů technologiemi pro flexibilní učení.

Objev podobné jako Flexibilní učení a flexibilní formy vzdělávání na vysoké škole - Lucie Rohlíková

Kniha - autor Lucie Rohlíková; Jiří Zounek; Ondřej Neumajer, 190 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Unikátní kniha tří odborníků, kteří se dlouhodobě zabývají využitím technologií ve vzdělávání, nabízí originální spojení technických, organizačních a pedagogických aspektů vhodného začlenění těchto zařízení do života škol a vzdělávacích institucí. Publikace věnuje patřičnou pozornost všem třem nejrozšířenějším platformám pro mobilní operační systémy (Apple iOS, Google Android, Microsoft Windows) a předkládá bohatou nabídku konkrétních výukových aktivit pro využití tabletů ve výuce. Zároveň shrnuje vybrané zkušenosti a doporučení z pilotních škol, které tablety v minulých letech začaly využívat.

Objev podobné jako Učíme se s tabletem: Využití mobilních technologií ve vzdělávání. (978-80-7478-768-3)

Kniha - autor Tomáš Janík, 434 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Kniha představuje koncepci obsahově zaměřeného přístupu ke zkoumání a zlepšování výuky. Oproti stávajícím přístupům důsledněji realizuje obrat k obsahové dimenzi učebních procesů, jejichž poznání je základem didaktiky. Didaktika řeší otázku, jak účinně vyučovat a učit se tomu, co je kulturně hodnotné a osobně smysluplné. Odtud vyplývá důraz na vzdělávací obsah, který však není chápán jako statický soubor pamětních položek, ale jako celkový vzdělávací potenciál oborů, s nimiž se žáci ve výuce setkávají. Programově je kniha vřazena pod zastřešující slogan kvalita (ve) vzdělávání. Kvalita je zde chápána dynamicky - s ohledem na to, jak učitel připravuje, realizuje a vyhodnocuje výuku. Ohled na kvalitu - jakožto rozlišování mezi profesionálně lepším a profesionálně horším postupem - je provázen zvažováním a zdůvodňováním alternativ. S cílem nabídnout učitelům jakožto reflektivním praktikům...

Objev podobné jako Kniha Kvalita (ve) vzdělávání (978-80-210-6349-5)

Elektronická kniha - autor Michal Černý, 138 stran, česky Interdisciplinárně pojatá, netradičně řešená publikace nabízí základní myšlenkové východisko pro tvůrce informačních systémů ve vzdělávání. Spojuje témata, která jsou příznačná pro projektování informačních systémů obecně, s tématy vlastními jiným oblastem – legislativa, design služeb, dialogové systémy, umělá inteligence, pedagogika a podobně. Stranou pozornosti naopak stojí technické detaily problematiky. Kvalitní přehledovou monografii ocení především pedagogové či sociální a kognitivní vědci.

Objev podobné jako Informační systémy ve vzdělávání (978-80-210-8326-4)

Kniha představuje koncepci obsahově zaměřeného přístupu ke zkoumání a zlepšování výuky. Oproti stávajícím přístupům důsledněji realizuje obrat k obsahové dimenzi učebních procesů. Programově je vřazena pod zastřešující slogan kvalita (ve) vzdělávání. Kvalita je zde chápána dynamicky – s ohledem na to, jak učitel připravuje, realizuje a vyhodnocuje výuku, resp. zvažuje a zdůvodňuje alternativy.S cílem nabídnout učitelům postup umožňující zlepšovat výuku na základě její reflexe je zde představena metodika rozvíjející hospitace a metodika AAA (anotování, analyzování a alterování výukových situací). Jejich princip je ilustrován na didaktických kazuistikách za různé obory s perspektivou nad-oborového zobecnění. Autoři věří, že kniha otevírá cestu k reflektovanému rozvíjení kvality výuky a výhledově snad i k nové (produktivní) kultuře vyučování a učení.

Objev podobné jako Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky

Kniha - autor Tomáš Janík, 116 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha je překladem publikace Mythen - Irrtümer - Unwahrheiten: Essays über das "Valsche" in der Pädagogik editované H. U. Grunderem (Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017). Zahrnuje sedm esejí sepsaných autory z univerzit v Německu a Švýcarsku, kteří usilují o hlubší výklad některých zavedených náhledů na předmět svého zájmu, jímž je výchova, vzdělávání, škola, učitelé, žáci, vyučování a učení.

Objev podobné jako Mýty omyly nepravdy: O „chibách“ ve vzdělávání a pedagogice (978-80-210-9753-7)

Elektronická kniha - autor Věra Kosíková, 272 stran Jak naplňovat vzdělávací cíle? Jakou úlohu v jejich naplňování má psychologie? Jak rozvíjet žádoucí kompetence u žáků? Na co klást důraz v oblasti žákovské a učitelské interakce, v oblasti výukových metod, forem, hodnocení aj.? Na to vše a mnohem víc odpovídá tato publikace. Zaměřuje se zejména na oblast pojetí psychologie, na to, jakým způsobem reaguje na současné požadavky kurikulární reformy. Hlavní důraz je kladen na psychologické porozumění didaktickým otázkám - na oblast, která je velmi zajímavá nejen pro studenty psychologie, pedagogiky, ale i jiných humanitních předmětů. Knihu jistě ocení odborníci (pedagogové, psychologové) v praxi.

Objev podobné jako Psychologie ve vzdělávání a její psychodidaktické aspekty (978-80-247-2433-1)

Zapomeňte na tu poslední i všechny příští nepovedené reformy školství. Co může za problémy, které dnes pozorujeme ve vzdělávacím systému? Tomáš Feřtek se zamýšlí nad vlivem poznatků neurověd, technologického boomu i sociálních nerovností na dnešní školy. Popisuje, jak se mění způsob nabývání vědomostí, prohlubování poznání či motivace učit se. Situaci ve školství, jak je popisována v médiích, dává autor do kontextu a ukazuje proměnu českého školství za posledních patnáct let. Kniha, která se stala bestsellerem, vychází znovu - rozšířená, aktualizovaná a stále zcela jedinečná.

Objev podobné jako Co je nového ve vzdělávání - Tomáš Feřtek

Kniha - autor Zuzana Žampachová; Věra Čadilová, 196 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Cílem Katalogu podpůrných opatření nebylo vytvořit metodickou příručku a popsat metody a formy práce s cílovou skupinou, ale popsat praktické uplatňování podpůrných opatření, která jsou legislativně daná. Proto také za každou kapitolou uvádíme seznam literatury a internetové odkazy, ze kterých lze čerpat odborné informace. Do Katalogu jsme zařadili řadu praktických příkladů, aby aplikace podpůrných opatření byla pro pedagogy srozumitelnější. I když bude mít pedagog k dispozici Katalog podpůrných opatření, je i nadále důležité, aby mohl mít možnost konzultovat průběh uplatňování podpůrných opatření s pracovníky školských poradenských zařízení i se zákonnými zástupci žáků a sám se také v této oblasti vzdělával.

Objev podobné jako Katalog podpůrných opatření: pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu poruchy autistického (978-80-7676-621-1)

E-kniha nabízí teoretický úvod do významu svalů pro biologický věk a praktický šestiměsíční cvičební plán. Program využívá pouze vlastní váhu těla a obsahuje varianty cviků pro různé úrovně. Cílem je zlepšení kondice, snížení biologického věku a prevence úbytku svalové hmoty.

• Šestiměsíční postupný cvičební plán s variantami cviků
• Cvičení pouze s vlastní vahou bez potřeby vybavení
• Teoretické vysvětlení vztahu svalů a biologického věku
• Podrobný popis cviků s fotografiemi a rozcvičkou

Objev podobné jako Thorsten Tschirner Buďte v 50 fit jako ve 30 Provedení: E-kniha

Set přikrývky a polštáře Aloe Vera od 4Home je vyroben z jemného mikrovlákna s výtažky Aloe Vera a výplní z dutého vlákna. Poskytuje celoroční tepelný komfort, je vhodný pro alergiky a certifikován dle OEKO-TEX Standard 100. Přikrývka má rozměry 140 x 220 cm a polštář 70 x 90 cm, obojí se snadno pere v pračce.

• Mikrovlákno obohacené o Aloe Vera s antibakteriálními účinky příznivě působí na pokožku.
• Výplň z dutého vlákna zajišťuje optimální tepelnou izolaci a prodyšnost, vhodné i pro alergiky.
• Certifikace OEKO-TEX Standard 100 garantuje zdravotní nezávadnost všech materiálů.
• Snadná údržba – pratelné v pračce na 40 °C bez nutnosti žehlení.

Objev podobné jako 4Home Set přikrývky a polštáře Aloe Vera, 140 x 220 cm, 70 x 90 cm, 140 x 220 cm, 70 x 90 cm

Polštář Aloe Vera má povrch z mikrovláken s výtažkem z Aloe Vera a výplň z kuličkového dutého vlákna UNICOR. Je vhodný pro alergiky a nabízí vysokou stabilitu a nesléhavost. Zip umožňuje pohodlnou regulaci výplně.

• Povrch z mikrovláken obohacený výtažkem z Aloe Vera pro příjemný spánek
• Výplň z kuličkového dutého vlákna UNICOR s vysokou stabilitou a nesléhavostí
• Vhodný pro alergiky díky hypoalergennímu složení
• Zip pro snadnou regulaci množství výplně

Objev podobné jako Kvalitex Polštář Aloe Vera se zipem 700 g, 70 x 90 cm

Set obsahuje jednu přikrývku o rozměrech 200 x 220 cm a dva polštáře 70 x 90 cm s výplní z dutého vlákna. Povrch je z mikrovlákna s obsahem Aloe Vera, které působí příznivě na pokožku a má antibakteriální vlastnosti. Výrobek je certifikován dle normy OEKO-TEX Standard 100 a je vhodný pro celoroční použití.

• Mikrovlákno obohacené o Aloe Vera s blahodárnými účinky na pokožku
• Výplň z dutého vlákna vhodná pro alergiky a zajišťující celoroční použití
• Certifikace OEKO-TEX Standard 100 zaručující zdravotní nezávadnost materiálů
• Snadná údržba – pratelné v pračce na 40 °C bez nutnosti žehlení

Objev podobné jako 4Home Set přikrývky a polštáře Aloe Vera, 200 x 220 cm, 2 ks 70 x 90 cm, 200 x 220 cm, 2 ks 70 x 90 cm

Nepropustný chránič matrace o rozměru 160 x 200 cm s lemem chrání matraci před vlhkostí, potem a nečistotami. Spodní polyuretanová vrstva je nepropustná, ale prodyšná, zatímco povrch s Aloe Vera působí antibakteriálně. Chránič je vhodný pro matrace do výšky 30 cm, má certifikaci OEKO-TEX a je pratelný na 40 °C.

• Nepropustná polyuretanová vrstva chrání před vlhkostí a nečistotami při zachování prodyšnosti
• Povrch s výtažky Aloe Vera působí antibakteriálně a zklidňujícím dojmem na pokožku
• Praktický lem po obvodu zajišťuje snadné navlékání a pevné uchycení na matraci
• Certifikace OEKO-TEX Standard 100 zaručuje zdravotní nezávadnost a hypoalergenní vlastnosti

Objev podobné jako 4Home Aloe Vera Nepropustný chránič matrace s lemem, 160 x 200 cm

Chránič matrace o rozměru 180 x 200 cm poskytuje nepropustnou ochranu proti vlhkosti a nečistotám díky polyuretanové vrstvě. Povrch s Aloe Vera přispívá k pohodlnému spánku a je vhodný pro citlivou pokožku. Výrobek je certifikován OEKO-TEX Standard 100 a lze jej prát na 40 °C.

• Nepropustná polyuretanová vrstva chrání před vlhkostí a nečistotami při zachování prodyšnosti.
• Povrch s výtažky Aloe Vera působí blahodárně na pokožku a podporuje klidný spánek.
• Praktický lem po obvodu zajišťuje snadné navlékání a pevné uchycení na matraci.
• Certifikace OEKO-TEX Standard 100 zaručuje zdravotní nezávadnost a hypoalergenní vlastnosti.

Objev podobné jako 4Home Aloe Vera Nepropustný chránič matrace s lemem, 180 x 200 cm

Set přikrývky a polštáře z mikrovlákna s výtažky Aloe Vera poskytuje antibakteriální povrch a příznivě působí na pokožku. Výplň z dutého vlákna zajišťuje optimální tepelnou izolaci a prodyšnost pro celoroční použití. Produkt je certifikován normou OEKO-TEX Standard 100 a je vhodný pro alergiky.

• Mikrovlákno obohacené o Aloe Vera s blahodárnými účinky na pokožku
• Výplň z dutého vlákna vhodná pro alergiky a zajišťující celoroční použití
• Certifikace OEKO-TEX Standard 100 zaručující zdravotní nezávadnost materiálů
• Snadná údržba – pratelné na 40°C bez nutnosti žehlení

Objev podobné jako 4Home Set přikrývky a polštáře Aloe Vera, 140 x 200 cm, 70 x 90 cm, 140 x 200 cm, 70 x 90 cm

Set obsahuje přikrývku 140 x 200 cm a polštář 70 x 90 cm s povrchem z mikrovlákna obohaceným Aloe Vera. Výplň tvoří kuličkové duté vlákno UNICO, které je stabilní a vhodné pro alergiky. Gramáž přikrývky je 840 g a polštáře 900 g.

• Povrch z mikrovlákna obohacený výtažkem Aloe Vera pro zdravý spánek a jemnou pokožku.
• Výplň z vysoce kvalitního kuličkového dutého vlákna UNICO zajišťuje stabilitu a nesléhavost.
• Vhodné pro alergiky díky hypoalergennímu složení a celoročnímu použití.
• Příjemný, lehký a vysoce absorpční materiál s gramáží 840 g u přikrývky a 900 g u polštáře.

Objev podobné jako Kvalitex Set přikrývky a polštáře se zipem Aloe Vera, 140 x 200 cm, 70 x 90 cm

Chránič matrace o rozměru 140 x 200 cm poskytuje nepropustnou ochranu proti vlhkosti a nečistotám díky polyuretanové vrstvě. Povrchová tkanina s Aloe Vera působí antibakteriálně a je vhodná pro citlivou pokožku. Výrobek je určen pro matrace do výšky 30 cm a je pratelný na 40 °C.

• Nepropustná polyuretanová vrstva chrání před vlhkostí při zachování prodyšnosti
• Povrch s výtažky Aloe Vera působí antibakteriálně a hypoalergenně
• Praktický lem po obvodu zajišťuje stabilní uchycení jako napínací prostěradlo
• Certifikace OEKO-TEX Standard 100 garantuje absenci škodlivých látek

Objev podobné jako 4Home Aloe Vera Nepropustný chránič matrace s lemem, 140 x 200 cm

Bohemia Sekt USB flash disk ve tvaru korku nabízí stylovou a jedinečnou možnost přenosu a ukládání dat. Má kapacitu 16 GB, což je dostatečné pro uložení velkého množství souborů. Je ideální pro ty, kteří hledají něco výjimečného.

• Stylová a jedinečná design
• Velká kapacita 16 GB
• Lepší ochrana dat proti fyzickému poškození

Objev podobné jako Bohemia Sekt USB flash disk ve tvaru korku

Hydratační tělový gel Primavera s obsahem organické šťávy z aloe vera je určen pro citlivou a podrážděnou pokožku. Gel poskytuje dlouhotrvající hydrataci, zklidňuje pokožku a snižuje zarudnutí. Je bez parfemace a má mírně chladivý účinek.

• Obsahuje organickou šťávu z aloe vera pro zklidnění pokožky
• Poskytuje dlouhotrvající hydrataci bez parfemace
• Má chladivý efekt a snižuje zarudnutí
• Vhodný pro citlivou a podrážděnou pokožku

Objev podobné jako Primavera Hydratační tělový gel Aloe Vera (Hydrating Gel) 75 ml

Růžový antistresový míček o průměru 11 cm vyrobený ze silikonu svítí ve tmě. Je určen k mačkání pro zmírnění napětí v rukou a těle, vhodný pro děti od 3 let i dospělé. Díky praktické velikosti se snadno přenáší.

• Svítí ve tmě pro zábavný efekt
• Ideální velikost 11 cm pro snadné přenášení
• Vyrobeno z měkkého silikonu pro příjemné mačkání
• Vhodné pro děti od 3 let i dospělé

Objev podobné jako Antistresový míček 11 cm svítící ve tmě růžový

Žlutý antistresový míček o průměru 11 cm svítí ve tmě. Je vyroben z silikonu a slouží k mačkání pro zmírnění napětí v rukou a těle. Vhodný je pro děti od 3 let i dospělé.

• Svítí ve tmě pro zábavný efekt
• Ideální velikost 11 cm pro snadné přenášení
• Vhodný pro děti od 3 let i dospělé
• Vyroben z měkkého silikonu pro příjemný pocit mačkání

Objev podobné jako Antistresový míček 11 cm svítící ve tmě žlutý

Hatchimals zvířátka ve vaně jsou interaktivní hračka pro děti od 3 let. Postavičky dvou hroších dvojčat se vylíhnou z vajec ponořených do vody. Vejce se ve vodě třpytí a mění barvu v závislosti na teplotě.

• Vejce se ve vodě třpytí a mění barvu
• Interaktivní proces líhnutí postaviček ve vodě
• Kompletní sada s vanou a doplňky pro hru
• Bezpečné pro děti od 3 let

Objev podobné jako Hatchimals zvířátka ve vaně se změnou barvy

Barva na obličej a tělo, která ve tmě svítí. Je dermatologicky testovaná, bezpečná a snadno omyvatelná vodou. Vhodná pro děti od 3 let.

• Dermatologicky testovaná a bezpečná pro pokožku
• Snadno omyvatelná obyčejnou vodou
• Vytváří zářivé vzory, které ve tmě svítí
• Vhodná pro děti již od 3 let

Objev podobné jako Barva na obličej a tělo svítící ve tmě v tubě

Encyklopedie systematicky seznamuje děti s vývojem vědy a techniky od starověku po současnost. Obsahuje přehledné kapitoly o klíčových objevech, vynálezech a významných osobnostech vědy. Kniha je doplněna ilustracemi a je vhodná pro děti od šesti let.

• Přehledné členění do tematických kapitol od historie po moderní technologie
• Atraktivní ilustrace podporující pochopení a zábavné učení
• Pevná vazba s vatováním pro zvýšenou odolnost
• Široký záběr témat od písma a kalendáře po robotiku a vesmírné lety

Objev podobné jako SUN Věda a technika - Velká encyklopedie pro zvídavé kolky a kluky

Rozšíření pro kvízovou hru Desítka přináší 50 nových oboustranných karet s tematikou vědy, obsahující 1000 otázek a odpovědí. Karty pokrývají oblasti jako vědecké objevy, vesmír nebo chemické prvky. Rozšíření je určeno pro 2–8 hráčů od 10 let a vyžaduje základní verzi hry Desítka.

• 50 nových oboustranných karet s vědeckou tematikou
• 1000 nových otázek a odpovědí z oblasti vědy
• Možnost kombinace s dalšími rozšířeními hry Desítka
• Vhodné pro děti od 10 let, podporuje vzdělávání

Objev podobné jako Mindok Desítka: rozšíření věda

Kreslící tabulka Alltoys svítící ve tmě umožňuje dětem od 3 let kreslit speciální tužkou obrázky, které se ve tmě rozzáří. Hračka je lehká a snadno přenosná, nevyžaduje inkoust a nezpůsobuje nepořádek. Podporuje kreativitu a fantazii dítěte.

• Kresby svítí ve tmě bez inkoustu a nepořádku
• Lehká a snadno přenosná konstrukce
• Podporuje kreativitu a fantazii dětí
• Baterie LR44 jsou součástí balení

Objev podobné jako Alltoys Kreslící tabulka svítící ve tmě

Vánoční vonná svíčka ve skle Provence s motivem lineckého pečiva hoří až 95 hodin a vydává sladkou vůni. Sklenici lze po vyhoření svíčky vyčistit a použít jako dekorativní dózu. Svíčka je vhodná jako adventní dekorace nebo dárek.

• Dlouhá doba hoření až 95 hodin
• Sklenici lze po vyhoření použít jako dekorativní dózu
• Tradiční vánoční motiv lineckého pečiva
• Příjemná sladká vůně vhodná pro adventní období

Objev podobné jako Vonná svíčka ve skle PROVENCE 95 hodin linecké

Set přikrývky a polštáře Aloe Vera je celoroční ložní prádlo s vrchním materiálem obohaceným o výtažky z Aloe Vera. Výplň z dutého vlákna je lehká, vzdušná a hypoalergenní, vhodná pro alergiky. Přikrývka je prošitá pro udržení výplně na místě a set má certifikát Öko-tex.

• Vrchní materiál s výtažky z Aloe Vera pro měkký a příjemný pocit
• Hypoalergenní výplň z dutého vlákna, vhodná pro alergiky
• Prošitá konstrukce přikrývky zajišťuje stabilitu výplně
• Certifikát Öko-tex zaručující bezpečnost materiálů

Objev podobné jako VOG Set přikrývky a polštáře Aloe Vera celoroční,

Chránič matrace s obsahem Aloe Vera chrání matraci před pronikáním potu a nečistot. Je opatřen lemem pro snadné uchycení na matrace do výšky 30 cm. Výrobek je certifikován standardem Öko-Tex Standard 100.

• Obsahuje výtažky z Aloe Vera s pozitivními účinky na pokožku
• Praktický lem pro snadné uchycení na matraci do 30 cm
• Prodyšný a antibakteriální materiál zajišťující hygienu
• Snadná údržba – pratelný chránič

Objev podobné jako 4Home Aloe Vera Chránič matrace s lemem, 180 x 200 cm

Celoroční set přikrývky a polštáře Bella Optimal s obsahem Aloe vera je vyroben z mikrovlákenného polyesteru s termoregulačními vlastnostmi. Náplň z dutých vláken zajišťuje lehkost, prodyšnost a optimální oporu hlavy. Výrobek je antibakteriální, hypoalergenní a určený pro celoroční použití.

• Termoregulační vlastnosti mikrovlákenné tkaniny (v zimě hřeje, v létě chladí)
• Antibakteriální a hypoalergenní materiál vhodný pro alergiky
• Pratelný set do 60°C s možností sušení v sušičce
• Dlouhá životnost díky pevné konstrukci a kvalitním materiálům

Objev podobné jako B.E.S. Petrovice Set přikrývky a polštáře Bella Optimal Aloe vera, 140 x 200 cm, 70 x 90 cm