Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Současný proces globalizace otvírá i nabízí nejrůznější alternativní způsoby bytí, spolužití, uvažování i politického jednání. Postmoderní postoj znamená nic nehodnotit coby správnější, pravdivější či morálnější. Přitom se v současné době jedná o stále naléhavější nutnost správně a odpovědně se rozhodovat a chovat a nenechávat narůstat globální problémy týkající se přelidnění, úbytku nerostných zdrojů, ničení přírody, nezaměstnanosti a migrace, konfliktů mezi bohatými a chudými, náboženskými a etnickými společenstvími apod. Je opravdu všechno - podstata člověka, láska, věrnost, odpovědnost, trestný čin, etika a smysl života - pouhý relativní, individuální konstrukt skutečnosti, či existují jisté konstanty, jejichž respektování teprve činí život naplněným?

Podívejte se také vlastiveda pro 4 rocnik zakladni skoly clovek a jeho svet 978 80 7235 476 4

eBook: Současný proces globalizace otvírá i nabízí nejrůznější alternativní způsoby bytí, spolužití, uvažování i politického jednání. Postmoderní postoj znamená nic nehodnotit coby správnější, pravdivější či morálnější. Přitom se v současné době jedná o stále naléhavější nutnost správně a odpovědně se rozhodovat a chovat a nenechávat narůstat globální problémy týkající se přelidnění, úbytku nerostných zdrojů, ničení přírody, nezaměstnanosti a migrace, konfliktů mezi bohatými a chudými, náboženskými a etnickými společenstvími apod. Tento nový (další) stupeň znejistění člověka již tak vrženého do světa bez spolehlivých opěrných bodů (instinktů) mnohdy přesahuje jeho kapacitu vše zpracovat. Pohodlnější je tuto nejistotu emočně „přeznámkovat“ na pocit svobody, libovůle a nezávaznosti. I některé směry současné psychoterapie sugerují, že je možné takové převyprávění vlastního života, které nás zbaví konfliktů či špatného svědomí.Je opravdu všechno – podstata člověka, láska, věrnost, odpovědnost, trestný čin, etika a smysl života – pouhý relativní, individuální konstrukt skutečnosti, či existují jisté konstanty, jejichž respektování teprve činí život naplněným? Těmito i dalšími otázkami se zabývá kniha lékaře a filosofa Jana Poněšického, psychoanalytika, který čerpá jak z vlastních niterných prožitků, tak ze zkušeností z psychoterapeutické praxe. Tzv. postmodernu nechápe jako konec historie, jako terminální relativizaci dosavadního pojetí života, hodnot a světa, nýbrž jako krizi, boření starého, na jehož troskách může vyrůst něco nového. Naše dnešní situace vyžaduje vytvoření adekvátnějšího společensko-politického povědomí ve směru decentrace od člověka k jeho prostředí, k partnerství s přírodou, k odpovědnosti za stav naší planety a životy budoucích generací a ke smíření se s neustále novými výzvami , které před nás další vývoj na zemi bude klást i nadále. Výsledný postoj nazývá autor „novou skromností“, neboť se nejedná jen o mezilidskou ctnost, nýbrž o dobrovolné vzdání se nejrůznějších nároků na pozadí vědomí globálního stavu veškerého lidstva a naší země.

Podívejte se také Jej mesto v jeho svete? (978-80-8151-006-9)

Elektronická kniha - autor Jan Poněšický, 272 stran Současný proces globalizace otvírá i nabízí nejrůznější alternativní způsoby bytí, spolužití, uvažování i politického jednání. Postmoderní postoj znamená nic nehodnotit coby správnější, pravdivější či morálnější. Přitom se v současné době jedná o stále naléhavější nutnost správně a odpovědně se rozhodovat a chovat a nenechávat narůstat globální problémy týkající se přelidnění, úbytku nerostných zdrojů, ničení přírody, nezaměstnanosti a migrace, konfliktů mezi bohatými a chudými, náboženskými a etnickými společenstvími apod. Tento nový (další)...

Podívejte se také Člověk a jeho postavení ve světě (978-80-725-4861-3)

• Jan Werich a semafor
• Maigret a jeho mrtvý
• Pí a jeho život ()
• Vyhnání: Jeho obraz v české a německé literatuře a ve vzpomínkách (978-80-7277-345-9)
• Osobnost v pozadí: Jan Jína ve vzpomínkách a v korespondenci (978-80-200-2602-6)
• Jan Werich vypráví pohádky a povídky
• Pí a jeho život (9788025708156)
• Einstein - Jeho život a vesmír
• Jan Werich a Miroslav Horníček na Kampě
• On a jeho sestra - DVD (9356)
• Ferda a jeho příběhy - DVD (8595209630575)
• Arnošt Goldflam: Tata a jeho syn ()
• plechovy hrnek nejlepsi maminka na svete
• Vítr ve vrbách: aneb Dobrodružství pana Žabáka a jeho přátel od řeky (978-80-7335-745-0)
• jan werich forbiny vzpominek i a ii cd
• Spidey a jeho úžasní přátelé - Komunikátor a maska (5010993978601)
• Zabiják Anders a jeho přátelé (a sem tam nepřítel)
• Pí a jeho život - Blu-ray (D01497)
• arnost goldflam tata a jeho syn cd
• Scio Emušáci Ferda a jeho mouchy (9788074301131)

eBook: Osud řádu templářů, jehož se báli i panovníci, jitří fantazii dodnes. Proč se nechal zlikvidovat a kam se poděly jeho obrovské majetky? Mnozí věří, že vše se přelilo do organizací ještě mocnějších. Dlouhé prsty zednářů sahají prakticky kamkoli: do vlád, finančnictví i podsvětí. Dějinná úloha je přisuzována i jiným tajným společnostem, třeba iluminátům.

Objev podobné jako Templáři, zednáři a další tajné společnosti v Čechách a ve světě - Jan Antonín Novák - e-kniha

Doplňuje učebnici Člověk a jeho svět pro 3. ročník ZŠ. Ke každé kapitole z učebnice patří i pracovní list z pracovního sešitu, který obsahuje tři úkoly ověřující pochopení učiva a je vložen do příběhu, v jehož rámci žáci pátrají po chybějící informaci. Po každém celku následuje v pracovním sešitě opakovací dvoustrana. Součástí pracovního sešitu je i 8 záznamových archů určených pro práci v terénu, praktickou aplikaci a kontrolu získaných poznatků a poznávání své obce a okolí z hlediska vlastivědného a přírodovědného. Jsou zde předvyplněné pojmové mapy sloužící jako rychlá rekapitulace znalostí o rostlinách a živočiších s důrazem na vzájemnou souvislosti. Na závěr školního roku mohou pomocí Sebehodnocení v pracovním sešitě žáci zhodnotit úroveň svých poznatků, příp. se hodnotí v průběhu roku. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět pro 3. ročník základní školy - Jana Blažková

V učebnici Společnost se vlastivědná část prolíná se zeměpisnou částí tak, aby vedla žáky k přemýšlení v souvislostech. Je pojata novou koncepcí výuky vlastivědy. V pátém ročníku se zeměpisné učivo zaměřuje na Českou republiku a její jednotlivé kraje. Dějepisná část navazuje na čtvrtý ročník chronologicky a začíná obdobím průmyslové revoluce.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět - Společnost 5 pro ZŠ - učebnice - Zdeněk Strašák, Michaela Dvořáková, Jana Stará

V učebnici Společnost se vlastivědná část prolíná se zeměpisnou částí tak, aby vedla žáky k přemýšlení v souvislostech. Je pojata novou koncepcí výuky vlastivědy. Ve čtvrtém ročníku se zeměpisné učivo zaměřuje na Evropu a její historii.Přehledné zpracování učebnice:Spodní lištu, která v učebnicích pro 1. až 3. ročník shrnovala nejdůležitější pracovní pokyny k úlohám, nahrazují barevné rámečky. Tento výrazný grafický prvek pomáhá přehlednému členění textu a umožňuje snadné vyhledávání informací.

Objev podobné jako Společnost 4 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Učebnice - Zdeněk Strašák, Michaela Dvořáková, Jana Stará

Pracovní sešit obsahuje přibližně jednu úlohu nebo cvičení ke každé vyučovací hodině. Jeho součástí jsou také listy s přehledem základního učiva.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět - Společnost 5 pro ZŠ - pracovní sešit - Zdeněk Strašák, Michaela Dvořáková, Jana Stará

Pracovní sešit obsahuje přibližně jednu úlohu nebo cvičení ke každé vyučovací hodině. Jeho součástí jsou také listy s přehledem základního učiva.

Objev podobné jako Společnost 4 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Pracovní sešit - Zdeněk Strašák, Michaela Dvořáková, Jana Stará

Rozsáhlá příručka učitele uvádí vazbu tematických celků učebnice na RVP ZV včetně rozpracovaných výstupů, konkrétních klíčových kompetencí a souvisejících průřezových témat. Příručka také obsahuje rozvedení otázek a cvičení s nástinem možných odpovědí a podrobné popisy možných činností vztahujících se ke každé stránce učebnice. Nechybí ani řada zajímavostí a rozšiřujících informací s odkazy na další literaturu a internetové zdroje.

Objev podobné jako Společnost 4 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Příručka učitele - Zdeněk Strašák, Michaela Dvořáková, Jana Stará

V publikaci naleznete náměty ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Příspěvky jsou přehledně uspořádány tak, aby se daly bez další přípravy použít v hodině. Žáci se díky nim seznámí s osobností Karla IV., s událostmi, které předcházely bitvě na Bílé hoře, i s bitvou samotnou, poznají lidová řemesla a tradice a naučí se poznávat své okolí z různých pohledů.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět

Aktuální výbor z unikátní obrazové učebnice Jana Amose Komenského doplněný novými ilustracemi Václava Sokola se snaží zprostředkovat svět v obrazech současnému dětskému čtenáři. Pro tuto publikaci vybrali autoři témata, která lze shrnout do podtitulu „Člověk a jeho svět“. Kniha obsahuje Komenského texty v modernizované češtině, doplňuje je aktuálním německým překladem a také originální latinou. Kniha tak může směle sloužit i původnímu záměru svého autora – může mladému čtenáři otevírat okno do světa cizích jazyků. Aktuální publikace navazuje na několik předchozích knih této edice.*****Člověk a jeho svět podle Komenského***Gymnaziální profesor Josef Černý, pradědeček malíře Václava Sokola a filosofa Jana Sokola, si přivydělával přes prázdniny výběrem důležitých knih, které by měly znovu vyjít. Nákladem Jana Pospíšila tak v roce 1883 v Hradci Králové vyšel v obnoveném vydání Orbis Pictus – Svět v obrazích Jana Amose Komenského. Světově nejvydávanější učebnici bylo 225 let. Do dnešních dnů jí přibylo dalších 140 let a mnoho nových výtisků.Jan Sokol vzpomínal na dětské okouzlení starým exemplářem, který se svým bratrem objevili v knihovně svých rodičů. Komenský se pro něj stal celoživotní inspirací: Tuto encyklopedii pro malé děti napsal jeden z největších učenců té doby, kterému na dětech tolik záleželo, že všechnu svou učenost dokázal potlačit a skrýt jen proto, aby mu rozuměly. O to se od té doby žádný velký učenec ani nepokusil, natož aby to dokázal.Václav Sokol si barvotisky ze staré knížky vybral jako předlohu pro školní obrazy. Líbila se mu jejich pravdivost, že kresba sleduje téma. Kreslil pastely na metrové kartony, upravil kompozici, věnoval se detailům, dodal obrazům svůj nezaměnitelný styl. Nadchli jsme se pro Komenského a začali vydávat kratší výbory. Aktuální vydání Člověk a jeho svět podle Komenského Orbis Pictus je zaměřeno na lidské ctnosti. Dětem, ale nejenom jim, předvádí základy evropského lidství.Komenský nás v Orbisu učí poznávat svět v několika jazycích najednou. Latinu, jazyk vzdělanosti a základ současných jazyků, jsme ponechali podle vydání z roku 1883. Češtinu 19. století jsme mírně upravili, aby i malé děti rozuměly všem slovům. Zachování starobylých obratů navozuje, že k nám promlouvá tradice, které se snažíme porozumět a rozvíjet ji. Německý text má sloužit k výuce cizích jazyků, a proto se jedná o současný překlad.Orbis Pictus se proměňoval jako svět kolem. Uprostřed našeho kosmu už není planeta Země, ale hvězda Slunce, přibývaly nové objevy a vynálezy, rodinu chápeme jinak, měnily se hranice. V případě Evropy nám nezbývalo než napsat nový text. Hned se ukázalo, jak je to troufalé a jak bychom k tomu Jana Amose potřebovali. Zatímco předchozí knížky zvaly současné čtenáře ke čtení inspirativních textů Orbis Pictus, tentokrát přibyl úkol přemýšlet, jak byste text o Evropě napsali vy, vážení čtenáři.*****Der Mensch und seine Welt nach Comenius***Der Gymnasiallehrer Josef Černý, der der Urgroßvater des Malers Václav Sokol und des Philosophen Jan Sokol war, verdiente sich während der Ferien etwas hinzu, indem er wichtige Bücher auswählte, die erneut herausgegeben werden sollten. Der Verleger Jan Pospíšil gab so 1883 in Hradec Králové eine erneuerte Ausgabe von Johann Amos Comenius’ Orbis Pictus. Die Welt in Bildern heraus. Dieses weltweit am häufigsten herausgegebene Lehrbuch wurde damals gerade 225 Jahre alt, bis heute sind weitere 140 Jahre und viele weitere Ausgaben hinzugekommen.Jan Sokol erinnert sich an seine kindliche Faszination für dieses alte Exemplar, das er mit seinem Bruder in der Bibliothek ihrer Eltern entdeckt hatte. Comenius wurde für ihn zu einer lebenslänglichen Inspiration: Diese Enzyklopädie für kleine Kinder schrieb einer der größten Gehrten seiner Zeit, dem die Kinder so sehr wichtig waren, dass er seine ganze Gelehrsamkeit zu unterdrücken und zu verbergen vermochte, nur damit sie ihn verstehen. Und das hat seitdem kein großer Gelehrter mehr weder versucht, geschweige denn vermocht.Václav Sokol wählte die Farbdrucke aus dem alten Buch als Vorlage für Bilder für eine Schule. Ihm gefiel deren Wahrhaftigkeit, dass die Zeichnung dem Thema folgt. Er zeichnete mit Pastellkreiden auf Meter-Leinwände, überarbeitete die Komposition, widmete sich Details, verlieh den Bildern seinen unverwechselbaren Stil. Wir begeisterten uns für Comenius und begannen, kürzere Auswahlbände herauszugeben. Die diesjährige Ausgabe Der Mensch und seine Welt nach Comenius’ Orbis Pictus ist auf die menschlichen Tugenden ausgerichtet. Den Kindern, aber nicht nur ihnen, werden die Grundlagen der europäischen Zivilisation vorgeführt.Comenius lehrt uns im Orbis, die Welt in mehreren Sprachen auf einmal kennenzulernen. Das Lateinische, die Sprache der Gelehrsamkeit und das Fundament der Gegenwartssprachen, haben wir unverändert aus der Ausgabe von 1883 übernommen. Das Tschechische des 19. Jahrhunderts haben wir leicht bearbeitet, damit auch junge Kinder alle Worte verstehen können. Die Beibehaltung a

Objev podobné jako Orbis pictus - Člověk a jeho svět podle Komenského / Der Mensch und seine Welt nach Comenius - Jan Ámos Komenský, Václav Sokol

V publikaci najdete konkrétní přípravy a materiály pro výuku vlastivědy a přírodovědy u žáků se specifickými poruchami učení. Žáci se seznámí s dobou KarlaIV. a s Vyšehradem a jeho pověstmi. Z přírodovědného učiva si osvojí poznatky o vodě.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět - DYS

Člověk a jeho svět se Zetíkem pro 1. ročník ZŠ je nová pracovní učebnice reflektující vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět pro 1. až 5. ročník. Nabízí výbornou alternativu ke klasickým učebnicím, oproti kterým je jednoznačně orientovaná na různorodou aktivitu žáků v hodinách. Každá kapitola je uvedena poutavým mikropříběhem z pera spisovatelky Ivony Březinové, který děti prostřednictvím hlavních postav Emy a mimozemšťana Zetíka nenásilně vtáhne do tématu kapitoly. Učebnici ilustroval výtvarník Aleš Čuma. Při řešení úvodní situace se děti aktivní formou seznámí s učivem kapitoly, které v navazujících úlohách přirozeně využívají. Procvičují, rozšiřují či ověřují tak získané znalosti a dovednosti. Pro učitele je nachystáno množství rozšiřujících materiálů: Průvodce pro učitele, který obsahuje celou učebnici i s řešením úloh, rozšiřující náměty do hodin a metodické poznámky; součástí Průvodce jsou zadání 4 tematických projektů, ke kterým jsou na stránkách www.didaktis.cz k dispozici žákovské pracovní listy; 29 pracovních listů rozšiřujících kapitoly učebnice na stránkách www.didaktis.cz. Nová pracovní učebnice je variantou ke klasické učebnicové sadě Člověk a jeho svět pro 1. ročník. Další díly učebnicové řady Člověk a jeho svět plynule navazují na obě z nich.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět se Zetíkem

Kniha Človek a jeho zánik je súbor filozofických úvah a filozofujúcich esejí, v ktorej sa autor (vlastným menom Pavel Krajči) ako človek s vysokoškolským odborným vzdelaním chemika zamýšľa nad najpodstatnejšími problémami súčasného sveta i budúcich ľudských pokolení, ako aj nad ďalším osudom našej ťažko skúšanej, no ešte stále krásnej modrej planéty Zem. Svoje úvahy opiera o vedecké fakty a odborné zázemie. Jeho rozprávanie je plné presvedčivých argumentov a brilantného jazykového prejavu. Treba priznať, že závery, ku ktorým v knihe dospel, nie sú veľmi optimistické, ale v hĺbke duše je presvedčený, že sa ľudstvo spamätá, dokiaľ je ešte čas. A práve na to chce autor týmto dielom nástojčivo upozorniť.

Objev podobné jako Človek a jeho zánik - Paľo Malohradňanský

Starověký Řím vždy patřil a bude patřit k těm kapitolám dějin světa, které k sobě poutajínejvětší pozornost – dědictví této tisíc let trvající říše je dodnes živé a nepřehlédnutelné,ať již se jedná o sféru práva, strukturu evropských měst, či oblast vzdělanosti a umění.Je proto naprosto pochopitelné, že svazek ediční řady nakladatelství Laterza, věnovanýřímskému období, přitáhl celou plejádu autorských osobností z celé řady zemí. EditorAndrea Giardina, profesor římských dějin na římské univerzitě Sapienza, uspořádalpříspěvky svých italských, francouzských, anglických, polských i kanadských kolegůa doplnil je úvodním slovem. Ve dvanácti kapitolách pak před čtenáře vystupuje světřímských politiků a státníků, kněží a náboženských hodnostářů, právníků, vojáků, otrokůa propuštěnců, rolníků, řemeslníků a obchodníků, římských chudých i banditů a lupičů.V závěrečné kapitole přibližuje proslulý znalec antických dějin Paul Veyne římský pojemhumanitas – vztah Římanů a „těch druhých“, barbarů – lidí za hranicemi římské mocia civilizace. Jak je tomu u ediční řady Člověk a jeho svět zvykem, přináší tento svazekmnohostranný a poutavý obraz římských dějin, společnosti a kultury.

Objev podobné jako Římský člověk a jeho svět - Giardina Andrea

Bohatě ilustrovaná kniha je prvním a jediným dílem, v němž C. G. Jung vykládá laickému čtenáři svou nesmírně vlivnou teorii symbolů, jak se projevují především ve snech. Jung sám nabyl přesvědčení, že má povinnost vysvětlit i nepoučeným čtenářům své ideje, a proto ve věku 83 let sestavil koncepci této knihy včetně zadání pro své spolupracovníky. Práci na své stati dokončil 10 dní před vlastní smrtí. Celou knihou se vine přesvědčení, že člověk může dosáhnout plnosti jen skrze poznání a přijetí aspektů nevědomí, které poznává skrze sny a jejich symboly. Každý sen je přímý druh komunikace se snícím, jenž využívá symbolů společných pro lidstvo, ale aplikovaných vždy zcela individuálním způsobem. Mezi spoluautory najdeme významné Jungovy žáky, jako byla Marie-Louise von Franz, Aniela Jaffé nebo Jolande Jacobi. Carl Gustav Jung (1875–1961) byl švýcarský psychiatr, psychoterapeut, všestranně originální myslitel a zakladatel analytické psychologie. Zabýval se lidskou psychickou v širokých souvislostech mytologie, filozofie, religionistiky a umění. V Portále vyšla jeho Červená kniha (2010, čtenářská edice 2013), Vybrané spisy C. G. Junga (2014), Vzpomínky, sny, myšlenky C. G. Junga (2015), Rozhovory s C. G. Jungem (2015) a Aspekty mužství (2017).

Objev podobné jako Člověk a jeho symboly - Carl Gustav Jung

4-33 Připravili jsme pro vás učebnice a pracovní sešity pro vyučovací předmět Přírodověda, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, opakovací úkoly, úkoly k zamyšlení, zajímavosti, práci s internetem. Ukázku učebnice si můžete prohlédnout na konci strany. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Při procházkách přírodou s námi pozorujte živý svět kolem nás. Zaměřte se na život rostlin a živočichů ve vašem okolí a všímejte si rozdílnosti prostředí živých organizmů v místě, kde žijete a v jiných místech, která navštívíte při výpravách do přírody. Své poznatky vyvozujte s badatelskými úkoly, prohlubujte v úkolech mezipředmětových, a procvičujte v zábavných úkolech opakovacích. Život v různých společenstvech vás zaujme svoji rozmanitostí tvarů a barev jednotlivých přírodnin, jejich velikostí a zejména jejich způsobem života v celobarevných obrazových dvojstranách. Najdete zde rozličné druhy rostlin a živočichů, kteří spolu žijí ve společenstvu lesů, luk, vod, polí nebo v okolí našich obydlí. Cyklické opakování jsme připravili pro žáky zábavnou formou hry. Učebnice je opět vybavena oblíbeným rejstříkem pojmů.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět - Přírodověda 4 (učebnice)

5-33 Barevný pracovní sešit je plný námětů, ve kterých si žáci vyvodí, zopakují i procvičí učivo v úkolech pozorovacích, pamětných i zábavných. Barevný pracovní sešit je aktualizován od 6. vydání, ve kterém je přidána kapitola Člověk ve společnosti.

Objev podobné jako Přírodověda 5 Člověk a jeho svět Pracovní sešit

Kniha – autor Carl Gustav Jung, 320 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá - autor Carl Gustav Jung, 320 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Bohatě ilustrovaná kniha je prvním a jediným dílem, v němž C. G. Jung vykládá laickému čtenáři svou nesmírně vlivnou teorii symbolů, jak se projevují především ve snech. Jung sám nabyl přesvědčení, že má povinnost vysvětlit i nepoučeným čtenářům své ideje, a proto ve věku 83 let sestavil koncepci této knihy včetně zadání pro své spolupracovníky. Práci na své stati dokončil 10 dní před vlastní smrtí. Celou knihou se vine přesvědčení, že člověk může dosáhnout plnosti jen skrze poznání a přijetí aspektů nevědomí, které poznává skrze sny a jejich symboly. Každý sen je přímý druh komunikace se snícím, jenž využívá symbolů společných pro lidstvo, ale aplikovaných vždy zcela individuálním způsobem. Mezi spoluautory najdeme významné Jungovy žáky, jako byla Marie-Louise von Franz, Aniela Jaffé nebo Jolande Jacobi. Carl...

Objev podobné jako Člověk a jeho symboly (978-80-262-1259-1)

4-34 V barevném pracovním sešitě se naučíte zaznamenávat si svá pozorování, srovnávat výsledky pozorování a vyvozovat závěry. Nechybějí zde opět zábavná luštění.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět - Přírodověda 4 (barevný pracovní sešit)

Proč a jak reaguje tělo na psychickou zátěž? Proč své tělo zneužíváme? Kdo nese vinu za psychosomatické onemocnění? Proč máme strach z psychoterapie? Rozhodují o vzniku psychosomatických onemocnění individuální problémy pacienta a genetické dispozice, nebo také civilizační vlivy a společenské podmínky? Na všechny tyto otázky odpovídá MUDr. PhDr. Jan Poněšický, Ph.D. - lékař, psycholog, psychoterapeut a psychoanalytik. Nastiňuje souvislosti mezi biologickým fungováním našeho těla a psychikou v reakci na zátěžové situace. Pacienti i lékaři se často omezují na hledání tělesných příčin onemocnění. K harmonizaci pak používají léky působící pouze na výsledné symptomy. Skutečná duševní podstata nemoci však zůstává skryta a neléčena. Budeme tedy hledat příčiny úporných bolestí hlavy v kostech a svalech, nebo spíše v nevyřešených osobních problémech? Jan Poněšický přináší psychoterapeuticky odborné, přesto však všeobecně srozumitelné vysvětlení. Kniha shrnuje dosavadní názory lékařů a psychologů, zabývajících se psychosomatickými souvislostmi nemocí, a zároveň předává autorovy dlouholeté zkušenosti v tomto nejstarším (a zároveň nejmodernějším) oboru medicíny, jehož krédem je: Nemocí netrpí jenom postižený orgán, ale celý člověk. 2. doplněné vydání.

Objev podobné jako Psychosomatika pro lékaře, psychoterapeuty i laiky - Jan Poněšický

eBook: Autor v publikaci představuje psychoanalýzu jako napínavou, stále se vyvíjející a hledající vědu o člověku.Kniha se zabývá problematikou nevědomí, vývojem analýzy ve 20. století, vývojem, dynamikou a strukturou osobnosti, tématem učení, otázkou tělesna a tělesnosti v psychosomatice, vztahovostí, účinnými faktory v psychoterapii, prostor je věnován i skupinové psychoterapii a vztahu psychoanalýzy k politice a kulturně-společenskému dění. Představuje náčrt hlubinné psychologie osobnosti, jež zahrnuje jak zdraví, tak i abnormální vývoj. Autorův příspěvek spočívá zejména v jeho snaze o integraci hlubinného psychologického, behaviorálního i humanistického pojetí člověka na pozadí psychoanalytického výkladu a porozumění, ale i o integraci často kontroverzně koncipovaných psychoterapeutických představ coby hermeneutického výkladu potíží a problémů pacienta, či coby víceméně objektivních poruch a zábran v psychickém vývoji, ve zdravém psychickém fungování.Jan Poněšický, lékař a psycholog, psychoanalytik žijící od roku 1977 v emigraci, se pokouší srozumitelným způsobem zprostředkovat moderní psychoanalýzu, která se přes všechny negativní prognózy nejen stále rozvíjí, nýbrž stala se i studnicí a východiskem četných jiných, nových psychoterapií. Zabývá se jak hlubinným zkoumáním osobnosti a jejím komplexním fungováním, tak i aplikací na vznik normálních i abnormálních charakterových vlastností, na vývoj k neurózám, psychosomatickým onemocněním či psychózám. Zvláštní pozornost věnuje i možnosti využití psychoanalytické metody – spíš jde o způsob uvažování - na skupinové a společenské jevy. Kniha by měla být jak úvodem do psychoanalýzy pro zainteresované laiky, studenty a sociální pracovníky, tak i možností se zamyslet se nad vlastní dosavadní psychoterapeutickou praxí, nad vlastním psychoanalytickým pojetím.

Objev podobné jako Úvod do moderní psychoanalýzy - Jan Poněšický - e-kniha

eBook: Prim. MUDr. Jan Poněšický, dipl. psych., vkládá do této publikace nejen své zkušenosti lékaře a psychoterapeuta, jak tomu bylo v jeho předešlých dvou knihách, ale navíc se rozepisuje o ženství a mužství z pozice psychoanalytika a psychologa. Srozumitelným způsobem integruje dosavadní často kontroverzní poznatky z každodenních zkušeností s věděním, jež vyplývá z dávné moudrosti pohádek a mýtů. Snaží se o nezaujatý a diferencovaný psychologický přístup, jenž má uvést typické ženské a mužské vlastnosti, úzkosti, vztahy i způsoby chování nejen do vzájemných souvislostí, nýbrž je – na rozdíl od většiny dosavadních popisů – také zdůvodnit na podkladě odlišného psychického vývoje. Čtenář nechť posoudí sám, nakolik vyváženě se mu podařilo zprostředkovat jak kritický, tak laskavý pohled na ženy a muže. Kniha by měla přispět ke vzájemnému porozumění mezi příslušníky obou pohlaví a tím i ke zlepšení kvality partnerských vztahů.

Objev podobné jako Fenomén ženství a mužství - Jan Poněšický - e-kniha

Propojení duše a těla vnímáme všichni v každodenním životě – v některých situacích se nám zrychlí tep, zvýší krevní tlak, zpotíme se, rozbolí nás hlava... Psychosomatická medicína se zabývá vzájemnými vztahy mezi duševními, tělesnými a sociálními procesy. V současné době se setká s psychosomatickým onemocněním v průběhu života třetina obyvatel. Příčinou je nebývale rychlé životní tempo a silný civilizační tlak, zvnitřnění diktátu výkonnosti. Důsledkem je stále méně přirozený a zdravý způsob života, jenž se spolu se stresem a problémy v mezilidských vztazích podílí na vzniku a trvání většiny nemocí, jako jsou např. bolesti hlavy, astma, zažívací potíže, vředová choroba žaludku, bolesti zad, chronická únava, poruchy spánku, vysoký krevní tlak, chronická kožní onemocnění, ulcerózní kolitida, gynekologické potíže, přejídání či nechutenství aj. Kniha obsahuje příspěvky jedenácti uznávaných českých představitelů psychosomatiky, kteří nás seznamují se zásadními směry či koncepty psychosomatiky – psychodynamickým, psychoanalytickým, daseinsanalytickým a systemickým, jež jsou doplněny historickým přehledem a příspěvky integrujícími různé přístupy v psychosomatické medicíně a psychoterapii.

Objev podobné jako Duše a tělo v psychosomatické medicíně - Jan Poněšický

Učebnice navazuje na koncepci učebnice pro 1. ročník. Přináší nové poznatky systematicky rozdělené do tematických celků (např. Jaro, Léto, Podzim, Zima, Domov, Rodina a lidé kolem nás, Člověk). Zprostředkovává nové poznatky přirozenou a nenásilnou formou na základě zkušeností dětí s okolním světem, ukazuje jeden a týž jev z různých úhlů, podněcuje k přemýšlení a hledání souvislostí. Je dětem blízká grafickým zpracováním ve stylu dětského časopisu; obsahuje řadu ilustrací a fotografií názorně doprovázejících výklad. Učebnicí provází postavička mimozemšťánka Zetíka a jeho pozemské kamarádky Emy. Pracovní listy k projektům jsou k dispozici ke stažení na internetových stránkách našeho nakladatelství (zde). S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět pro 2. ročník ZŠ - Petra Adámková

První z řady učebnic pro předmět prvouka, vytvořena podle požadavků vzdělávacího programu Základní škola a připravovaného Rámcového vzdělávacího programu, umožňuje i využití v dalších vzdělávacích programech. Koncipována jako moderní pracovní učebnice, která aktivně zapojuje žáka do všech částí výuky. Všestranně rozvíjí osobnost dítěte v souvislosti s aktuálními vznikajícími potřebami společnosti. Náplň učiva je řazena do rámce změn v přírodě a charakteristických činností člověka v jednotlivých ročních obdobích. Učebnice obsahuje také témata zabývající se multikulturní problematikou, aktuální problematikou rovných příležitostí mužů a žen, ekologickou a environmentální výchovou, vede žáky k toleranci a pozitivní hodnotové orientaci. Seznamuje žáky s jednotlivými tématy nápaditou a zábavnou formou, která podporuje rozvoj různých forem myšlení a klade důraz na hledání vztahů a souvislostí. Učebnicí provází dětem velmi blízké postavičky – prvňačka Ema a mimozemšťánek Zetík, se kterými se žáci přirozeně dozvídají nové skutečnosti. Forma učebních úkolů podporuje samostatné aktivity a tvořivost žáků. Pracovní obrazový materiál pro žáky je postupně provázán s textem, který navazuje na rozvoj čtení a psaní v českém jazyce. Do učebnice je zařazeno 5 opakovacích stran včetně závěrečného opakování. Zařazeny jsou také situační hry pro nácvik zvládání obtížných situací. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět pro 1. ročník základní školy - Kopečková S.

Kniha - autor Petr Chalupa, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Nově upravené vydání učebnice pro 4. ročník pro tematický okruh Místo, kde žijeme. Učebnice byla doplněna bohatým obrazovým doprovodem a rozšířena např. o tipy na výlety, úkoly či zajímavosti. Vede žáky k aktivnímu zájmu o místo, kde žijí, a k vytvoření ucelené představy o České republice.

Objev podobné jako Naše vlast: Člověk a jeho svět (978-80-7245-396-2)

Učebnice Člověk a jeho svět 3 náleží do souboru učebnic Člověk a jeho svět, pokrývajícího na prvním stupni požadavky stejnojmenného vzdělávacího oboru vymezeného v RVP ZV. Tituly kompletu zachovávají vše originální z původních učebnic prvouky Prodosu. Vznikly tak publikace, které vám v mnoha směrech nebudou neznámé, jejich jednotlivé části jsou však cele prakticky zaměřeny k osvojování očekávaných výstupů a pomohou vám u dětí co nejlépe rozvíjet klíčové kompetence dle požadavků RVP

Objev podobné jako Člověk a jeho svět 3 - 3. ročník - Hana Danihelková, Radek Malý

Učivo navazuje na předchozí díly učebnicové řady, a uzavírá tak vzdělávací obsah oboru Člověk a jeho svět a směřuje k naplnění zbývajících očekávaných výstupů pro 2. období 1. stupně vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět podle RVP. Učivo je postaveno tak, aby mohli žáci nabyté znalosti a dovednosti uplatnit v reálném životě – např. v péči o zdraví a v prevenci nemocí či v pochopení fungování některých institucí ve společnosti a podobně. Učivo je na stránce rozloženo do dvou bloků. Hlavní blok obsahuje informace představující základní učivo, se kterým by měli být žáci v hodině seznámeni. Doplňkové bloky obsahují dodatečné informace, které se žáci učit nemusejí. Tyto bloky pomáhají žákům vytvořit si představu o určitém pojmu a podporují práci s informacemi. Učebnice je zpestřena rozmanitým obrazovým materiálem – jsou zde zastoupeny naukové ilustrace, motivační ilustrace a nechybí ani autentické fotografie. Grafický styl učebnice připomíná dětský časopis, je poutavý a přitom přehledný. V učebnici se žáci setkají s průvodní postavičkou – Lampičkou, která prostřednictvím zábavných rozhovorů rozšiřuje učivo a poskytuje náměty k diskusi. S doložkou MŠMT

Objev podobné jako Člověk a jeho svět pro 5. ročník základní školy - I. Chramostová

Pracovní sešit navazuje na učebnici Člověk a jeho svět 5 a poskytuje žákům příležitost zopakovat si učivo z učebnice a navíc se dozvědět řadu dalších zajímavostí. Přírodovědná část pracovního sešitu vede žáky k uvědomění si vzájemných vztahů organismů i vztahů mezi organismy a jejich prostředím. Své znalosti si žáci ověří v praxi při zajímavých pokusech a pozorováních. Ve společensko-historické části pracovního sešitu si žáci osvojí práci s texty, časovou osou a naučí se vyhledávat informace související s historií místního regionu. Pracovní sešit je možné využít k samostatné či skupinové práci v hodině nebo k domácí přípravě. Součástí pracovního sešitu je arch samolepek, které žáci využijí při řešení některých úkolů. S doložkou MŠMT

Objev podobné jako Člověk a jeho svět pro 5. ročník základní školy - I. Chramostová

Učebnice nové generace navazuje na původní koncept, kdy učebnice nepředkládá jen encyklopedická fakta, ale vede žáka k pochopení vztahů a souvislostí v přírodě. Jednotlivá témata vycházejí ze zkušenosti žáka, která je konfrontována se souvisejícími pojmy a zákonitostmi.

Objev podobné jako Příroda 4 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Učebnice - Iva Frýzová

Ke každé kapitole v učebnici náleží většinou jeden nebo dva pracovní listy v pracovním sešitě. Každý celek je pak uzavřen opakovací dvojstranou, která má charakter testů a rekapituluje poznatky celku. V pracovním sešitě je zařazeno také sebehodnocení, kde mají děti možnost zhodnotit, jak se jim podařilo učivo zvládnout. V úvodu každého pracovního listu je zařazen článek s dalšími zajímavými informacemi ke kapitole. V článku vždy chybějí tři slova, která děti získají vyřešením tří úkolů v pracovním listu. Každý pracovní list obsahuje tři různorodé úkoly. První úkol je zaměřen na vyhledávání poznatků a informací v učebnici. Ve druhém a třetím úkolu si děti uvědomí, jak spolu věci souvisejí, a zjistí, že řadu věcí dokážou sami odvodit na základě znalostí z předchozích kapitol. Na konci pracovního listu jsou jedna nebo dvě otázky, na které jsou děti schopny odpovědět díky tomu, že již mnoho věcí znají, případně dohledávají odpovědi v encyklopediích nebo na internetu. V celku Regiony tvoří základ pracovních listů prázdné tabulky, rámečky na fotografie a mapky. Děti vyplňují stránky podle předlohy v učebnici. Potřebné údaje, fotografie a mapky dohledávají pro svůj vlastní region. Učebnicová sada podporuje práci s mapou. Aby děti měly mapu České republiky stále po ruce, je umístěna na zadní straně obálky pracovního sešitu. S doložkou MŠMT

Objev podobné jako Člověk a jeho svět pro 4. ročník základní školy - Pavlína Hublová

Učivo je rozděleno do sedmi tematických celků (Vesmír, Svět, Evropa, Česká republika, Regiony, Historie, Společnost), ve kterých je zajímavým způsobem propojeno učivo všech tematických okruhů vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Učivo směřuje k naplnění očekávaných výstupů pro 2. období 1. stupně vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět podle RVP ZV. Na základě získaných poznatků z oblasti vesmír, světa, Evropy, České republiky a na základě pochopení souvislostí děti porozumí dění ve svém blízkém okolí, ve svém regionu. Naučí se pracovat s různými informačními zdroji a získané informace třídit a vyhodnocovat. Učivo je na stránce rozloženo do dvou typů bloků: 1) hlavní blok obsahuje informace představující základní učivo, které by děti měly zvládnout 2) doplňkový blok obsahuje doplňující informace, které se děti nemusejí učit. Slouží ke konkretizaci hlavního učiva a podporují práci s informacemi. Kapitoly jsou přiměřené věku žáků, nejsou příliš zatíženy textem a část výkladu tvoří barevné fotografie a naukové i motivační ilustrace. Grafický styl učebnice připomíná dětský časopis, je poutavý a přitom přehledný. Průvodními postavičkami v kapitolách jsou Mamut Kamila a Pračlověk, kteří dětem pomohou při přemýšlení o nově získaných informacích a mnohdy je i pobaví svými poznámkami a nápady. S doložkou MŠMT

Objev podobné jako Člověk a jeho svět pro 4. ročník základní školy - Pavlína Hublová

Pracovní listy jsou doplňkem učebnice Život na Zemi, jsou určeny pro činnostní výuku. Žáci se blíže seznamují s lidským tělem, jeho stavbou, funkcemi jednotlivých orgánů a také se prakticky učí řešit situace související s ochranou lidského zdraví a s metodami první pomoci.

Objev podobné jako Pracovní listy k učebnici Přírodovědy 5/1 - Člověk a jeho zdraví

eBook: Jak se liší agrese od násilí? Existuje i konstruktivní agrese ve službách života či obrany lidských práv? Musí mít agrese vždy za následek něco negativního? Je nutná destrukce starého, aby vzniklo místo pro to nové? Neznamená teprve násilí – ve srovnání s férovým bojem – újmu na druhém, poškození jeho života, zmenožnění přirozeného a svobodného vývoje? Těmito a jinými otázkami se zabývá kniha lékaře a filosofa Jana Poněšického, psychoanalytika, který čerpá jak z vlastních niterných prožitků, tak ze zkušeností z psychoterapeutické praxe. Ve středu jeho zájmu je zkoumání lidské podstaty, zde pak kontroverzního názoru na to, zda je člověk dobrý či zlý, odkud se bere jeho nenávist, co vyvolává pocity agrese a za jakých podmínek vyúsťují do mezilidských vztahů a chování. Přitom zdaleka nejde jen o vystupňování násilných tendencí. Mnohem častěji jde o obranu či dokonce o útok v zájmu zachování duševní rovnováhy, např. sebevědomí a potřeby dát svému životu nějaký smysl, což bývá zneužíváno různými ideologiemi. Moc má zabránit situaci bezmoci, pachatelem se stává člověk, jenž se nechce za žádnou cenu opět dostat do pozice oběti. Násilí je v tomto kontextu umožněno především odlidštěním protivníka, který je degradován na podčlověka, barbara, kořist či prostě nepřítele, jenž ohrožuje naše hodnoty a představy o uspořádání světa.

Objev podobné jako Agrese, násilí a psychologie moci - Jan Poněšický - e-kniha

eBook: Jak a proč se tělo dává k dispozici pro neřešitelné či konfliktní situace? Jak se snaží kompenzovat psychologické nedostatky ve výstavbě osobnosti? Proč se tělo používá k vyrovnání neschopnosti vyjádřit emoce? Kdy se stává prostředkem komunikace? Psychosomatickým onemocněním trpí celá jedna třetina pacientů obvodních lékařů. Než se jim dostane odborné psychoterapeutické péče, kterou skutečně potřebují, vystřídají zbytečně v průměru 12 lékařů během 7 let. Psychoterapeutická léčba nabízí nejen možnost vyléčení vlastním úsilím, bez léků, nýbrž je „navíc“ spojena i s možností dosáhnout vyšší kvality a hlubšího smyslu žití.

Objev podobné jako Neurózy, psychosmatická onemocnění a psychoterapie - Jan Poněšický - e-kniha

Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešity Hravá přírodověda vycházejí ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět podle RVP ZV. Sešity svým pojetím směrují žáky k aktivnímu poznávání přírody, člověka a světa, ve kterém žije. Vede je k nacházení souvislostí mezi rovnováhou přírody a činností člověka. Úlohy jsou doprovázeny reálnými fotografiemi a plnobarevnými ilustracemi, které výrazně podporují zájem žáků při procvičování a upevňování probíraného učiva. Pracovní sešit Hravá přírodověda pro 4. ročník ZŠ obsahuje kapitoly: Opakování 4. ročníku Jsme součástí přírody 1. Člověk a neživá příroda 2. Člověk a vesmír 3. Člověk a živá příroda Člověk 1. Člověk je součástí přírody 2. Čověk a lidské výtvory Závěrečné shrnutí učiva Pracovní sešity Hravá přírodověda jsou vytvořeny moderním a inovativním přístupem. Cvičení se vyznačují tvořivostí, obsahovou a typologickou pestrostí a...

Objev podobné jako Hravá přírodověda 5 Člověk a jeho svět (978-80-7563-070-4)

Dvoubarevný pracovní sešit obsahuje úlohy nebo cvičení ke každé vyučovací hodině. Jeho součástí jsou také listy s přehledem základního učiva.

Objev podobné jako Příroda 5 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - pracovní sešit - Petra Jůzlová

Dvoubarevný pracovní sešit obsahuje úlohy nebo cvičení ke každé vyučovací hodině. Jeho součástí jsou také listy s přehledem základního učiva.

Objev podobné jako Příroda 4 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Pracovní sešit - Petra Jůzlová

Kniha - autor Alena Matušková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice pro 1. stupeň základní školy ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Úvodní svazek této ucelené řady učebnic prvouky, vlastivědy a přírodovědy uvádí žáky do poznávání domova, školy, obce a jejich nejbližšího okolí. Žáci se seznamují s místní krajinou, s krajinou regionu a celé vlasti – České republiky. Učebnice se doporučuje pro výuku vlastivědy ve 4. nebo 5. ročníku základní školy.

Objev podobné jako Místo, kde žijeme: Člověk a jeho svět (978-80-86034-76-8)

Barevný pracovní sešit díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. Zároveň je přímo provázán s učebnicí pomocí odkazů v zápatí, čímž usnadňuje žákům orientaci. Součástí pracovního sešitu je také sebehodnocení.

Objev podobné jako Příroda 4 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Pracovní sešit - Iva Frýzová

Pracovní sešit přináší dětem pestré úkoly různého stupně náročnosti, které sledují jednotlivé očekávané výstupy a společně rozvíjejí klíčové kompetence. Napomáhá tomu, aby se děti k výuce stavěly pozitivně, těšily se na nové poznatky a chtěly s nimi aktivně pracovat a samy je rozvíjet. Proto se úkoly často odvíjejí od vlastních zážitků dětí, apeluje se na jejich vlastní pozorování a přiměřenou introspekci, děti se stávají aktéry světa, který se kolem nich díky novým poznatkům rozpíná všemi směry.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět - Pracovní sešit (Prvouka pro 3. ročník) - Radek Malý

eBook: Proč a jak reaguje tělo na psychickou zátěž? Proč své tělo zneužíváme? Kdo nese vinu za psychosomatické onemocnění? Proč máme strach z psychoterapie? Rozhodují o vzniku psychosomatických onemocnění individuální problémy pacienta a genetické dispozice, nebo také civilizační vlivy a společenské podmínky? Na všechny tyto otázky odpovídá MUDr. PhDr. Jan Poněšický, Ph.D. – lékař, psycholog, psychoterapeut a psychoanalytik. Nastiňuje souvislosti mezi biologickým fungováním našeho těla a psychikou v reakci na zátěžové situace. Pacienti i lékaři se často omezují na hledání tělesných příčin onemocnění. K harmonizaci pak používají léky působící pouze na výsledné symptomy. Skutečná duševní podstata nemoci však zůstává skryta a neléčena. Budeme tedy hledat příčiny úporných bolestí hlavy v kostech a svalech, nebo spíše v nevyřešených osobních problémech? Jan Poněšický přináší psychoterapeuticky odborné, přesto však všeobecně srozumitelné vysvětlení. Kniha shrnuje dosavadní názory lékařů a psychologů, zabývajících se psychosomatickými souvislostmi nemocí, a zároveň předává autorovy dlouholeté zkušenosti v tomto nejstarším (a zároveň nejmodernějším) oboru medicíny, jehož krédem je: Nemocí netrpí jenom postižený orgán, ale celý člověk.

Objev podobné jako Psychosomatika pro lékaře, psychoterapeuty i laiky - Jan Poněšický - e-kniha

Kniha - česky V barevném pracovním sešitě se naučíte zaznamenávat si svá pozorování, srovnávat výsledky pozorování a vyvozovat závěry. Nechybějí zde opět zábavná luštění.

Objev podobné jako Člověk a jeho svět Přírodověda pro 4. ročník (978-80-7600-165-7)

Kniha - 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Barevný pracovní sešit je plný námětů, ve kterých si žáci vyvodí, zopakují i procvičí učivo v úkolech pozorovacích, pamětných i zábavných.

Objev podobné jako Přírodověda 5 Člověk a jeho svět Pracovní sešit (978-80-7600-278-4)

Učebnice vede žáky k aktivnímu poznávání přírody a přírodních zákonitostí především pomocí pozorování a pokusů. Důraz je kladen především na pochopení vztahů a souvislostí v živé i neživé přírodě a rozvoj dovedností potřebných k poznávání přírody. Úvod učebnice je věnován tématům využití přírody člověkem jakožto zdroje potravy a místa pro život, kde se obě složky vzájemně ovlivňují a spolupůsobí. Tematický celek Energie kolem nás je zaměřen na získávání energie z přírodních zdrojů a její využití. Téma Nebezpečí kolem nás řeší problematiku ochrany zdraví a návyků bezpečného chování. Pozornost je zaměřena na hygienické návyky, bezpečné chování při činnostech v přírodě a chování v mimořádných situacích způsobených přírodními jevy. Závěr učebnice je tematicky zaměřen na udržitelný rozvoj. Zabývá se dopady činnosti člověka na přírodu a jejich nápravou.

Objev podobné jako Příroda 5 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Učebnice - Iva Frýzová, Petra Jůzlová

Malování podle čísel - tématika lidé a osobnosti, lehká náročnost, plátno, sada štětců, barvy a vymalovaný vzor součástí balení, s rámem a s vypnutím plátna, rozměry 50 × 40 cm (V׊) Klíčové vlastnosti malování podle čísel Člověk a jeho duchovní zdraví, 40×50 cm, vypnuté plátno na rám Malování podle čísel se hodí pro všechny tvořivé jedince Materiálem plátna je dřevo a len Rozměry jsou 40 × 50 cm Téma: lidé a osobnosti V balení se nachází plátno, sada štětců, barvy a vymalovaný vzor K namalování obrázku využijete 22 akrylových barev Obraz je v rámu Vypnuté plátno vám usnadní práci Malování podle čísel s velkými políčky je ideální pro začátečníky

Objev podobné jako Člověk a jeho duchovní zdraví, 40×50 cm, vypnuté plátno na rám (6038501)

Kniha - autor Edgar Cayce, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Toto je kniha, ktorá zmení váš doterajší pohľad na život a svet okolo vás. Najslávnejší americký jasnovidec a liečiteľ odpovedá na otázky o živote i smrti, o liečení, o takzvaných zázrakoch, o správnom stravovaní, ale aj našom osude, náboženstve, manželstve a láske, o zmysle nášho života, rôznych starovekých záhadách, atď. Ak správne žiť? Ako si zachovať svoje zdravie? Existuje okolo nás neviditeľný svet?

Objev podobné jako Tajemství života a smrti: Člověk a jeho svět (978-80-8079-228-2)

Malování podle čísel - tématika lidé a osobnosti, lehká náročnost, plátno, sada štětců, barvy a vymalovaný vzor součástí balení, s rámem a s vypnutím plátna, rozměry 100 × 80 cm (V׊) Klíčové vlastnosti malování podle čísel Člověk a jeho duchovní zdraví, 80×100 cm, vypnuté plátno na rám Malování podle čísel je vhodné pro všechny tvořivé lidi Materiálem plátna je dřevo a len Rozměry činí 80 × 100 cm Téma: lidé a osobnosti V balení se nachází plátno, sada štětců, barvy a vymalovaný vzor K tomu, aby byl výsledek podle představ, poslouží 22 akrylových barev Rám je součástí obrazu Vypnuté plátno vám usnadní práci Varianta vhodná pro děti nebo začátečníky

Objev podobné jako Člověk a jeho duchovní zdraví, 80×100 cm, vypnuté plátno na rám (6038503)

Učebnice nové generace je rozdělena na geografickou a historickou část, tím se výrazně odlišuje od původní řady. Návrat k tradičnímu uspořádání jsme zvolili s ohledem na nejčastěji uplatňovaný přístup k výuce. Učebnicí se prolínají náměty na poznávání místního regionu.

Objev podobné jako Společnost 4 pro ZŠ - Člověk a jeho svět - Učebnice - Kateřina Gorčíková, Helena Východská