Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Efektivní porady představují ve škole (a nejen v ní) skvělý manažerský nástroj pro vedení lidí, a následně tedy i cestu pro posun celé organizace. O tom, jak takové porady připravit, realizovat a reflektovat, pojednává kniha Efektivní porady. Publikace obsahuje popis jednotlivých druhů porad včetně jejich konkrétních příkladů a podrobně se věnuje specifickým poradám ve školách. V textu jsou uvedené i „pasti“, které se při každé poradě mohou vyskytnout, ale zároveň také „kouzla“, která nasměrují poradu správným směrem. Slovo dostali v knize i účastníci seminářů. Publikaci doprovází i množství příloh okamžitě využitelných v praxi. Kniha je určena hlavně pracovníkům ze škol a školských zařízení, ale využít ji mohou i další vedoucí pracovníci, kteří chtějí posunout své porady tím správným směrem.

Podívejte se také Efektivní porady: Jak si poradit s poradou nejen ve školství (978-80-7598-939-0)

Publikace Krize jako příležitost (a nejen ve školství) je optimistickým čtením o negativních situacích. Autorky využívají svých zkušeností vedoucích pracovnic ve školství posílených svou lektorskou činností i akademickou činností na Pedagogické fakultě UK a předkládají čtenářům strukturovanou publikaci rozdělenou do tří částí: Před (co můžeme udělat pro předcházení krizi), Při (Jak vzniklou krizi řešit) a Po (Jak se z krize poučit). Shrnutím všeho je pak příběh ředitelky, která sama krizí prošla (podobnost s reálnými postavami je čistě náhodná). Bonusem publikace jsou podcasty, ve kterých samy autorky komentují text. Kniha je určena pracovníkům škol a školských zařízení, kteří chtějí krizi využít k posunu své organizace. Zajímavá je určitě i pro zřizovatele a pracovníky České školní inspekce. A přečíst si ji mohou všichni, kteří si chtějí udělat představu o situaci v českém školství a o nasazení nejen pedagogických pracovníků.

Podívejte se také Chrápání a jak si s ním poradit (978-80-262-0479-4)

eBook: Publikace Krize jako příležitost (a nejen ve školství) je optimistickým čtením o negativních situacích. Autorky využívají svých zkušeností vedoucích pracovnic ve školství posílených svou lektorskou činností i akademickou činností na Pedagogické fakultě UK a předkládají čtenářům strukturovanou publikaci rozdělenou do tří částí: Před (co můžeme udělat pro předcházení krizi), Při (Jak vzniklou krizi řešit) a Po (Jak se z krize poučit). Shrnutím všeho je pak příběh ředitelky, která sama krizí prošla (podobnost s reálnými postavami je čistě náhodná). Bonusem publikace jsou podcasty, ve kterých samy autorky komentují text. Kniha je určena pracovníkům škol a školských zařízení, kteří chtějí krizi využít k posunu své organizace. Zajímavá je určitě i pro zřizovatele a pracovníky České školní inspekce. A přečíst si ji mohou všichni, kteří si chtějí udělat představu o situaci v českém školství a o nasazení nejen pedagogických pracovníků.

Podívejte se také Vztahy a nástrahy ve školní třídě: Jak si poradit se třídou (978-80-7496-391-9)

• Budweiserová Irena: Někdy si připadám jak pták - CD (MAM218-2)
• Jak efektivně vést porady (978-80-247-1625-1)
• Jak si správně přát
• jak si vyrobit zahradni dekorace
• Jak si můžete zjednodušit život
• Život, s. r. o.: Jak si korporace podmanily svět a jak si ho vzít nazpátek (978-80-257-1275-7)
• Jak si začít s rybami (978-80-7433-295-1)
• SMG Spol. hra Přátelé - Jak si házeli s míčkem CZ (778988333860)
• Tempo Kondela Taburet Irena, bílá
• Řiďte si svůj život tak, jak sami chcete
• Jak jednat s problematickými lidmi: Rychlé a účinné strategie jednání nejen s potížisty (978-80-7508-607-5)
• Jak si užít doktora (978-80-271-1789-5)
• Jak si postavit auto (978-80-905207-0-7)
• Jak si postavit motorku (978-80-905207-5-2)
• Jak si správně přát (978-80-247-5066-8)
• Jak si užít film (978-80-000-6529-8)
• Jak si lidé hrají (978-80-7367-992-7)
• Jak si vychovat sourozence (978-80-242-7827-8)
• Jak si užít film (978-80-00-06529-8)
• Jak si lidé hrají? (978-80-862-1256-2)

Kniha - 120 stran, česky Začlenění a akceptace žáků s SVP v rámci školní třídy s sebou může přinášet různá, často těžko předvídatelná úskalí. Úspěšné začlenění těchto žáků je pravděpodobnější, pokud učitel při výchovně-vzdělávacím procesu nepodceňuje práci se skupinou, její dynamikou a vztahovou rovinou. Této problematice je věnována i naše publikace, která se věnuje třídě jako sociální skupině s akcentem na začlenění žáků s SVP, žáků se sociálním či kulturním znevýhodněním a s tím souvisejícím problémem prevence rasismu a xenofobie.

Objev podobné jako Vztahy a nástrahy ve školní třídě: Jak si poradit se třídou (978-80-7496-391-9)

Pracujete ve školství, vedete nebo chcete vést ostatní a přitom potřebujete občas poradit, jak vést sami sebe? Pak je publikace Sebeřízení vedoucího pracovníka ve školství určena právě (ale nejen) vám. Text knihy je kombinací teoretických východisek a reflexe současné praxe s uvedením řady příkladů, podnětů k zamyšlení, návodů i testů, které vám umožní zjistit vaše momentální nastavení. Pro přehlednost je celá publikace rozdělená do tří kapitol: Sebepoznání; Práce s časem a Problematika stresu a syndromu vyhoření. První kapitola je zaměřená na vysvětlení významu sebepoznání pro efektivní práci ředitele školy, druhá je pak zamyšlením nad základní otázkou, co je čas a jak ho využít ve prospěch plnění dlouhodobých a krátkodobých cílů ředitelů škol. Třetí kapitola se věnuje zejména problematice syndromu vyhoření v návaznosti na vliv stresu.

Objev podobné jako Sebeřízení vedoucího pracovníka ve školství - Irena Trojanová

Irena Trojanová, Zuzana Svobodová a Tereza Bočanová spojují své síly a zkušenosti k dosažení maximálního synergického efektu ve vzdělávání. Irena a Zuzana po úspěšném vydání knih Efektivní porady a Krize jako příležitost pokračují společně v publikační činnosti, nabízí semináře, mentoring a konzultace pro vedoucí pracovníky škol a školských zařízení. Zuzana a Irena také spolu působí na Katedře andragogiky a managementu vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, kde využívají své bohaté zkušenosti z lektorské činnosti a ředitelských funkcí. Společně spolupracují se státními i soukromými vzdělávacími institucemi a své projekty prezentují na blogu Škola rodu ženského. Tereza Bočanová, inovativní ředitelka a dlouholetá propagátorka projektové výuky, přináší do týmu nové nápady a praktické přístupy k moderní výuce. Posledním výsledkem jejich společné práce je kniha Nově projektově. Kniha se skládá ze čtyř částí: nejprve se seznamujeme s potřebnými termíny, tedy s projektem a změnou, ale nikoliv jen teoreticky, rovnou ukazujeme i praktické příklady. Stěžejní kapitola Měníme se popisuje velmi podrobně proces změny školního vzdělávacího programu na gymnáziu, kde působí Tereza Bočanová. Jednotlivé fáze změny popisuje nejen Tereza jako ředitelka školy, ale také její nadšení a opatrní kolegové. Čtenář tak vidí i možná úskalí takové změny a může se jim vyhnout. Za reflexí procesu změny následují ještě další inspirace popisující zajímavé projekty ve školách a inovace ve výuce. Za to chceme poděkovat kolegyním a kolegům, kteří – věřme, že nejen nám – poskytli své nápady.

Objev podobné jako Nově projektově - Irena Trojanová, Zuzana Svobodová, Tereza Bočanová

Irena Trojanová, Zuzana Svobodová a Tereza Bočanová spojují své síly a zkušenosti k dosažení maximálního synergického efektu ve vzdělávání. Irena a Zuzana po úspěšném vydání knih Efektivní porady a Krize jako příležitost pokračují společně v publikační činnosti, nabízí semináře, mentoring a konzultace pro vedoucí pracovníky škol a školských zařízení. Zuzana a Irena také spolu působí na Katedře andragogiky a managementu vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, kde využívají své bohaté zkušenosti z lektorské činnosti a ředitelských funkcí. Společně spolupracují se státními i soukromými vzdělávacími institucemi a své projekty prezentují na blogu Škola rodu ženského. Tereza Bočanová, inovativní ředitelka a dlouholetá propagátorka projektové výuky, přináší do týmu nové nápady a praktické přístupy k moderní výuce. Posledním výsledkem jejich společné práce je kniha Nově projektově. Kniha se skládá ze čtyř částí: nejprve se seznamujeme s potřebnými termíny, tedy s projektem a změnou, ale nikoliv jen teoreticky, rovnou ukazujeme i praktické příklady. Stěžejní kapitola Měníme se popisuje velmi podrobně proces změny školního vzdělávacího programu na gymnáziu, kde působí Tereza Bočanová. Jednotlivé fáze změny popisuje nejen Tereza jako ředitelka školy, ale také její nadšení a opatrní kolegové. Čtenář tak vidí i možná úskalí takové změny a může se jim vyhnout. Za reflexí procesu změny následují ještě další inspirace popisující zajímavé projekty ve školách a inovace ve výuce. Za to chceme poděkovat kolegyním a kolegům, kteří – věřme, že nejen nám – poskytli své nápady.

Objev podobné jako Nově projektově (Defekt) - Irena Trojanová, Zuzana Svobodová, Tereza Bočanová

Elektronická kniha - autor Eva Hurychová, 240 stran, česky Záměrem publikace je přiblížit sociální práci ve školách a dát ji do souvislosti s dalšími důležitými aspekty. Dotýká se témat, jako je původ humanitárních činností, křesťanský humanismus, nebo péče o duši. Zabývá se závažným fenoménem násilí a konkretizuje další příčinu domácího násilí spojenou s perzistujícími negativními rysy syndromu ADHD. Kniha uvádí složitosti různých systémů, šikanu, kyberšikanu, klady a zápory inkluze, sociální a situační kontexty, sociální a speciální pedagogiku či souvislosti s migrací. Součástí knihy je i téma naučené bezmocnosti, téma dětí se syndromem zavržení rodiče a dětí jako svědků násilí v rodině včetně následné citové deprivace. Publikace se zamýšlí, co dnes chybí jak dětem, tak dospělým. Podstatné principy mají od útlého věku vliv na výchovu, osobnostní vývoj, studijní prospěšnost a chování ve škole, sociální vazby, profesní a intimní vztahy. Pokládá si otázku,...

Objev podobné jako Sociální práce ve školství (978-80-271-3313-0)

eBook: Máte psa, který je nejen hrozně živý, ale i pořádně nervózní a při sebemenším podnětu je vzteky úplně bez sebe? Své běsnění stupňuje, ňafá kolem sebe a je až hysterický? Jsou dny, kdy vás váš čtyřnohý miláček přivádí až na samotnou hranici fyzického a nervového vyčerpání, kdy jste zcela bezmocní a pochybujete o svých chovatelských schopnostech? Pak jste s nejvyšší pravděpodobností majitelem hyperaktivního psa. Nezoufejte! Pomoc vám nabízí autorka této knížky, taktéž majitelka psa stejných povahových vlastností, která si prožila své a o osobní zkušenosti se s vámi podělí. A nejen to, jako zkušená terapeutka z poradny pro problémové psy vám vysvětlí důvody jeho chování a dá vám praktické rady, jak jednat s takovým psem v každodenních situacích.

Objev podobné jako Jak si poradit s hyperaktivním psem - Jung Inga - e-kniha

Kniha Konflikty ve škole – od prevence k řešení je určena především pracovníkům škol a školských zařízení, kteří už mají dost neustálých nepříjemných mailů, schůzek a hovorů a chtějí konečně získat více času na skutečnou práci. Pomocí konkrétních technik a rozborů reálných situací se naučí nastavit smysluplnou a efektivní prevenci, komunikovat bez komunikačních stopek, zbaví se nutnosti „mlžit“, a když už dojde ke konfliktu, tak budou mít oporu v řadě technik a zásad pro jeho skutečné zvládnutí. V knize je věnována část i méně tradičním přístupům, jako je lean nebo transakční analýza, které pomohou osvětlit některé komunikační principy a naučit se nové techniky. Čtenáři najdou ke každému tématu příklady z praxe, náměty k zamyšlení, ukázky a příklady, které mohou přenést do svého vlastního pracovního života.

Objev podobné jako Konflikty ve škole - Od prevence k řešení - Zuzana Svobodová

eBook: Česko-slovenský dialog dvou vyučujících, které se zabývají filosofií, teologií a pedagogikou. Cílem rozpravy je vstoupit do živé školy myšlení, kterou založil český filosof Radim Palouš (1924–2015), a znovu se vracet k tématům, která otevíral ve svých dílech. Rozhovor se vydává na cestu hledání moudrosti nasloucháním slovům i Slovu, vnímáním a recepcí zkušenosti, skrze rozum i intuici, dialog i přijímání ve ztišení. Nahlíží do světa týkajícího se všech, kteří jsou žáky, studenty, vychovateli, učiteli, pedagogy – hledající, toužící i čelící nepochopení. Je pozváním k promýšlení lidského života s pokorou i s vědomím lidské odpovědnosti, v naději, že úsilí hledat dobro, pravdu a krásu souvisí s úlohou lidsky obstát.

Objev podobné jako Mezi filosofií a teologií výchovy - Zuzana Svobodová, Andrea Blaščíková - e-kniha

eBook: Také máte dojem, že porady jsou "zbytečným mrháním časuu" či "nenasytným žroutem energiee"? Přemýšlíte o tom, jak čas strávený na poradách nepromrhat, jak udělat z porad efektivní setkání pracovníků, namísto nudné hodinky podřimování? Pak je příručka Jak efektivně vést porady určena právě vám. Autorka vás krok za krokem provede základními principy vedení porad, nabídne k tomuto procesu potřebné nástroje a poradí, jak zvládnout a přežít krizové situace, jak využít poradu k motivování, nastartování pracovníků i k prevenci jejich "psychickému vyhořeníí".

Objev podobné jako Jak efektivně vést porady - Eva Kaňáková - e-kniha

Kniha - česky Kniha je určena především studentům zdravotnických, sociálních a pedagogických oborů středních, vyšších, ale i vysokých škol. Může oslovit i pracovníky v těchto oblastech, psychology či laickou veřejnost. Může být vnímána jako podpůrná pomůcka, jakýsi průvodce emocemi a etikou. Je rozdělena do dvou částí, na úvodní část – Putování k pramenům lidské duše (poznatky o lidské psychice) – a druhou s příběhy ze zdravotnictví, školství a ze sociální sféry. Na příbězích autor ukazuje, jakým způsobem by se měl zdravotník/učitel/sociální pracovník chovat, aby nedošlo k překročení etických pravidel. Při práci s lidmi více než kde jinde platí známé: „Jak chcete, aby se lidé chovali k vám, tak se chovejte vy k nim.“

Objev podobné jako Etika versus emoce: kazuistiky pro pracovníky ve zdravotnictví, ve školství a v sociální oblasti (978-80-271-3075-7)

Zkušený psychoterapeut a autor Dr. Maisel vnímá rodinné problémy jako přirozený jev. Pomůže vám, ať už jde o jakýkoliv rodinný vzorec, který vás v životě blokuje. Dává dohromady osm dovedností, které můžete uplatnit, abyste přežili obtížný rodinný život, a které někdy mohou zlepšit život všem zúčastněným. Naučí vás, jak být moudří, silní, klidní, jak mít jasno, být uvědomělí, stateční, přítomní a odolní. Také popisuje deset druhů obtížných rodin a vysvětluje, jak můžete uvedených osm dovedností využít v každém z těchto typů rodinných poměrů. Ať už je vaše rodinná situace jakákoliv a ať se v ní míchají jakékoliv problémy, s nimiž se musíte vypořádat, nejlepší reakcí je dát najevo těchto osm dovedností. Ke každé z těchto rodin se v knize představuje a rozebírá ukázkový případ, který ale nezobrazuje jen destruktivní a smutné stránky života v uvedených špatných poměrech, ale hlavně popisuje cestu ke svobodě, duševnímu zdraví a šťastnému životu. Naprosto praktických a konkrétních rad, námětů i návodů zde najdete opravdu dost, ať už jste v jakékoliv situaci, neboť cílem knihy je svépomocná terapie. Po jejím přečtení budete cítit méně utrpení a budete mnohem schopnější použít svou vlastní sílu, abyste si vytvořili život, jaký chcete. Tahle kniha vás osvobodí.

Objev podobné jako Jak si poradit v problematické rodině - Eric Maisel

eBook: Analyticko-srovnávací studie Školní vzdělávání ve Francii je sedmou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Studie zachovává obdobnou strukturu jako dřívější publikace v řadě, metodologicky se však kromě studia odborné literatury opírá také o vlastní empirická data autorů sebraná prostřednictvím pozorování ve školních třídách či rozhovorů s různými aktéry vzdělávacího systému (učiteli, řediteli, inspektory…). Důraz je kladen na hlavní problémové okruhy školního vzdělávání. Čeští autoři poskytují pohled na francouzský vzdělávací systém „zvenku“ (kapitoly zabývající se vzdělávací politikou, charakteristikou vzdělávacího systému, profesí učitele, kurikulem, evaluací, spravedlivostí ve vzdělávání, jazykovým vzděláváním a specifiky vzdělávání v zámořských teritoriích), pohled „zevnitř“ pak zprostředkovává renomovaný francouzský výzkumník a sociolog vzdělávání Jean-Yves Rochex, který se v poslední kapitole zaměřuje na vývoj a současný stav vzdělanostních nerovností ve Francii. Publikace představuje příspěvek k literatuře z oblasti srovnávací pedagogiky přinášející systematicky utříděné poznatky o zemi, jejíž specifika a problémy vzdělávání nejsou českým čtenářům příliš známá. Je určena výzkumníkům a odborníkům v oblasti vzdělávání, vyučujícím i studentům pedagogických fakult a dalších fakult připravujících učitele, zástupcům Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky i dalším pracovníkům působícím ve státní správě zabývajícím se vzděláváním.

Objev podobné jako Školní vzdělávání ve Francii - Vít Šťastný, Zuzana Svobodová, Jean-Yves Rochex - e-kniha

eBook: Kolektivní monografie Svobodný čas: pedagogika volného času jako výchova ke svobodě dává čtenáři nahlédnout na pedagogiku volného času také cestou teologického, konkrétně křesťanského vnímání člověka. Člověk zde není viděn jako objekt či předmět, ale jako subjekt možné odpovědnosti včetně odpovědnosti před Bohem. Svobodný člověk jedná odpovědně, za své svobodně zvolené jednání nese i odpovědnost úměrnou osobní svobodě. K tomu, aby mohl ve své svobodě růst a zrát, a tím růst a zrát i v osobní odpovědnosti, je mu třeba výchovy. Pedagogika volného času se zaměřuje na jednání člověka v čase a prostoru, kde se uplatňuje lidská svoboda a odpovědnost; její snahou je pečovat o něj takovým způsobem, aby život v tomto čase a v tomto prostředí byl co nejvíce lidský. Pedagogika volného času nabízí kromě reflexí fenoménů výchovy, lidství, vychovatelství také mnoho rozmanitých využitelných metod. Z nich jsou v této publikaci v souladu se zaměřením jednotlivých autorů promýšleny a prezentovány různé cesty ke kontemplativnímu způsobu jednání a v souladu s pedagogikou volného času akcentovány především metody nedirektivní.

Objev podobné jako Svobodný čas: pedagogika volného času jako výchova ke svobodě - Zuzana Svobodová - e-kniha

Marek má "strašnýho" bráchu. Teda aspoň si to myslí, takže důvod ke rvačce a vzájemným naschválům se vždycky najde. Jednou se bráchové pošťuchují na záchodě a nedopatřením do něj spadnou. Proklouznou úzkou trubkou a ocitnou se v potrubním labyrintu. Jak je to možné? Možné je leccos. Zvlášť když je člověku šest a tři čtvrtě. Z téhle bryndy se kluci bez vaší pomoci nedostanou… Knížka pro všechny bráchy a ségry bez ohledu na věk.

Objev podobné jako Nedráždi bráchu bosou nohou - Irena Hejdová, Zuzana Čupová

Chcete umět profesionálně komunikovat v anglickém jazyce? Napsat správně e-mail či dopis a bez problémů telefonovat? Přesvědčivě vyjednávat, vést prezentace a aktivně se účastnit porad? S touto knížkou to snadno zvládnete! V příručce najdete fráze a slovní spojení běžně užívané v nejčastějších pracovních, obchodních i společenských situacích – od navazování pracovních kontaktů a telefonování přes formulování obchodních dopisů a e-mailů až po vyjednávání, porady a prezentace. Fráze jsou pro přehlednost uspořádány do dvojjazyčných sloupečků a doplněny užitečnými a jazykovými tipy a slovíčky. Knížka je určena pro manažery, obchodníky, asistentky i studenty, kteří potřebují zvládnout základy obchodní komunikace, a je vhodná i jako doplňkový materiál v kurzech obchodní angličtiny.

Objev podobné jako Angličtina Business English - Osobní a písemná komunikace, telefonování, porady, vyjednávání, prezentace - Zuzana Hlavičková

Vo svete Talores boli vždy mágia a fantastické tvory bežnou realitou. Žijú tu spolu ľudia,elfovia, draci a množstvo ďalších čarovných bytostí. Málokto z nich si však uvedomuje, že zlo, ktoré sa pred všetkými stáročiami schovávalo, sa pomaly začalo prebúdzať. Temnáenergia sa šíri a postupne naberá na sile. Lenže je tu niekto, kto má potenciál zlo zastaviť, mladý čarodej menom Max Waryn.Jeho život dostane nový rozmer. Keď spozná mladú čarodejku Sage. Spoločne sa ocitnú na nebezpečnej ceste, ktorá zmení nielen ich osudy, ale aj osud celého sveta Talores. Dokážu uspieť proti temnote, ktorá nemá žiadne zľutovanie?

Objev podobné jako Talores Návrat temnoty - P.P. Porada

eBook: V čtivé a praktické knížce zkušeného lektora a facilitátora se dozvíte, jak porady vést, aby plnily svůj účel a zároveň se podobaly koncertu sehraného hudebního tělesa. Manažerům, vedoucím týmů a ostatním účastníkům porad kniha nabízí ryze praktická témata: čím se efektivně vedené porady liší od těch ostatních, jaké jsou nejčastější chyby při vedení porad, jak pro poradu vybrat účastníky a jak se na ni připravit, jak udržovat její dynamiku a pracovat s problémovými účastníky, a také jak hospodařit s časem a jak využívat prostor a technické pomůcky. Zvláštní pozornost je věnována facilitaci. Druhé vydání úspěšné knížky se podrobněji zabývá účelem a obsahem porad, tedy uměním stanovit, co přesně na poradě řešit a s kým, dále se věnuje specifickým variantám porad s různým typem zadání, uvádí příklady postupů ovlivňujících dynamiku porady či ukazuje časté chyby vznikající při formulaci cílů porad a je doplněno o nové zkušenosti autora z předchozích pěti let. Srozumiteln ý výklad je doprovázen mnoha příklady z praxe a názornými obrázky.

Objev podobné jako Vedení porad - Jiří Plamínek - e-kniha

Učebnica kriminalistiky je výsledkom dlhoročných snáh a vedecko-pedagogickej činnosti členov autorského kolektívu, ktorí sa zaoberajú skúmaním predmetu kriminalistiky ako teoretickej a aplikačnej vedy. Text učebnice je založený na obsahu učebnice kriminalistiky z roku 2015, na ktorej sa autori tiež spolupodieľali. Učebnica poskytuje základné informácie o predmete a systéme kriminalistiky, jej častiach a metódach, ako aj o metódach vyšetrovania trestných činov. Obsah učebnice je rozdelený do šiestich kapitol, ktoré na seba logicky nadväzujú a zapadajú do klasického systému kriminalistiky. Autori učebnice sa zameriavajú na študentov práva právnických fakúlt, ale obsah je vhodný aj pre študentov príbuzných študijných odborov a odbornú verejnosť, ako sú policajti, advokáti, prokurátori a sudcovia. Výklad metód a postupov je zameraný na činnosť policajta ako orgán činný v trestnom konaní, ale môže byť použitý aj inými subjektmi dokazovania v trestnom konaní. Obsah učebnice a vyjadrené názory sú založené na najnovších vedeckých poznatkoch a praktických skúsenostiach, avšak autori si uvedomujú, že ich názory nemusia súhlasiť s názormi iných odborníkov a vítajú odbornú diskusiu a pripomienky.

Objev podobné jako Kriminalistika - Jaroslav Ivor, Peter Polák, Viktor Porada, Sergej Romža

Elektronická kniha - autor Julie Zhuo, 232 stran, česky Dobrým manažerem se člověk nerodí, dobrým manažerem se člověk stává! Získali jste svou první vedoucí pozici? Obáváte se prvních překážek a neúspěchů? Autorka této knihy vám nabízí spoustu rad a tipů, které vám pomohou při řízení týmu i sebe samých. Dozvíte se, jak lidi motivovat, jak si poradit s problémovými zaměstnanci, jak vybírat nové podřízené pracovníky i jak přistupovat k propouštění, jak si organizovat svůj čas, plánovat porady nebo poskytovat zpětnou vazbu. Pomůže vám také posílit etiku v týmu a vytvořit příjemnou atmosféru. Kniha je určena nejen pro začínající manažery, ale také pro technické pracovníky, obchodníky a své uplatnění najde také u start-upů a menších týmů.

Objev podobné jako První kroky v manažerské pozici (978-80-271-2893-8)

Hodnocení pracovníků je nedílnou součástí práce každého vedoucího pracovníka. I ředitel školy tak musí hodnotit své pedagogy, jenže v porovnání s jinými vedoucími pracovníky má mnohem složitější pozici. Činnost učitele je různorodá a její výsledky bývají obtížně uchopitelné. Co všechno je tedy možné na práci učitele objektivně hodnotit? Jaké nástroje využít? A může někdo řediteli školy s hodnocením učitelů pomoci? To vše a ještě mnohé další obsahuje tato publikace. Text navíc doprovázejí nejen příklady z praxe a otázky k zamyšlení, ale také praktické materiály, okamžitě využitelné v praxi. I díky nim se kniha stává neocenitelným pomocníkem každého ředitele školy.

Objev podobné jako Hodnocení učitelů - Irena Trojanová

Kniha - Cesta k úspěšnému a respektovanému šéfovi. - autor Julie Zhuo, 232 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá Cesta k úspěšnému a respektovanému šéfovi.Dobrým manažerem se člověk nerodí, dobrým manažerem se člověk stává! Získali jste svou první vedoucí pozici? Obáváte se prvních překážek a neúspěchů? Autorka této knihy vám nabízí spoustu rad a tipů, které vám pomohou při řízení týmu i sebe samých.Dozvíte se, jak lidi motivovat, jak si poradit s problémovými zaměstnanci, jak vybírat nové podřízené pracovníky i jak přistupovat k propouštění, jak si organizovat svůj čas, plánovat porady nebo poskytovat zpětnou vazbu. Pomůže vám také posílit etiku v týmu a vytvořit příjemnou atmosféru. Kniha je určena nejen pro začínající manažery, ale také pro technické pracovníky, obchodníky a své uplatnění najde také u start-upů a menších týmů.

Objev podobné jako První kroky v manažerské pozici: Cesta k úspěšnému a respektovanému šéfovi (978-80-271-2893-8)

Směs pralinek v mléčné čokoládě (32%). Složení: cukr, rostlinné oleje (palmové, řepkové) v různých poměrech, demineralizovaná sušená syrováka, (mléko), kakaový tuk, plnotučné sušené mléko, kakaová hmota, odtučněné sušené mléko, kakao se sníženým obsahem tuku 1,7%, strouhaný kokos 1,3%, hmota z arašídových ořechů 1%, sezamový krokant 0,7% (sezam, cukr) mléčný tuk, emulgátory (sójový lecitin, E 476), mletá káva 0,5%, zahuštěné neslazené mléko, aromata, barvivy (E 160a, E 150a), rozpustná káva, přírodní aroms: vanilka. Kakaová sušina nejméně 25% v mléčné čokoládě. Kakaová sušina nejméně 35% v čokoládě. Výrobek může obsahovat jiné ořechy, lepek, SO2 a vejce.

Objev podobné jako Bonboniéra Máma poradí

Směs pralinek v mléčné čokoládě (32%). Složení: cukr, rostlinné oleje (palmové, řepkové) v různých poměrech, demineralizovaná sušená syrováka, (mléko), kakaový tuk, plnotučné sušené mléko, kakaová hmota, odtučněné sušené mléko, kakao se sníženým obsahem tuku 1,7%, strouhaný kokos 1,3%, hmota z arašídových ořechů 1%, sezamový krokant 0,7% (sezam, cukr) mléčný tuk, emulgátory (sójový lecitin, E 476), mletá káva 0,5%, zahuštěné neslazené mléko, aromata, barvivy (E 160a, E 150a), rozpustná káva, přírodní aroms: vanilka. Kakaová sušina nejméně 25% v mléčné čokoládě. Kakaová sušina nejméně 35% v čokoládě. Výrobek může obsahovat jiné ořechy, lepek, SO2 a vejce.

Objev podobné jako Bonboniéra Táta poradí

Směs pralinek v mléčné čokoládě (32%). Složení: cukr, rostlinné oleje (palmové, řepkové) v různých poměrech, demineralizovaná sušená syrováka, (mléko), kakaový tuk, plnotučné sušené mléko, kakaová hmota, odtučněné sušené mléko, kakao se sníženým obsahem tuku 1,7%, strouhaný kokos 1,3%, hmota z arašídových ořechů 1%, sezamový krokant 0,7% (sezam, cukr) mléčný tuk, emulgátory (sójový lecitin, E 476), mletá káva 0,5%, zahuštěné neslazené mléko, aromata, barvivy (E 160a, E 150a), rozpustná káva, přírodní aroms: vanilka. Kakaová sušina nejméně 25% v mléčné čokoládě. Kakaová sušina nejméně 35% v čokoládě. Výrobek může obsahovat jiné ořechy, lepek, SO2 a vejce.

Objev podobné jako Bonboniéra Babička poradí

Směs pralinek v mléčné čokoládě (32%). Složení: cukr, rostlinné oleje (palmové, řepkové) v různých poměrech, demineralizovaná sušená syrováka, (mléko), kakaový tuk, plnotučné sušené mléko, kakaová hmota, odtučněné sušené mléko, kakao se sníženým obsahem tuku 1,7%, strouhaný kokos 1,3%, hmota z arašídových ořechů 1%, sezamový krokant 0,7% (sezam, cukr) mléčný tuk, emulgátory (sójový lecitin, E 476), mletá káva 0,5%, zahuštěné neslazené mléko, aromata, barvivy (E 160a, E 150a), rozpustná káva, přírodní aroms: vanilka. Kakaová sušina nejméně 25% v mléčné čokoládě. Kakaová sušina nejméně 35% v čokoládě. Výrobek může obsahovat jiné ořechy, lepek, SO2 a vejce.

Objev podobné jako Bonboniéra Děda poradí

Směs pralinek v mléčné čokoládě (32%). Složení: cukr, rostlinné oleje (palmové, řepkové) v různých poměrech, demineralizovaná sušená syrováka, (mléko), kakaový tuk, plnotučné sušené mléko, kakaová hmota, odtučněné sušené mléko, kakao se sníženým obsahem tuku 1,7%, strouhaný kokos 1,3%, hmota z arašídových ořechů 1%, sezamový krokant 0,7% (sezam, cukr) mléčný tuk, emulgátory (sójový lecitin, E 476), mletá káva 0,5%, zahuštěné neslazené mléko, aromata, barvivy (E 160a, E 150a), rozpustná káva, přírodní aroms: vanilka. Kakaová sušina nejméně 25% v mléčné čokoládě. Kakaová sušina nejméně 35% v čokoládě. Výrobek může obsahovat jiné ořechy, lepek, SO2 a vejce.

Objev podobné jako Bonboniéra Šéf poradí

Publikace má za cíl usnadnit vám nástrahy ochrany osobních údajů ve školství. Původní plán zněl, že dáme dohromady články, které vyšly v časopise Řízení školy za poslední dva roky v souvislosti s přípravou a následnou aplikací obecného nařízení o ochraně osobních údajů (GDPR). Chtěli jsme tyto články mírně upravit a seřadit tak, aby na sebe logicky navazovaly. Nakonec obsahuje publikace více než „kopie“ článků z Řízení školy, je obohacena o další témata, především jsme přidali část věnující se právnímu rámci ochrany osobních údajů a vztahu GDPR k jiným právním předpisům. Věříme, že též oceníte praktickou část knihy, která reprezentuje případy, jež jsme nastudovali, a dotazy, se kterými jsme se jako pověřenci pro ochranu osobních údajů ve školství setkali.

Objev podobné jako První zkušenosti s GDPR ve školství - Alice Frýbová

Záměrem publikace je přiblížit sociální práci ve školách a dát ji do souvislosti s dalšími důležitými aspekty. Dotýká se témat, jako je původ humanitárních činností, křesťanský humanismus, nebo péče o duši. Zabývá se závažným fenoménem násilí a konkretizuje další příčinu domácího násilí spojenou s perzistujícími negativními rysy syndromu ADHD. Kniha uvádí složitosti různých systémů, šikanu, kyberšikanu, klady a zápory inkluze, sociální a situační kontexty, sociální a speciální pedagogiku či souvislosti s migrací. Součástí knihy je i téma naučené bezmocnosti, téma dětí se syndromem zavržení rodiče a dětí jako svědků násilí v rodině včetně následné citové deprivace. Publikace se zamýšlí, co dnes chybí jak dětem, tak dospělým. Podstatné principy mají od útlého věku vliv na výchovu, osobnostní vývoj, studijní prospěšnost a chování ve škole, sociální vazby, profesní a intimní vztahy. Pokládá si otázku, co je třeba dnes napravovat v individuálních či jiných bytostně společenských záležitostech. Sociální práce ve školách svou historií a podrobnostmi celek knihy uzavírá. Jde o nejdynamičtější aplikovanou sociální činnost, u nás však absentuje, přestože se v zahraničí velmi osvědčila. Pro žáky je potřebná její včasnost s legitimním přesahem mimo školu. Skutečný zájem o tuto profesi v knize dokládají číselné výsledky celorepublikového výzkumu.

Objev podobné jako Sociální práce ve školství - Hurychová Eva, Blanka Ptáčková

Audiokniha MP3 Vladimír John, čte Helena Brabcová, Jiří Štěpnička Jedním z největších rizik pro menší a střední podnikatele jsou zcela jistě pohledávky po lhůtě splatnosti. Předejít tomuto riziku nebo se vzniklému problému pohledávek včas postavit, je hlavním tématem tohoto díla. Získáte mnoho preventivních rad, jak mít své pohledávky pod kontrolou a neriskovat tak existenci svého podnikání.

Objev podobné jako Jak efektivně krotit firemní pohledávky

Audiokniha na CD - autor Vladimír John, čte Helena Brabcová Jedním z největších rizik pro menší a střední podnikatele jsou zcela jistě pohledávky po lhůtě splatnosti. Předejít tomuto riziku nebo se vzniklému problému pohledávek včas postavit, je hlavním tématem tohoto díla. Získáte mnoho preventivních rad, jak mít své pohledávky pod kontrolou a neriskovat tak existenci svého podnikání. OBSAH: Vymažte položku pohledávky ze svého účetnictví Využijte svou konkurenční výhodu Požadujte zálohové platby Nabídněte svým odběratelům výhody a bonusy Vložte do smluv výhradu vlastnictví Věnujte se především prevenci Důkladně si prověřujte bonitu svých odběratelů Zkuste se s dlužníkem dohodnout mimosoudně Najměte si advokáta nebo inkasní společnost RADA NA ZÁVĚR Jak na zahraniční pohledávky

Objev podobné jako Jak efektivně krotit firemní pohledávky

Pracovní cesty ve škole jsou nedílnou součástí její činnosti, působení na žáky, jsou velmi častým prvkem ve vzdělávání, neboť spojení teorie s praktickým životem je pro žáky jedno z nejdůležitějších. Ne vždy k problematice pracovních cest přistupují školy správně v intencích zákoníku práce. Pracovní cesty jsou poměrně složitou záležitostí. Každoročně se mění v návaznosti na provádějící vyhlášky. Proniknout do spletitých paragrafů trvá i několik měsíců. Často nevíme, co si máme pod jejich zněním představit, někdy setrváváme i v chybě s nejlepším vědomím, že záležitost řešíme dobře. Naše právo je založeno na výkladu, a to bývá oříšek. Ne nadarmo se říká: kolik právníků, tolik názorů. Pro organizace, které řeší cestovní náhrady již rutinním způsobem, znamená každoroční úprava jen změnu ve výpočtech. Vcelku neshledávají na věci komplikace. Každá pracovní cesta musí znamenat přesné určení podmínek, za nichž bude uskutečněna. Zde je odpovědnost na vedoucím pracovníkovi. Kniha Pracovní cesty ve školství v labyrintu paragrafů seznamuje čtenáře s hlavními zásadami pro uskutečňování pracovních cest a uvádí příklady výpočtů cestovních náhrad i příklady stanovení pracovní doby při pracovních cestách ve školství. Zaměřuje se na školy zřízené samosprávními územními celky, tedy na školy plně financované z veřejných rozpočtů.

Objev podobné jako Pracovní cesty ve školství v labyrintu paragrafů - Martina Thumsová

Tak si mě konečně všiml Casanova s tučnou šrajtoflí. Jupí! Prvotnímu šoku, že mě - moderní single ženskou, potkal osud Popelky, jsem ráda propadla. Přebírání hrachu od popelu - mravenčí práce pro nejotrlejší - se, zdá se, podařila! Zprvu jsem mu dělala pomyšlení, konejšivé zázemí, stlala postele a zasypávala ji růžovými lístky. Romantika jak vyšitá! Jenomže pan dokonalý všechno prosté od sebe odrážel, jako by byl pingpongový stůl. Pozdě, já v tom už jela, protože velká zamilovanost není nic nevysvětlitelného, proto se nevysvětluje, nemá žádné důvody, jen obyčejně je. Neuvědomila jsem si, že chlap, který má všechno, bude chtít ještě něco. Moc. Ujištění o nepostradatelnosti. Z vysněného milionáře se vyklubal obyčejný lhář prolhaný. Medový lhář měl zalepená ústa od sladkých slov a z kapes třepal vize splněných pětiletek a zářivých desetiletek. Poznávací znamením mi mělo být, že neposlušní muži mají hodně ctitelek, ještě víc milenek a několik bývalých manželek - prostě - chlap, který voní po penězích, má jednu podstatnou přitažlivost navíc. Pokud lapenou ženu lhářova neposlušnost nevyděsí hned v počátku a nevezme nohy na ramena, vzniká příběh, který by nevymyslel sebelepší spisovatel.

Objev podobné jako Malověrnosti - Blanka Svobodová

Krásná a inteligentní Della žije jako v bavlnce na anglickém venkově se svým strýcem, lordem Laindenem. Della miluje koně, projížďky a přírodu, v níž by dovedla trávit celé hodiny. Vše se však změní jako mávnutím kouzelného proutku, když jí strýc sdělí, že jí domluvil sňatek s mužem, jehož Della nejenom nemiluje, ale dokonce z něj má strach. Zraněná a vystrašená Della se rozhodne uprchnout mezi své přátele, potulné cikány, kteří právě táboří na pozemcích jejího strýce. Dívka totiž skrývá tajemství, jež ji s nimi pojí – stejně jako oni umí nahlížet do lidské mysli a věštit budoucnost. Pomůže jí tento dar, aby našla správnou cestu a opravdovou lásku? Dokáže v temnotách najít štěstí? A rozhodne se správně, až bude volit mezi povinností a svým srdcem?

Objev podobné jako Hvězdy ti poradí - Barbara Cartland

Zuzana Trojanová (1954-1979) patřila k nejnadanějším českým básnířkám sedmdesátých let. Po její tragické smrti jí přátelé vydali jen jednu malou sbírku (Hoře z nerozumu, Mladá fronta 1980); některé její básně vyšly v samizdatu, něco v soukromých tiscích, ale většina jejího díla zůstávala nevydána v její literární pozůstalosti. To nejcennější z literárního odkazu Zuzany Trojanové, co až dosud nebylo vydáno, je obsaženo v tomto svazku. Ruce stesku berou za kliku a odcházejí vraťte se chci a nevolám je bezvětří celý svět je sám

Objev podobné jako Ruce stesku - Zuzana Trojanová

Skončení resortního řízení školství s jeho hlavními institucemi školskými úřady proběhlo rámováno vstupem do nového tisíciletí mnohými očekáváními, také od nové podoby veřejné správy školství. Tedy jaksi mimoběžně, odevzdaně. A nespravedlivě, věděl jsem a byl v tom utvrzován občasným, ale stálým vzpomínáním na školské úřady, také poklesem kvality vzdělávání dokumentovaným zejména sestupnými trendy výsledků v testování PISA 2009. Že se budu podílet na nápravě tohoto stavu, už jsem ani nedoufal. Velkou výzvu jsem nemohl odmítnout a zvládl jsem ji, jak jsem vzhledem k času a svým silám mohl. Určitě budou následovat erudovanější a obsáhlejší zpracování resortního řízení i konkrétních školských úřadů, ale má-li poznání jejich významu přispět i současnému hledání středního článku podpory (řízení) obecního školství, pak pokusy o jejich připomenutí, popsání a objasnění nelze odkládat. Věřím, že dokument Jak české školství spravovaly školské úřady a co z toho plyne pro Strategii 2030+ bude inspirací při úvahách o nejúčinnější podobě středního článku a nejlépe o nové reformě veřejné správy školství, bez které se dle mého názoru zkvalitňování vzdělávání neobejde.

Objev podobné jako Jak české školství spravovaly školské úřady - Tomáš Bouda

Hlavním cílem této publikace je na základě historicko-pedagogického výzkumu představit každodenní život českých obecných menšinových škol v období první Československé republiky v širším společensko-historickém kontextu. Každodenní život těchto škol přitom autor sleduje v politickém okresu Ústí nad Labem, který se nacházel v období první republiky v česko-německé jazykově smíšené oblasti. Výsledky výzkumu prezentované v této monografii přinášejí nové, dosud nikde nepublikované, poznatky z každodenního života českých menšinových škol. Odhalují například problémy, se kterými se tyto školy musely potýkat v různých oblastech života škol, i strategie, které zástupci českých škol volili při řešení těchto problémů.

Objev podobné jako České menšinové školství v Československé republice - Michal Šimáně

eBook: Záměrem publikace je přiblížit sociální práci ve školách a dát ji do souvislosti s dalšími důležitými aspekty. Dotýká se témat, jako je původ humanitárních činností, křesťanský humanismus, nebo péče o duši. Zabývá se závažným fenoménem násilí a konkretizuje další příčinu domácího násilí spojenou s perzistujícími negativními rysy syndromu ADHD. Kniha uvádí složitosti různých systémů, šikanu, kyberšikanu, klady a zápory inkluze, sociální a situační kontexty, sociální a speciální pedagogiku či souvislosti s migrací. Součástí knihy je i téma naučené bezmocnosti, téma dětí se syndromem zavržení rodiče a dětí jako svědků násilí v rodině včetně následné citové deprivace. Publikace se zamýšlí, co dnes chybí jak dětem, tak dospělým. Podstatné principy mají od útlého věku vliv na výchovu, osobnostní vývoj, studijní prospěšnost a chování ve škole, sociální vazby, profesní a intimní vztahy. Pokládá si otázku, co je třeba dnes napravovat v individuálních či jiných bytostně společenských záležitostech. Sociální práce ve školách svou historií a podrobnostmi celek knihy uzavírá. Jde o nejdynamičtější aplikovanou sociální činnost, u nás však absentuje, přestože se v zahraničí velmi osvědčila. Pro žáky je potřebná její včasnost s legitimním přesahem mimo školu. Skutečný zájem o tuto profesi v knize dokládají číselné výsledky celorepublikového výzkumu.

Objev podobné jako Sociální práce ve školství - Hurychová Eva, Blanka Ptáčková - e-kniha

Jak se stává v knihách Ivety Svobodové, je prvotním impulzem detektivních zápletek a románového vyprávění rodinné tajemství. Markéta Mydlářová je mladá kunsthistorička a restaurátorka a je posledním potomkem staroměstského kata Jana Mydláře. Na začátku adventu je uloupena socha Panny Marie Montserratské v Emauzích a Markéta tento zločin objeví. A nejen to. S loupeží je spojeno několik vražd, které svědčí o tom, že překupníci starožitností za sebou zametají stopy. Případu se ujímá vyšetřovatel Jan Kadlec, známý z dřívějšího románu Svobodové Konec hry o vyšehradském pokladu. A právě v kasematech na Vyšehradě je náhodně nalezena první mrtvola.

Objev podobné jako Ostří meče - Iveta Svobodová

Píše se rok 999. Umírá kníže Boleslav a zůstávají po něm tři synové. Nejstarší Boleslav, prostřední Jaromír a nejmladší Oldřich. Ovšem knížecí stolec je jen jeden. A českou zemi obklopují kořistní vladaři, kteří využijí každé nesvornosti. Z jedné strany Boleslav Chrabrý a jeho Polané, že druhé říše vedená mladičkým, leč velmi ambiciózním císařem Otou. Uvnitř čerstvě christianizované země to rovněž vře; stará víra má hluboké kořeny.

Objev podobné jako Přemyslova krev - Jitka Svobodová

Autorský pracovní sešit k finanční gramotnosti pro žáky základní školy je určený k procvičování základních pojmů a poznatků ze světa financí (vlastnictví, potřeby, peníze, způsoby placení, příjmy a výdaje, rozpočet, úspory, půjčky, plánování apod.) Vše jako obvykle probíhá formou zábavného luštění a doplňování. Iva Nováková je absolventka střední odborné školy výtvarné, zaměřuje se na tvorbu pro děti. Je autorkou zábavných a didaktických doplňovaček, hádanek, omalovánek a vystřihovánek. V Portále vyšly mj. její knihy Zábavný pravopis, Víš, co čteš?, Čtu a vím o čem, Počítej a lušti, Anglicko-české doplňovačky a Poznej s námi Česko.

Objev podobné jako S penězi si poradím - Iva Nováková

Rozměr etikety: cca 90x130mm u bílých a červených vín; cca 90x100mm u etikety Prosecca.

Objev podobné jako Víno Babička poradí (Druh Vína: Prosecco)

Luxusní svíčka ve skleněné dóze s víčkem, která vydrží hořet až 100 hodin. Svíčka má hmotnost 500g. Díky těsnícímu uzavření zůstává vůně stále intenzivní a povrch svíčky je chráněný před prachem.

Objev podobné jako Svíčka Táta poradí (Vůně svíčky: Vanilka)

Luxusní svíčka ve skleněné dóze s víčkem, která vydrží hořet až 100 hodin. Svíčka má hmotnost 500g. Díky těsnícímu uzavření zůstává vůně stále intenzivní a povrch svíčky je chráněný před prachem.

Objev podobné jako Svíčka Táta poradí (Vůně svíčky: Levandule)

Rozměr etikety: cca 90x130mm u bílých a červených vín; cca 90x100mm u etikety Prosecca.

Objev podobné jako Víno Šéf poradí (Druh Vína: Prosecco)

Rozměr etikety: cca 90x130mm u bílých a červených vín; cca 90x100mm u etikety Prosecca.

Objev podobné jako Víno Šéfová poradí (Druh Vína: Prosecco)

Rozměr etikety: cca 90x130mm u bílých a červených vín; cca 90x100mm u etikety Prosecca.

Objev podobné jako Víno Děda poradí (Druh Vína: Prosecco)

Luxusní svíčka ve skleněné dóze s víčkem, která vydrží hořet až 100 hodin. Svíčka má hmotnost 500g. Díky těsnícímu uzavření zůstává vůně stále intenzivní a povrch svíčky je chráněný před prachem.

Objev podobné jako Svíčka Děda poradí (Vůně svíčky: Levandule)

Luxusní svíčka ve skleněné dóze s víčkem, která vydrží hořet až 100 hodin. Svíčka má hmotnost 500g. Díky těsnícímu uzavření zůstává vůně stále intenzivní a povrch svíčky je chráněný před prachem.

Objev podobné jako Svíčka Děda poradí (Vůně svíčky: Vanilka)