Perinatální neuropsychická morbidita dítěte (9788024627243)

Elektronická kniha - autor Zdeněk Štembera, 660 stran, česky Přestože hypotéza o vlivu porodnických komplikací na neuropsychický vývoj dětí byla poprvé vyslovena již před 170 lety, teprve v průběhu 20. století došlo k významnému nárůstu studií věnovaných této problematice. Zájem odborníků byl nejprve zaměřen na snižování vysoké mateřské, kojenecké a perinatální úmrtnosti, od druhé poloviny 20. století se soustřeďuje též na další vývoj dětí s perinatální zátěží, zejména na předčasně narozené děti a asfyktické novorozence. Předkládaná publikace přináší přehled současného stavu výzkumů a klinické praxe i výhledů do dalších let ve vztahu k perinatální neuropsychické morbiditě na pozadí historického vývoje jak v zahraničí, tak v naší republice. Autoři dávají čtenáři ojedinělou možnost získat systematicky seřazená fakta ohledně vývoje plodu a dítěte i zdravotní péče v porodnictví, perinatologii a dětské psychologii. Kniha je zdrojem důležitých informací,... (alza.cz)

eBook:,Přestože hypotéza o vlivu porodnických komplikací na neuropsychický vývoj dětí byla poprvé vyslovena již před 170 lety, teprve v průběhu 20. století došlo k významnému nárůstu studií věnovaných této problematice. Zájem odborníků byl nejprve zaměřen na snižování vysoké mateřské, kojenecké a perinatální úmrtnosti, od druhé poloviny 20. století se soustřeďuje též na další vývoj dětí s perinatální zátěží, zejména na předčasně narozené děti a asfyktické novorozence. Předkládaná publikace přináší přehled současného stavu výzkumů a klinické praxe i výhledů do dalších let ve vztahu k perinatální neuropsychické morbiditě na pozadí historického vývoje jak v zahraničí, tak v naší republice. Autoři dávají čtenáři ojedinělou možnost získat systematicky seřazená fakta ohledně vývoje plodu a dítěte i zdravotní péče v porodnictví, perinatologii a dětské psychologii. Kniha je zdrojem důležitých informací, včetně množství literárních odkazů, pro klinické odborníky, výzkumné pracovníky i studenty oborů perinatologie, porodnictví, neonatologie, pediatrie, dětské neurologie a psychologie. Obsahuje též významné informace pro státní orgány, které rozhodují o financování projektů zaměřených na zlepšení zdraví nových generací v ČR. I v mezinárodním měřítku lze těžko nalézt knihu podobného rozsahu a významu. (knihydobrovsky.cz)

Hudební CD - Skupina Autopsy a jejich album Morbidity Triumphant z roku 2022. Skupina Autopsy a jejich album Morbidity Triumphant z roku 2022. Rok vydání : 2022 Seznam stop CD Stab The Brain / Final Frost / The Voracious One / Born In Blood / Flesh Strewn Temple / Tapestry Of Scars / Knife Slice, Axe Chop / Skin By Skin / Maggots In The Mirror / Slaughterer Of Souls / Your Eyes Will Turn To Dust (alza.cz)

Kniha je zaměřena především na psychosociální péči o rodiče, i když se samozřejmě týká i péče o umírající a zemřelé novorozence. Právě péče o rodiče bývá pro zdravotníky v takové situaci psychicky náročnější a jsou v ní často nejistí. Autorka vychází tematicky kromě zahraničních studií také z výzkumu, který se věnoval psychosociální péči o rodiče po perinatální ztrátě v České republice. Dotazníkovým šetřením a hloubkovými rozhovory s rodiči, kteří perinatální ztrátu prožili, získala řadu informací, které mohou sloužit jako zpětná vazba zdravotníkům a mohou tak přispět ke zkvalitnění perinatální paliativní péče. Jejich zkušenosti a výpovědi jsou pro zdravotníky velmi důležité, protože přání pacientů, jejich hodnoty a přesvědčení jsou považovány za nedílnou součást péče založené na důkazech (evidence based care). Věříme, že tato publikace bude přínosná nejen pro porodní asistentky, gynekology, neonatologické sestry a lékaře, kteří pečují o rodiče po perinatální ztrátě, ale i sociální pracovnice, psychology nebo duchovní, kteří se s těmito rodiči také ve své profesi setkávají. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Kniha je zaměřena především na psychosociální péči o rodiče, i když se samozřejmě týká i péče o umírající a zemřelé novorozence. Právě péče o rodiče bývá pro zdravotníky v takové situaci psychicky náročnější a jsou v ní často nejistí. Autorka vychází tematicky kromě zahraničních studií také z výzkumu, který se věnoval psychosociální péči o rodiče po perinatální ztrátě v České republice. Dotazníkovým šetřením a hloubkovými rozhovory s rodiči, kteří perinatální ztrátu prožili, získala řadu informací, které mohou sloužit jako zpětná vazba zdravotníkům a mohou tak přispět ke zkvalitnění perinatální paliativní péče. Jejich zkušenosti a výpovědi jsou pro zdravotníky velmi důležité, protože přání pacientů, jejich hodnoty a přesvědčení jsou považovány za nedílnou součást péče založené na důkazech (evidence based care). Věříme, že tato publikace bude přínosná nejen pro porodní asistentky, gynekology, neonatologické sestry a lékaře, kteří pečují o rodiče po perinatální ztrátě, ale i sociální pracovnice, psychology nebo duchovní, kteří se s těmito rodiči také ve své profesi setkávají. (knihydobrovsky.cz)

Elektronická kniha - autor Kateřina Ratislavová, 200 stran Tato publikace vznikla na základě studia odborných textů a výzkumů zabývajících se péčí o rodiče po perinatální ztrátě, opírá se o vlastní zkušenosti autorky i zkušenosti rodičů, kteří perinatální ztrátu prožili. Kniha je určena pracovníkům pomáhajících profesí, kteří pečují o truchlící rodiče. (alza.cz)

Elektronická kniha - autor Lea Takács, Daniela Sobotková, Lenka Šulová, kolektiv a, 208 stran Monografie přináší interdisciplinární pohled na problematiku péče o ženu v průběhu porodu a poporodního období. Je užitečnou pomůckou jak pro gynekology-porodníky, neonatology, porodní asistentky a zdravotní sestry, tak pro psychology, psychiatry, duly i další odborníky. (alza.cz)

eBook:,Monografie přináší interdisciplinární pohled na problematiku péče o ženu v průběhu porodu a poporodního období. Svým zaměřením na náročné situace a důrazem na praktická doporučení představuje užitečnou pomůcku pro gynekology-porodníky, neonatology, porodní asistentky a zdravotní sestry. Kniha je určena pro klinickou praxi a pre- a postgraduální přípravu zdravotníků, je však vhodná i pro psychology, psychiatry, duly a další odborníky se zájmem o tuto oblast a v neposlední řadě i pro nastávající rodiče. Text je uspořádán do 11 kapitol. V úvodu jsou shrnuta základní pravidla komunikace s rodičkou a nedělkou s důrazem na komunikaci v náročných situacích. Následují kapitoly zaměřené na psychologické aspekty porodní bolesti a operačních porodů. Obsáhlá kapitola je věnována poporodním psychickým poruchám – její součástí jsou i doporučení týkající se diagnostiky a terapie těchto poruch pro lékaře-nepsychiatry včetně obecných indikací k předání pacientky do péče psychiatra. Následuje blok tří kapitol věnovaných krizovým situacím, které se týkají jak matky (případně obou rodičů), tak i novorozence. První z nich se zabývá problematikou péče o drogově závislé matky a jejich děti, druhá se věnuje otázkám péče o předčasně narozené či nemocné novorozence a jejich rodiče a celý blok je zakončen kapitolou o perinatální ztrátě, která kromě detailních praktických doporučení pro zdravotníky obsahuje i informační leták pro rodiče. Navazující tři kapitoly sledují psychologickou problematiku v perinatologii z perspektivy zdravotníků. První kapitola popisuje syndrom vyhoření a možnosti jak mu předcházet. Druhá se zaměřuje na úlohu a možné přínosy supervize v perinatální péči a třetí je věnována praktickým postupům duševní hygieny s důrazem na strategie zvládání a překonávání stresu v náročných situacích. Knihu uzavírá kapitola o právních otázkách v perinatologii. (knihydobrovsky.cz)

Francouzský filozof André Glucksmann se v prvních kapitolách knihy snaží hledat kořeny svého celoživotního vystupování proti totalitarismu i post-totalitarismu všeho druhu sebereflexí vlastního života, v příběhu své rodiny a ve svém dětství a dospívání. Jako židovské dítě narozené za války ve Francii hned zkraje prožil několik momentů, které předurčovaly jeho pozdější intelektuální směřování. Své další filozofické úvahy a politologické analýzy zakládá kromě neustálého zájmu o aktuální dění i na hluboké znalosti evropské a především francouzské literatury a dějin. Knihu uzavírá kapitolou o smyslu Evropy, v níž se projevuje jeho dobrá znalost bývalých zemí sovětského bloku. Před rokem 1989 se stýkal s východoevropskými disidenty a v Praze se účastnil ilegálních seminářů. Což nás vrací opět k původu a mládí: Glucksmannova matka pocházela z Prahy... Přeložila Helena Beguivinová. (knihydobrovsky.cz)

Obsáhlá kniha Kateřiny Janouchové seznamuje čtenáře v oddílech Těhotenství, Porod a novorozeně, První rok dítěte, Dítě od jednoho roku do šesti let a Dítě od školních začátků po pubertu postupně se vším, co souvisí s narozením a výchovou dítěte. Autorka propaguje tolerantní výchovu, založenou na postupném stanovení pevných hranic, které se dítě musí naučit respektovat; zároveň však nabádá rodiče, aby plně podporovali individuální rozvoj dítěte a nenutili je se za všech okolností přizpůsobovat obecně platným normám. Kromě klasických výchovně-vzdělávacích kapitol se autorka ve své knize zabývá i pro rodiče nesnadnými situacemi - doporučuje například, jak mluvit s dětmi o sexu, o rozvodu, o novém partnerovi. Oproti tradičním a po desetiletí reeditovaným příručkám typu Péče o dítě si Janouchová všímá i fenoménů, které jsou nerozlučně spjaté s naší dobou - konkrétně vztahu dětí ke komunikačním technologiím, počítačům, mobilním telefonům, stravovacím návykům (zabývá se i nebezpečím poruch příjmu potravy, tedy bulimií a anorexií), módě a oblékání, kapesnému, šikaně a násilí a mnoha dalším aktuálním i nadčasovým tématům, s nimiž si mnozí rodiče často nevědí rady. Díky čtivému, přístupnému stylu a autorčiným bohatým zkušenostem - sama je matkou pěti dětí - se kniha stane nepochybně užitečným rádcem nejen stávajících a nastávajících rodičů, ale i učitelů a vychovatelů. (knihydobrovsky.cz)

Maria Montessori začala svou pedagogickou dráhu prací s dětmi, které trpěly mentálním postižením. Docílila toho, že tyto děti složily zkoušku ze čtení a psaní určenou pro děti bez postižení. To ji podnítilo k tomu, aby svou metodu uplatnila i ve vzdělávání zdravých dětí. Právě tímto obdobím se zabývá kniha Objevování dítěte, kterou Maria Montessori napsala na samém začátku své pedagogické výzkumné činnosti. Systém montessoriovské pedagogiky je tu představen jako výsledek autorčina hledání a ověřování nejvhodnějšího způsobu vzdělávání malých dětí nejen ve školách a předškolních zařízeních, ale také v rodině. Vychází z poznávání potřeb malého dítěte, učí rozvíjet jeho přirozené schopnosti a smyslové vnímání. Kniha nejenom, že vysvětluje vědecké základy autorčina přístupu, ale seznamuje i s metodami a nástroji, které rozvoj jednotlivých vloh (jež souvisejí např. s pohybem, vnímáním, psaním, čtením, řečí, počítáním, kreslením, hudbou či náboženstvím) podporují a usměrňují. Vzdělávání v tomto systému není chápáno pouze jako příprava na školu, ale příprava pro život. (patro.cz)

Skvělý nápad na přáníčko k narození miminka! Originální dřevěné přání vám umožní přivítat na světě miminko a připojit příspěvek na nějaký krásný dárek, kteří si mohou rodiče sami vybrat. Tímto přáním nemůžete šlápnout vedle! (familium.cz)

Uzdravit se znamená učinit sebe samé celistvými. Uzdravení vašeho vnitřního dítěte je nejdůležitější součástí vašeho celkového emočního uzdravení. Tato kniha je mistrovským průvodcem na cestě uzdravování svého vnitřního dítěte. Milujte sami sebe a své vnitřní dítě natolik, že vám to pomůže uzdravit se ze své minulosti. Louise Hay "Nejlepší kniha, jakou jsem kdy četla o tom, jak uzdravit své vnitřní dítě a zjistit, co toto potřebuje. Praktická, užitečná a srozumitelná." - Melody Beattie, autorka knih o spoluzávislosti Vnitřní dítě žije v nitru každého z nás. Je to část nás samých, která cítí a prožívá naše emoce a která je hravá, intuitivní a tvořivá. Naše vnitřní dítě, které obvykle zůstává skryto pod našimi dospělými maskami, však v sobě nese klíč k intimitě v našich vztazích, fyzické i emoční pohodě, uzdravení se z různých závislostí a tvořivosti a moudrosti našeho vnitřního já. Tato kniha je jedinou knihou, která vám ukáže, jak na vlastní kůži poznat své vnitřní dítě, jak skutečně pocítit jeho emoce a probudit v sobě jeho radost ze života díky psaní a malování svou nedominantní rukou. Dr. Lucia Capacchione vás v této knize naučí také mnoho dalších technik, které vám pomohou přijmout a obejmout své zranitelné vnitřní dítě i zlostné vnitřní dítě, objevit svého pečujícího vnitřního rodiče a nakonec poznat i své tvořivé a kouzelné vnitřní dítě, které vám pomůže uzdravit váš život. Lucia Capacchione se proslavila svou technikou psaní a malování nedominantní rukou. Získala doktorát z psychologie a působí jako arteterapeutka a poradkyně pro společnost Walt Disney Imagineering. Je známa po celých Spojených státech svými kurzy zaměřenými na uzdravení vnitřního dítěte a překonání spoluzávislosti. Její dílo oceňuje mnoho osobností v oblasti rozvoje osobnosti, například Louise Hay, dr. Bernie Siegel, Norman Cousins, Joan Borysenko a dr. Gerald Jampolsky. Je autorkou šesti dalších úspěšných knih. (knihydobrovsky.cz)

Kniha nabízející základní orientaci v tom, co by mělo umět dítě předškolního věku. V této knize je věnována pozornost motorice, grafomotorice, zrakovému a sluchovému vnímání, myšlení a řeči, vnímání prostoru a času, základním matematickým, sociálním dovednostem. Také schopnosti hrát si a být samostatným. Cílem knihy není nálepkování dětí a jejich zaškatulkování do nějaké pevné pozice. Naopak autorky poskytují profesionálně velké množství informací a návodů, jak přínosným způsobem podpořit ve zvládání toho, co by mělo dítko zvládat, aby se mu co nejplynuleji podařilo nastoupit do první třídy. Inspiruje pro přímou práci s dítětem, které vychází z běžných vývojových potřeb. S touto knihou pak mohou jak pedagogové, tak rodiče, sami diagnostikovat dítěti jeho vývojovou úroveň. Kniha byla sepsána na základě dlouhodobých odborných zkušeností. Potvrzuje, že diagnostika nemůže být jednorázová, ale opakovaná, aby se minimalizovalo zkreslení okamžikem, kdy je dítko nevyladěno nebo pod tlakem. Stejně tak je kniha výzvou pro rodiče i učitele pro přímou práci s dětmi. Při zjištění daných odchylek ve vývoji dítka je v knize doporučeno obrátit se na poradenská nebo klinická pracoviště, kde je možno požádat o odbornou diagnostiku. Autor: Jiřina Bednářová, Vlasta Šmardová Vhodné pro děti od 15 let Jazyk: čeština Počet stran: 128 + 96 příloha Vazba: brožovaná, šitá nitmi Rozměry: 21 x 30 cm Země původu: ČR (hracky-4kids.cz)

Uzdravit se znamená učinit sebe samé celistvými. Uzdravení vašeho vnitřního dítěte je nejdůležitější součástí vašeho celkového emočního uzdravení. Tato kniha je mistrovským průvodcem na cestě uzdravování svého vnitřního dítěte. Milujte sami sebe a své vnitřní dítě natolik, že vám to pomůže uzdravit se ze své minulosti. Louise Hay Vnitřní dítě žije v nitru každého z nás. Je to část nás samých, která cítí a prožívá naše emoce a která je hravá, intuitivní a tvořivá. Naše vnitřní dítě, které obvykle zůstává skryto pod našimi dospělými maskami, však v sobě nese klíč k intimitě v našich vztazích, fyzické i emoční pohodě, uzdravení se z různých závislostí a tvořivosti a moudrosti našeho vnitřního já. Tato kniha je jedinou knihou, která vám ukáže, jak na vlastní kůži poznat své vnitřní dítě, jak skutečně pocítit jeho emoce a probudit v sobě jeho radost ze života díky psaní a malování svou nedominantní rukou. Dr. Lucia Capacchione vás v této knize naučí také mnoho dalších technik, které vám pomohou přijmout a obejmout své zranitelné vnitřní dítě i zlostné vnitřní dítě, objevit svého pečujícího vnitřního rodiče a nakonec poznat i své tvořivé a kouzelné vnitřní dítě, které vám pomůže uzdravit váš život. (patro.cz)

Základní pravda, kterou autoři v knize Trauma očima dítěte přinášejí, je, že dospělí mají nejprve věnovat pozornost vlastnímu emočnímu stavu, protože děti mohou uvolnit své napětí pouze v přítomnosti klidného, schopného a konejšivého dospělého. To, kdo jsme, je důležitější než to, co děláme. Přesněji řečeno, to, kdo jsme tváří v tvář znepokojivé situaci, ovlivní podobu i následky toho, co děláme. Levine a Klineová nám dávají příležitost naučit se léčit trauma tím, že budeme následovat toho nejlepšího učitele: naše vlastní tělo a pocity.Techniky „prevence" traumatu, které Levine a Klineová v této knize přinášejí, jsou dokonalé svou moudrostí a jednoduchostí, pozorností k detailu, tím, jak postupujeme krok za krokem, a jasnými principy toho, jak jich použít. Autoři dbají na to, aby byly tyto principy využívány praktickým způsobem tak, aby mohly být naplněny specifické potřeby dětí v různých stádiích vývoje, od raného dětství po dospívání. (patro.cz)

Audiokniha MP3 David Gruber, čte David Gruber Komplexní vyladěná příručka pro rodiče dětí do tří let do plnoletosti. Zde máte v jedné publikaci pohromadě vše podstatné! Plus zkušenosti z vyspělého zahraničí. Vše z této publikace může obohatit Vaše děti, leccos může navíc pomoci i Vám samotným, milí rodiče – v osobním rozvoji, v komunikaci. Je zde vůbec poprvé test posluchačského výkonu. Publikace je již osvědčená – má za sebou bestselerový vývoj. V první polovině devadesátých let vyšlo první papírové vydání – ve dvou dotiscích, prodalo se téměř padesát tisíc výtisků. V roce 2004 vyšlo druhé papírové vydání v nakladatelství Grada Publishing. V roce 2012 vyšlo třetí vydání v podobě e-knihy. Toto je vydání čtvrté. Nejnovější vydání je zbaveno stesků autora na špatné školství a potíže průkopníků – věnuje se pouze a komplexně tomu, co říká název. Obsahuje mnoho desítek konkrétních rad, a navíc užitečná zobecnění, tzv. multimetody, pomocí nichž si rodiče sami... (alza.cz)

V prvních třech letech života urazí dítě neuvěřitelný kus cesty ve svém vývoji: zvedne se, postaví a udělá první krůčky, naučí se mluvit a nakonec v něm procitne i vlastní myšlení. Zázrak, který se s každým dítětem znovu opakuje. Lékař Karl König nás nechává nahlédnout za oponu tohoto podivuhodného děje a ukazuje, jaká síla tu působí. Ve druhé části knihy pak věnuje pozornost třem nejvyšším lidským smyslům: smyslu pro slovo, pro myšlenku a pro Já druhého člověka, a ukazuje, jak souvisí s chůzí, řečí a myšlením. König tak nesmírně podnětným způsobem rozvíjí poznatky Rudolfa Steinera. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Jedinečná publikace je autentickým a komentovaným záznamem psychoanalyticky orientované psychoterapie šestiletého chlapce. Případ chlapce zasaženého smrtí v rodině se odvíjí od prvního povědomí autora o potřebě odborné pomoci a končí návštěvou po dvou letech ukončení terapie. Knihu jistě ocení psychiatři, psychoanalytici psychoterapeuti, pediatři, sociální pracovníci i etopedi. (knihydobrovsky.cz)

Kostým Dítěte Chystáte se na karneval či párty s kostýmy? Vezměte si tento originální kostým DÍTĚTE, se kterým budete určitě hvězda večera. Je vhodný na halloweenskou párty, karneval nebo jiné příležitosti. Kostým Dítěte obsahuje: Čepice Triko Bryndáček Plena Jak si správně vybrat kostým? Kostýmy tvoří 100% POLYESTER. Díky elastickému materiálu se dají přizpůsobit. V orientaci ve velikostech kostýmů Vám pomohou tyto rozměry: (M/48-50) hruď - 96-101 cm, pás - 86-90 cm, boky - 99-100 cm (L/52-54) hruď - 104-108 cm, pás - 92-96 cm, boky - 108-112 cm (heliumking.cz)

Jsou si novorozenci vědomi sami sebe? Jsou stejně citliví jako my? Jak vyspělé mají smysly? Jak vyspělou mají nervovou soustavu a mozek? Jakou mají paměť a jak se učí? Mohou si pamatovat vlastní porod? Můžeme i my mít v sobě uloženou vzpomínku na naše vlastní zrození? Ovlivňují nás zážitky z období těhotenství a porodu? Více porozumění a respektu pro naše novorozené děti i pro nás samotné... (patro.cz)

Audiokniha MP3 Jiřina Slámová, čte Jiřina Slámová 1. Mantra „ Já jsem teď a tady“ Zpěvem této mantry se soustředíme na přítomný okamžik, v němž se odehrává skutečný život a na lásku k sobě 2. Meditace „ Sebevědomí“ Meditace vede k pochopení a nalezení vlastní hodnoty, přijetí zodpovědnosti za svůj život a učí, jak se mít rád a vážit si sám sebe, věřit, že si zasloužíme to nejlepší. Náš vztah k sobě samému určuje náš vztah k ostatním i jejich vztah k nám. Kdo nemiluje sám sebe, není schopen milovat druhé a není od nich schopen lásku přijímat. Vždy se rozhodujeme mezi láskou a strachem, mezi sebou a ostatními. Naše volby pod vlivem strachu a „kvůli někomu“ přinášejí bolest a utrpení. Co je láskyplné k nám, je láskyplné i k ostatním. 3. Píseň „ Víra a láska“ Píseň je zhudebněnou básní, uvedenou na titulní straně skript k seminářům „Poznej sám sebe“.Vyjadřuje motto celého cyklu, který vede k sebepoznání, sebedůvěře a lásce. Nechte se inspirovat závěrečnou... (alza.cz)

Publikace se aktuálně orientuje na zvláštnosti onemocnění DM z pohledu ošetřovatelství, protože této problematice je věnováno málo odborné literatury. Komplexně a holisticky pojednává o biologických, psychických, sociálních a ekonomických potřebách dítěte a rodiny potýkající se s tímto závažným celoživotním chronickým onemocněním. Podrobně jsou zpracovány výživové nároky dítěte s DM, včetně poradenství o náležité nutrici, která je základem úspěchu léčby. Rozebrána je potřeba vyprazdňování, pohybové aktivity a také potřeby psychické, jež se liší v jednotlivých věkových obdobích, z hlediska vyrovnávání se s onemocněním. Autorky v publikaci ve významné míře využily ukázky aplikace inzulinu různými způsoby, které hrají v edukačním procesu nezastupitelnou roli, a poukázaly na ekonomické důsledky onemocnění.Učebnice je určena k pregraduální přípravě studentů nelékařských zdravotnických oborů, zejména ošetřovatelství (dětská sestra) a porodní asistence, dále sestrám a dalším nelékařským zdravotnickým pracovníkům v praxi. Poslouží však jako významný informační zdroj i laikům, např. rodinám s dítětem s DM nebo pedagogům v předškolní přípravě i školní výuce žáků s tímto onemocněním. (knihydobrovsky.cz)

Elektronická kniha - autor Jean Piaget, Bärbel Inhelderová, 144 stran Útlá knížka o psychologii dítěte shrnuje hlavní výsledky pětačtyřicetileté práce ženevské psychologické školy. Jean Piaget v ní spolu se svou žákyní a nástupkyní na ženevské univerzitě Bärbel Inhelderovou podává syntetický obraz o vývoji dítěte od narození do adolescence. Čtenáři poskytuje ucelený pohled na vývoj lidského jedince a obohacuje novými hledisky jeho úvahy o výchovných cílech a prostředcích. (alza.cz)

Elektronická kniha - autor Peter Pöthe, 104 stran Jedinečná publikace je autentickým a komentovaným záznamem psychoanalyticky orientované psychoterapie šestiletého chlapce. Případ chlapce zasaženého smrtí v rodině se odvíjí od prvního povědomí autora o potřebě odborné pomoci a končí návštěvou po dvou letech ukončení terapie. Knihu jistě ocení psychiatři, psychoanalytici psychoterapeuti, pediatři, sociální pracovníci i etopedi. (alza.cz)

Kniha – autor Jean Piaget; Bärbel Inhelderová, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá - autor Jean Piaget; Bärbel Inhelderová, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha shrnuje hlavní výsledky pětačtyřicetileté práce ženevské psychologické školy. Jean Piaget v ní spolu se svou žákyní a nástupkyní na ženevské univerzitě podává syntetický obraz vývoje dítěte od narození do adolescence. Je to obraz plastický, bohatě členěný a zároveň teoreticky podložený. Poskytuje ucelený pohled na vývoj lidského jedince a obohacuje novými hledisky jeho úvahy o výchovných cílech a prostředcích. Jedná se o klasické dílo moderní psychologie, s nímž by se měl seznámit každý pedagog, psycholog a student těchto oborů. Jean Piaget (1896–1980), švýcarský psycholog, biolog, logik a epistemolog, známý především svými pracemi o vývojové psychologii. Stal se profesorem psychologie, sociologie a filozofie vědy na univerzitách v Neuchâtel, Ženevě a Lausanne. Jako... (alza.cz)

Kniha - autor Maria Montessori, 352 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Maria Montessori začala svou pedagogickou dráhu prací s dětmi, které trpěly mentálním postižením. Docílila toho, že tyto děti složily zkoušku ze čtení a psaní určenou pro děti bez postižení. To ji podnítilo k tomu, aby svou metodu uplatnila i ve vzdělávání zdravých dětí. Právě tímto obdobím se zabývá kniha Objevování dítěte, kterou Maria Montessori napsala na samém začátku své pedagogické výzkumné činnosti. Systém montessoriovské pedagogiky je tu představen jako výsledek autorčina hledání a ověřování nejvhodnějšího způsobu vzdělávání malých dětí nejen ve školách a předškolních zařízeních, ale také v rodině. Vychází z poznávání potřeb malého dítěte, učí rozvíjet jeho přirozené schopnosti a smyslové vnímání. Kniha nejenom, že vysvětluje vědecké základy autorčina přístupu, ale seznamuje i s metodami a nástroji, které rozvoj jednotlivých vloh (jež souvisejí např. s pohybem, vnímáním,... (alza.cz)

Sada karet pro záznam pokroku dítěte z kolekce Konges Sløjd. (answear.cz)

Těchto 52 otázek vám podá pomocnou ruku v období, kdy začínáte uvažovat o početí dítěte. Každá karta balíčku obsahuje jednu či více otázek týkající se možného dopadu nového člena rodiny na váš dosavadní život. láska: červené srdce společenský život: modrý trojlístek práce: fialové listy peníze: zelené karo Každá otázka vás vede hluboce se zamyslet a diskutovat nad rozhodnutím, které výrazně ovlivní váš život. Komunikace je základním klíčem k úspěšně fungující rodině a zvláště aktuální je ve chvílích, kdy s partnerem uvažujeme o početí miminka. Tyto karty podporují otevřenou diskuzi o tématu narození dítěte dříve, než se oblast stane emočně vypjatá. Zvažujete-li roli svobodného rodiče, otázky vám pomohou uvědomit si, jaké jsou vaše představy o budoucí rodině. Neexistují správné ani špatné odpovědi. Vaše odpovědi jsou zkrátka jednoduchou příručkou šitou na míru právě pro vás a vedoucí k rodině podle vašich představ. Nedovolte vašim soudům, aby vstoupily do cesty poznávání toho, co cítíte. Vaše nápady, přístupy a názory nejsou z kamene a v průběhu času se mohou měnit. Je také možné, že se budete chtít vrátit k diskuzi o některých z předešlých témat, což je úplně v pořádku. Během práce s kartami se se svým protějškem nehádejte, pokud jsou vaše odpovědi odlišné. Naslouchejte tomu, co bylo vyřčeno, a nechte informace dostatečně vstřebat. Pokud dospějete k mrtvému bodu, dejte si pauzu a k tématu se vraťte později. Může se stát, že některé otázky nebudete chtít probírat, pak přemýšlejte proč. Nepospíchejte. Vyberte si kartu, prodiskutujte její otázku a teprve až téma vyčerpáte, přejděte na další. Můžete na všechny kartičky odpovědět najednou, nebo je rozdělit a diskutovat průběžně. Příjemnou zábavu! Gottman Institut (knihydobrovsky.cz)

Publikace je určena především učitelkám MŠ a rodičům. Přináší návod, jaké oblasti vývoje u dítěte sledovat, co by dítě ve kterém věku mělo umět. Publikace je zaměřena na sledování a rozvoj následujících oblastí: motoriky, grafomotoriky, zrakového a sluchového vnímání, vnímání prostoru a času, základních matematických představ, myšlení a řeči, sociálních dovedností, sebeobsluhy a hry. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Útlá knížka o psychologii dítěte shrnuje hlavní výsledky pětačtyřicetileté práce ženevské psychologické školy. Jean Piaget v ní spolu se svou žákyní a nástupkyní na ženevské univerzitě Bärbel Inhelderovou podává syntetický obraz o vývoji dítěte od narození do adolescence. Čtenáři poskytuje ucelený pohled na vývoj lidského jedince a obohacuje novými hledisky jeho úvahy o výchovných cílech a prostředcích. (knihydobrovsky.cz)

Audiokniha:,Komplexní vyladěná příručka pro rodiče dětí do tří let do plnoletosti. Zde máte v jedné publikaci pohromadě vše podstatné! Plus zkušenosti z vyspělého zahraničí. Vše z této publikace může obohatit Vaše děti, leccos může navíc pomoci i Vám samotným, milí rodiče – v osobním rozvoji, v komunikaci. Je zde vůbec poprvé test posluchačského výkonu. Publikace je již osvědčená – má za sebou bestselerový vývoj. V první polovině devadesátých let vyšlo první papírové vydání – ve dvou dotiscích, prodalo se téměř padesát tisíc výtisků. V roce 2004 vyšlo druhé papírové vydání v nakladatelství Grada Publishing. V roce 2012 vyšlo třetí vydání v podobě e-knihy. Toto je vydání čtvrté. Nejnovější vydání je zbaveno stesků autora na špatné školství a potíže průkopníků (to už lidi tolik nezajímá) – věnuje se pouze a komplexně tomu, co říká název. Obsahuje mnoho desítek konkrétních rad, a navíc užitečná zobecnění, tzv. multimetody, pomocí nichž si rodiče sami správně odvodí stovky dalších rad. (knihydobrovsky.cz)

Základní pravda, kterou autoři v knize přinášejí, je, že dospělí mají nejprve věnovat pozornost vlastnímu emočnímu stavu, protože děti mohou uvolnit své napětí pouze v přítomnosti klidného, schopného a konejšivého dospělého. To, kdo jsme, je důležitější než to, co děláme. Přesněji řečeno, to, kdo jsme tváří v tvář znepokojivé situaci, ovlivní podobu i následky toho, co děláme. Levine a Klineová nám dávají příležitost naučit se léčit trauma tím, že budeme následovat toho nejlepšího učitele: naše vlastní tělo a pocity. Techniky "prevence" traumatu, které Levine a Klineová v této knize přinášejí, jsou dokonalé svou moudrostí a jednoduchostí, pozorností k detailu, tím, jak postupujeme krok za krokem, a jasnými principy toho, jak jich použít. Autoři dbají na to, aby byly tyto principy využívány praktickým způsobem tak, aby mohly být naplněny specifické potřeby dětí v různých stádiích vývoje, od raného dětství po dospívání. (knihydobrovsky.cz)

Ve vašem bytě se nečekaně objevuje mrtvola; vaše exmanželka vás nutí bořit sexuální tabu; vaše pracovní vizitky se nakazily neznámou chorobou; váš čerstvě zkonstruovaný robot nedokáže unést své vjemy ze světa. Tyto i další nelehké situace, skvěle odpozorované z každodenního života, líčí ve svých mistrovských povídkách rakouský spisovatel Clemens J. Setz (1982). Sbírka právem získala prestižní Cenu Lipského veletrhu za nejlepší beletristickou knihu roku. (patro.cz)

Elektronická kniha - autor Simona Hoskovcová, 160 stran Pro jaký svět vychováváme děti a jak zařídit, aby v něm uspěly? Současnost a budoucnost s sebou nese odbourávání starých jistot a hodnot (včetně rozpadu klasické rodiny), obrovské množství možností volby a svobody. Tento trend přináší stále vyšší psychickou zátěž.Kniha seznamuje s teorií vývoje psychické odolnosti dítěte. Zabývá se základními aspekty vývoje dítěte, které mají vliv na rozvoj vlastností osobnosti prospěšných jeho psychické odolnosti. Problematiku publikace pojímá z hlediska sociálně-kognitivní teorie. Tento teoretický předpoklad umožňuje předložit výchovná doporučení jak provázet dítě při zvládání různých životních situací, případně jak dítě psychicky „otužit“. Pozornost je věnována především tomu, jaké zkušenosti je možné dítěti zprostředkovat a jak hodnotit jeho úspěch a neúspěch. Zvláště nakládání s neúspěchem dítěte má vliv na jeho budoucí způsob zvládání náročných životních situací. (alza.cz)

Elektronická kniha - autor Peter A. Levine, Maggie Klineová, 611 stran Základní pravda, kterou autoři v knize Trauma očima dítěte přinášejí, je, že dospělí mají nejprve věnovat pozornost vlastnímu emočnímu stavu, protože děti mohou uvolnit své napětí pouze v přítomnosti klidného, schopného a konejšivého dospělého. To, kdo jsme, je důležitější než to, co děláme. Přesněji řečeno, to, kdo jsme tváří v tvář znepokojivé situaci, ovlivní podobu i následky toho, co děláme. Levine a Klineová nám dávají příležitost naučit se léčit trauma tím, že budeme následovat toho nejlepšího učitele: naše vlastní tělo a pocity.Techniky „prevence" traumatu, které Levine a Klineová v této knize přinášejí, jsou dokonalé svou moudrostí a jednoduchostí, pozorností k detailu, tím, jak postupujeme krok za krokem, a jasnými principy toho, jak jich použít. Autoři dbají na to, aby byly tyto principy využívány praktickým způsobem tak, aby mohly být naplněny specifické potřeby dětí v různých... (alza.cz)

Elektronická kniha - autor Ellen Key, 192 stran, česky Výbor z klasického díla švédské myslitelky Ellen Key (1849–1926), která svými úvahami o výchově na přelomu 19. a 20. století zásadně ovlivnila pedagogické myšlení zejména ve Skandinávii a v Německu, ale i v Itálii, USA a Japonsku. Kniha obsahuje texty zabývající se úvahami o výchově dětí. Pozoruhodná je jejich nadčasovost, čtenář v nich zajisté rozpozná „věčná“ výchovná témata, která jsou i po více než sto letech stále předmětem pedagogického diskurzu. Autorka se jimi zabývá s pozoruhodným zápalem pro věc a s velkou dávkou temperamentního humoru. Dočteme se tak o „škole budoucnosti“, o úskalích náboženské výchovy nebo o „vraždění duší“ ve školách. Ellen Key (1849–1926), švédská pedagožka, spisovatelka a myslitelka, se počátkem 20. století v Evropě proslavila zejména jako autorka pojednání o výchově nové generace Století dítěte, napsala však i řadu dalších esejů a článků, které získaly mezinárodní ohlas. Ve... (alza.cz)

Audiokniha MP3 František Branislav,František Hrubín,Jan Čarek,Miroslav Florian,Donát Šajner,Karel Konrád,Zdeněk Kriebel,Milena Lukešová,Josef Kainar,František Halas, čte Dana Medřická Pohádky pro děti od českých básníků a spisovatelů. (alza.cz)

Kniha - autor Lucia Capacchione, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Uzdravit se znamená učinit sebe samé celistvými. Uzdravení vašeho vnitřního dítěte je nejdůležitější součástí vašeho celkového emočního uzdravení. Tato kniha je mistrovským průvodcem na cestě uzdravování svého vnitřního dítěte. Milujte sami sebe a své vnitřní dítě natolik, že vám to pomůže uzdravit se ze své minulosti. Louise Hay (alza.cz)

Kniha navazuje na předchozí učebnici z ediční řady „Musíš znát..., která byla věnována oblasti manželství, a přináší výklad a přehled rozhodovací praxe soudů k úpravě právního postavení dítěte. Autoři čtenářům předestírají základní vymezení podstatných institutů této právní úpravy, přičemž každý z nich je doplněn stěžejní judikatorní praxí (především českých soudů).Publikace srozumitelností a systematickým přístupem představuje vynikající pomůcku nejen pro studenty právnických fakult, ale i pro odbornou či laickou veřejnost. Zároveň provázaností teoretického výkladu s konkrétními soudními rozhodnutími přispívá k širšímu pochopení této oblasti práva. (knihydobrovsky.cz)

Příběh dítěte, které nikdo nemiloval Kniha představuje skutečný příběh šestileté Sheily, která se dostane do speciální třídy pro děti s poruchami chování. Její učitelkou a zároveň prvním člověkem, který jí projeví lásku, je Torey Hayden. Ta po čase zjistí, že dívka má nadprůměrnou inteligenci, je učenlivá a dřímá v ní skrytý génius. Kniha je pozitivním svědectvím o síle pedagogických a terapeutických prostředků, a pedagoga představuje jako přítele, který neváhá pro dítě překonávat různé těžkosti. T. L. Hayden je autorkou řady velmi úspěšných non-fiction románů z prostředí školy pro děti s poruchami chování. Pracuje jako speciální pedagožka a rodinná terapeutka. Žije v USA. (knihydobrovsky.cz)

Člověk si s sebou nese zvyky, nad nimiž se většinou příliš nezamýšlí. Pracujete-li však s malými dětmi, získávají zvyky zcela jiný význam. Co jsou vůbec zvyky a jakou roli hrají ve výchově malých dětí? Publikace dává odpověď na tyto otázky a ukazuje, jak lze ve výchově se zvyky pracovat, ať už jde o zvyky na úrovni fyzické, duševní, anebo duchovní, kdy se jedná především o různé rituály protkávající život v rodině či v mateřské škole. Knížka poslouží jako dobrá pomůcka pro individuální i skupinovou práci se zvyky a rituály. (knihydobrovsky.cz)

5 kroků k překonání destruktivních rodinných vzorců Tato pozoruhodná kniha Uzdravení vaší rodinné historie vám ukáže velmi účinné klíče k odhalení své rodinné dynamiky, které bývají často opomíjeny. Kladli jste si například někdy otázku, proč některé rodiny vydělávají navzdory velkému úsilí pouze omezené množství peněz, proč se jim nedaří mít šťastné manželství či je trápí velmi náročné vztahy se svými sourozenci a rodiči? Objevuje se ve vaší rodině vzorec myšlení či chování, který sabotuje vaši pracovní kariéru či narušuje vaše milostné vztahy? Autorka Rebecca Hintze vám v této knize ukáže, že příčinou většiny našich individuálních problémů jsou rodinné bloky a nezdravé vzorce myšlení a chování, které automaticky a nekriticky přebíráme od svých předků. Při jejím čtení si uvědomíte, že si v sobě nesete vnitřní rodinná přesvědčení, která vám brání v individuálním růstu a vězní vás v negativních myšlenkových stereotypech, jež vás blokují. Všechny rodiny mají uvedená nevyřčená vnitřní přesvědčení, a pokud nepochopíte a neuzdravíte tyto své zděděné bloky, může pro vás být těžké milovat druhé lidi, posunout se ve svém životě vpřed a získat to, co si ze všeho nejvíce přejete. Většina lidí má rodinu… a každý má nějaký důvod k uzdravení svých rodinných problémů. Koneckonců rodinné problémy jsou základní příčinou problémů ve světě. Z této knihy budou mít největší užitek ti, kdo jsou opravdově připraveni uzdravit své rodinné problémy a dysfunkční vzorce myšlení a chování, které se v jejich rodině předávají z generace na generaci. (knihydobrovsky.cz)

Příběhy a cvičení pro děti ve věku 4–8 let. Děti mohou prožívat pocit ztráty v důsledku stěhování, změny školy, rozvodu nebo úmrtí v rodině. Ve svém prožívání se však často omezují na výrazy jako „šťastný,“ „smutný,“ a „rozhněvaný,“ a neumějí často o svém žalu mluvit. To může mít dalekosáhlé důsledky pro jejich citový vývoj. Tato publikace je zdrojem četných cvičení, jež lze snadno kopírovat. Cvičení využívají hru a výtvarnou činnost, která pomáhá truchlícím dětem používat jemnější výrazy pro emoce, jako je stud, zoufalství a žárlivost. Tato cvičení mají za úkol podporovat sociální a emoční učení. Pro učitele, vychovatele a každého, kdo pracuje s dětmi ve věku 4 – 8 let, bude tato kniha praktickým a účinným pomocníkem. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Příjemný, milý a užitečný velký hit nejčtenějšího autora z oblasti rozvoje osobnosti a vítěze nad prokrastinací. Určeno pro rodiče dětí od tří let do maturity. Mnoho desítek konkrétních rad i hlubších úvah. Již druhé vydání, téměř o třetinu textově obohacenější oproti vydáním předchozím – podle požadavků dosavadních čtenářů. Viz níže obsah. Toto vydání je ilustrované. Z obsahu: Dítě a - školka; srovnání s USA, - mluvení, psaní, čtení, rychločtení, - jak na učení, paměť, soustředěnost, - jak na jazyky, angličtinu, - zvládání dyslexie, - umění klást si cíle, plánovat, rozvrhnout si povinnosti, - zvládání jeho vzdoru, - emoční inteligence, umění jednat s lidmi, excelence ve školách, - finanční gramotnost, - vytrvalost, zvládání prokrastinace, - multimetody, - sport, strava, - počítače, mobil, internet, - globalizace, - zvládání krize autorit, šikany, - dítě coby internetový vědomostní „mistr světa“ – a co s tím, a řada dalších užitečných témat. Investice do vašeho dítěte = spolehlivá banka na nejvyšší úrok. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Kniha navazuje na předchozí učebnici z ediční řady „Musíš znát...", která byla věnována oblasti manželství, a přináší výklad a přehled rozhodovací praxe soudů k úpravě právního postavení dítěte. Autoři čtenářům předestírají základní vymezení podstatných institutů této právní úpravy, přičemž každý z nich je doplněn stěžejní judikatorní praxí (především českých soudů).Publikace srozumitelností a systematickým přístupem představuje vynikající pomůcku nejen pro studenty právnických fakult, ale i pro odbornou či laickou veřejnost. Zároveň provázaností teoretického výkladu s konkrétními soudními rozhodnutími přispívá k širšímu pochopení této oblasti práva. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Odborná publikace, zcela ojedinělá na českém trhu, je určena studentům ošetřovatelství, porodní asistence, pediatrického ošetřovatelství, všeobecným sestrám a dětským sestrám uplatňujícím při své praxi metodu ošetřovatelského procesu. Studiem publikace získá student předpoklady pro plánování komplexní základní i specializované ošetřovatelské péče s přihlédnutím ke zvláštnostem jednotlivých vývojových etap dětského a dorostového věku. Důraz je kladen na odlišnosti individuálních potřeb dětí u vybraných klinických jednotek, součástí jsou i praktické návody ošetřovatelského procesu formou příkladů. Publikace umožní studentům možnost efektivní aplikace principů ošetřovatelské diagnostiky a metodiky výchovné péče v pediatrickém ošetřovatelství, které vycházejí z dysfunkčních potřeb dítěte. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Dětství a mládí jsou klíčová období, která v mnohém zásadně určují následný lidský život. Publikace se zabývá psychickým vývojem dětí už od doby před narozením až do období dospívání. Poukazuje na to, jaké možnosti a limity má výchova v rámci rodiny i školy vzhledem k individuálním zvláštnostem dětí. Autor poutavým způsobem objasňuje, jak výchova ovlivňuje sebepojetí, sociální zařazení a schopnost jedince vyrovnávat se s těžkostmi. Díky terapeutické praxi a mnohaletým zkušenostem s výukou na vysoké škole dokáže srozumitelně vyložit příčiny emočních problémů, dynamiku duševních poruch i pozoruhodné výsledky výzkumů. Prostřednictvím případových studií seznamuje čtenáře s řešením výchovných obtíží, ale také s důsledky toho, když nebyla dětem či dospívajícím v krizi poskytnuta potřebná podpora. Odborné pojednání o vývoji dítěte a mladého člověka nepochybně uvítají nejen vysokoškolská pracoviště připravující do praxe budoucí učitele, psychology, zdravotníky a sociální pracovníky, ale najde uplatnění i v programech celoživotního vzdělávání pro odborníky pomáhajících profesí. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Zpověď dítěte svého věku patří k jedněm z nejpozoruhodnějších a zároveň i nejbolestnějších psychologických děl světové literatury. Ač jediný román Alfreda de Musseta, psaný v ich formě jako autobiografie, o to více v něm zaznívá hluboký mravní a bytostný otřes láskou zklamaného „dítěte“ a pád v nejzazší hlubinu autorovy duše. Ústřední postavou knihy se tak stává sám Alfred de Musset (Oktáv), jakožto dítě svého věku – s východisky a bezútěšností, jež mu nejen ve zklamání („ráně zezadu“) ale i pro život nabízí tzv. morálka a oploštěnost jeho doby. Tento obraz nalézá čtenář nejen v úvodním opisu, ale stejně tak záhy v Oktávově příteli, v postavě mistrně vykresleného Desgenaise, v němž vládne typická polovičatost lidí každého věku: znalých to světáků povšechných poměrů, mudrců to doby, kteří byť prohlíží ubohost společenského stavu, jediné jejich východisko pozůstává v neupřímném přitakání „společenské nemoci“, její prostopášnosti, znivelování lásky; tedy poměr k člověku (ženě, muži) otesaný do pouhého užitku. Ve zklamání a s intenzivností duševních pochodů a prožitků, rozvíjí Musset nejednu vnitřní úvahu i nadčasovou kritiku společnosti, přesahující rámec samého románu. V kroužku zhýralců, tzv. smetánky doby (v níž dodnes vidí mnozí lidé naději pro své štěstí), snažil se Oktáv nalézt po slovech Desgenaise své zapomnění – avšak nachází ve výsledku jen o to větší nudu, trpkost, emoční plochost a cynismus – potlačovanou to zlost a depresi – a nakonec i svůj vlastní pád. Po vzdání se sice takto nesmyslného života, nese v sobě Oktáv již nemoc doby, plíživou zkázu vlastní, dosud uvnitř sebe sama nejen nevyléčené, ale nadto již i mravně pochroumané duše. Při návratu do rodného domu, kde umírá jeho otec, střetává se s novou láskou: Brigitou. Po krátkém čase šťastného vztahu vyplouvají však o to palčivěji na povrch bytostné a úzkostné autorovy rány jako gin vypuštěný z láhve (či jako „Desgenaise v krevním řečišti“), jež si s sebou duše, neurovnaná v sobě samé, nezrozená dosud v muže, přinesla, projikující vlastní zlo do všeho čistého a svatého. (vnitřní ženský princip duše, neosvobozený od ideje vlastní matky, který jsme archetypálně z bohyně ponížili svým životem rovnou na nevěstku). „…neboť vše, co je v nás nízké, průměrné či démonské, se bouří proti čistotě a potřebuje ji pošpinit, aby si zachránilo vlastní život.“ (cit. Simone Weil.) Román, díky Mussetově upřímnosti, postupuje v Oktávovu chorou žárlivost, psychické deptání, následované až pokusem o vraždu sebe a své milenky (Brigity), jakožto snahy, trýzní souženého, vymanit se z (ne)moci nevypuditelného démona… Předkládaný román patří i díky jednomu z nejlepších českých překladů, z pera Marie Kloučkové, k nejpoetičtějšímu vydání tohoto „věky“ nepomíjejícího díla. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Pro jaký svět vychováváme děti a jak zařídit, aby v něm uspěly? Současnost a budoucnost s sebou nese odbourávání starých jistot a hodnot (včetně rozpadu klasické rodiny), obrovské množství možností volby a svobody. Tento trend přináší stále vyšší psychickou zátěž.Kniha seznamuje s teorií vývoje psychické odolnosti dítěte. Zabývá se základními aspekty vývoje dítěte, které mají vliv na rozvoj vlastností osobnosti prospěšných jeho psychické odolnosti. Problematiku publikace pojímá z hlediska sociálně-kognitivní teorie. Tento teoretický předpoklad umožňuje předložit výchovná doporučení jak provázet dítě při zvládání různých životních situací, případně jak dítě psychicky „otužit“. Pozornost je věnována především tomu, jaké zkušenosti je možné dítěti zprostředkovat a jak hodnotit jeho úspěch a neúspěch. Zvláště nakládání s neúspěchem dítěte má vliv na jeho budoucí způsob zvládání náročných životních situací. (knihydobrovsky.cz)